作者為什么說槐樹的濃蔭是“我思鄉(xiāng)的

①故鄉(xiāng)的村頭，有一棵樹冠巨大蒼虬蓊郁的槐樹。軀干不高，卻有幾摟粗細。就是在我離家之后這些年，也走了不少地方，所見的槐樹，還很少有可以同故鄉(xiāng)村槐媲美的。每行走于山野，或讀書于窗下，凡觸得一個“槐”字，我思鄉(xiāng)的心，便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。
②村槐掩映的場院，曾經(jīng)是我童年歡樂的世界。清明時分，我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他總是笑笑的，尋出犁上的套繩，攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團兒，牽住一頭；然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線，繩團便高高飛向橫著的樹股；最后，打了結(jié)，綁了一截棍兒，就可以蕩飛了。開始，我上秋千還有點怯。祖父就一前一后地推著秋千，念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸，我可以一屈一伸，自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏，上下忽閃著，嫩綠的葉片泛著春陽，像無數(shù)歡樂的眼睛。我只覺得自己長了羽毛，像槐樹上筑巢的鳥兒似的，飛過了綠的云團，看見遠處的山了。我低頭見祖父佇候在秋千下，那神色是夸我蕩飛得高呢，還是擔心我摔下？他兩只手總微微前伸，像要隨時接住掉下來的我似的。其實，我不正是在槐樹伸出的胳膊上悠蕩，棲在故鄉(xiāng)的懷抱里嗎？
③爾后，在熏風細雨里，嫩綠的葉片即深濃得呈青綠色了。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黃的槐花，米粒似的浮蕩著繁星的海。那濃烈的有點清苦味的芬芳，簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中。清晨，被風搖落的'花瓣，在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們，赤腳歡跑在這花的暖床上，追逐著，打著滾，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，積成一座座小的香山；或者學著祖父在山地里點種，把花瓣一撮撮種下，希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年。
④自從我背上干糧到十里外的鎮(zhèn)上念書，那如花的童年便流逝了。為了換得課本和鉛筆，我不得不在星期天到山野里去采藥。聽說槐樹的莢果、種子，還有槐花，也都是藥材，就一年兩季守著村槐，春采其花，秋采其果，索得一點讀書的費用。那么灰暗、粗糙的樹皮，那么巨大的樹冠，慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果！盡管用它做藥材賣是極廉價的，卻也給了它的孩子們多少生活的滋養(yǎng)！古槐開的花雖然很香，可結(jié)的果實卻十分苦澀。祖父說，槐果雖然味苦，卻不但可以入藥，還能夠釀酒呢！
⑤待我重返故鄉(xiāng)，已經(jīng)是幾年之后了。我佇立于村槐下，沐浴著紛紛揚揚的槐花，深情中有一種沉重感。祖父已經(jīng)去世，而我這長孫又沒能送葬，總覺愧疚不已。在我眼前，兒時縛過秋千的樹股似在抖動了，綠葉間又似平垂?jié)M了圓筒狀的莢果。我記著祖父的話，品著槐香，是清苦的藥味呢，還是微醺的酒香？村槐在風雨里，在四季交替中，經(jīng)歷了多少年月？聽祖父講過，是先人撿的野槐栽的，很是遠久，可惜不能向祖父仔細問及樹的年齡了。一陣芬芳從清風中撲來，直沁肺腑，依舊是兒時記憶里那股濃烈、美麗。抬眼望去，村槐又蒼老了幾許，它那虬勁的露出地面的根須，深深扎入故鄉(xiāng)山塬①的土地。正是它對山塬的摯情。才可以有一個年年度度把花和果如此奉獻給人間的壯舉！由此，我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手，深深捶入泥土，緊緊攥著泥土的動作，是那么執(zhí)著而有力，顯示著生命的經(jīng)久。
⑥我如此地思戀著故鄉(xiāng)的村槐。曾伴我長大的槐樹，也一定知道我的思戀，也在想念著它的游子呢！在這又一度春深的季節(jié)。
1．本文的敘事線索是____________，敘述的順序是____________。
2．朗讀第⑥段時，重音處理不恰當?shù)囊豁検牵?）
A．如此 B．長大 C．一定 D．季節(jié)
3．本文②～④段依次記敘了三件往事：槐樹上蕩秋千、______________、______________。
4．結(jié)合語境，解釋②③段中加點詞語的意思。
（1）綠的云團：_________________________________________________________
（2）香山：_____________________________________________________________
5．扎根山塬，摯情奉獻，這是村槐和祖父的共同特征。品讀第⑤段，找出相關句子，寫在下面。
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6．下列說法不正確的一項是（ ）
A．本文借物抒情，借對村槐的贊美，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀，對親人的思念。
B．本文以記敘為主，綜合運用了描寫、議論、抒情等表達方式。
C．文章以村槐為題，托物言志，表達了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻的志向。
D．文章結(jié)尾不僅照應開頭，而且深化了主題。
7．假如你要把本文推薦給你的同學小強，請把你的推薦理?尚叢諳旅妗?/span>
推薦理由：___________________________________________________________
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村槐?閱讀題

