UML疑問,問題很多但是都不難

第一類是用例圖,從用戶角度描述系統(tǒng)功能,并指出各功能的操作者。 第二類是靜態(tài)圖(Static diagram),包括類圖、對象圖和包圖。 第三類是行為圖(Behavior diagram),描述系統(tǒng)的動態(tài)模型和組成對象間的交互關(guān)系。 第四類是交互圖(Interactive diagram),描述對象間的交互關(guān)系。 第五類是實現(xiàn)圖( Implementation diagram )。 UML圖分為結(jié)構(gòu)圖和行為圖。