1
虬（qiu二聲）
蓊郁:weng(三聲)
yu（四聲）形容草木茂盛
媲（pi四聲）美:美的程度差不多；比美。
醺
（xun一聲）：酒醉
遒（qiu二聲）勁:雄健有力。
攥（zuan四聲）：握
2
槐樹上蕩秋千、槐樹下嬉戲、采集槐樹花果。
4
抒發(fā)對故鄉(xiāng)的眷戀和對家鄉(xiāng)的思念，贊美了村槐和祖父扎根山塬、傾情奉獻的精神。
5
“凡觸得一個‘槐’字，我思鄉(xiāng)的心，便被村槐那廣闊的濃陰所擁抱了。”“我如此地思戀著故鄉(xiāng)的村槐。”
6．語言精美雋永，極富表現(xiàn)力?？蓮?br>詞語
、
句式
或
修辭
等方面具體作分析。

一道語文題

1.槐樹；倒敘
2.
槐樹濃密青綠的枝葉；指散發(fā)出香味的花瓣堆積在一起似小山。
3.略
4.文章語言生動優(yōu)美，寓意深刻，值得品讀

"鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反."是什么意思

這句話出自中國古代文學家劉勰的《文心雕龍·心術》一節(jié)。它的意思是：
"鳶飛戾天者，望峰息心"，意味著鳶鳥在飛翔時總是向著高山飛去，抬頭仰望高山可以使它內(nèi)心平靜與安寧。這句話比喻一個人面對困境或追求高遠目標時，通過放松心境、寬容心態(tài)來達到內(nèi)心的平靜與寧靜。
"經(jīng)綸世務者，窺谷忘反"，指的是管理世務和執(zhí)掌重要職務的人，應該時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。窺探山谷的深處，意味著要不斷尋求更深入、更全面的了解。而忘記自身的權力和地位，將目光聚焦在真實的需求和問題上。
這句話給人的啟示是，無論身處何種角色和環(huán)境，都應該學會保持內(nèi)心的平靜與寧靜，不被外界的浮躁與紛擾影響。同時，對于處于重要職責和權力地位的人來說，應該要保持謙虛、不斷學習、尋求更廣闊的視野和更深入的了解，忘記自我，將關注的重點放在更廣大的情況和他人的需求上。

作者為什么說“童年的世界在槐樹的懷抱”

①故鄉(xiāng)的村頭，有一棵樹冠巨大蒼虬蓊郁的槐樹。軀干不高，卻有幾摟粗細。就是在我離家之后這些年，也走了不少地方，所見的槐樹，還很少有可以同故鄉(xiāng)村槐媲美的。每行走于山野，或讀書于窗下，凡觸得一個“槐”字，我思鄉(xiāng)的心，便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。
②村槐掩映的場院，曾經(jīng)是我童年歡樂的世界。清明時分，我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他總是笑笑的，尋出犁上的套繩，攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團兒，牽住一頭；然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線，繩團便高高飛向橫著的樹股；最后，打了結(jié)，綁了一截棍兒，就可以蕩飛了。開始，我上秋千還有點怯。祖父就一前一后地推著秋千，念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸，我可以一屈一伸，自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏，上下忽閃著，嫩綠的葉片泛著春陽，像無數(shù)歡樂的眼睛。我只覺得自己長了羽毛，像槐樹上筑巢的鳥兒似的，飛過了綠的云團，看見遠處的山了。我低頭見祖父佇候在秋千下，那神色是夸我蕩飛得高呢，還是擔心我摔下？他兩只手總微微前伸，像要隨時接住掉下來的我似的。其實，我不正是在槐樹伸出的胳膊上悠蕩，棲在故鄉(xiāng)的懷抱里嗎？
③爾后，在熏風細雨里，嫩綠的葉片即深濃得呈青綠色了。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黃的槐花，米粒似的浮蕩著繁星的海。那濃烈的有點清苦味的芬芳，簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中。清晨，被風搖落的'花瓣，在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們，赤腳歡跑在這花的暖床上，追逐著，打著滾，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，積成一座座小的香山；或者學著祖父在山地里點種，把花瓣一撮撮種下，希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年。
④自從我背上干糧到十里外的鎮(zhèn)上念書，那如花的童年便流逝了。為了換得課本和鉛筆，我不得不在星期天到山野里去采藥。聽說槐樹的莢果、種子，還有槐花，也都是藥材，就一年兩季守著村槐，春采其花，秋采其果，索得一點讀書的費用。那么灰暗、粗糙的樹皮，那么巨大的樹冠，慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果！盡管用它做藥材賣是極廉價的，卻也給了它的孩子們多少生活的滋養(yǎng)！古槐開的花雖然很香，可結(jié)的果實卻十分苦澀。祖父說，槐果雖然味苦，卻不但可以入藥，還能夠釀酒呢！
⑤待我重返故鄉(xiāng)，已經(jīng)是幾年之后了。我佇立于村槐下，沐浴著紛紛揚揚的槐花，深情中有一種沉重感。祖父已經(jīng)去世，而我這長孫又沒能送葬，總覺愧疚不已。在我眼前，兒時縛過秋千的樹股似在抖動了，綠葉間又似平垂?jié)M了圓筒狀的莢果。我記著祖父的話，品著槐香，是清苦的藥味呢，還是微醺的酒香？村槐在風雨里，在四季交替中，經(jīng)歷了多少年月？聽祖父講過，是先人撿的野槐栽的，很是遠久，可惜不能向祖父仔細問及樹的年齡了。一陣芬芳從清風中撲來，直沁肺腑，依舊是兒時記憶里那股濃烈、美麗。抬眼望去，村槐又蒼老了幾許，它那虬勁的露出地面的根須，深深扎入故鄉(xiāng)山塬①的土地。正是它對山塬的摯情。才可以有一個年年度度把花和果如此奉獻給人間的壯舉！由此，我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手，深深捶入泥土，緊緊攥著泥土的動作，是那么執(zhí)著而有力，顯示著生命的經(jīng)久。
⑥我如此地思戀著故鄉(xiāng)的村槐。曾伴我長大的槐樹，也一定知道我的思戀，也在想念著它的游子呢！在這又一度春深的季節(jié)。
1．本文的敘事線索是____________，敘述的順序是____________。
2．朗讀第⑥段時，重音處理不恰當?shù)囊豁検牵?）
A．如此 B．長大 C．一定 D．季節(jié)
3．本文②～④段依次記敘了三件往事：槐樹上蕩秋千、______________、______________。
4．結(jié)合語境，解釋②③段中加點詞語的意思。
（1）綠的云團：_________________________________________________________
（2）香山：_____________________________________________________________
5．扎根山塬，摯情奉獻，這是村槐和祖父的共同特征。品讀第⑤段，找出相關句子，寫在下面。
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6．下列說法不正確的一項是（ ）
A．本文借物抒情，借對村槐的贊美，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀，對親人的思念。
B．本文以記敘為主，綜合運用了描寫、議論、抒情等表達方式。
C．文章以村槐為題，托物言志，表達了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻的志向。
D．文章結(jié)尾不僅照應開頭，而且深化了主題。
7．假如你要把本文推薦給你的同學小強，請把你的推薦理?尚叢諳旅妗?/span>
推薦理由：___________________________________________________________
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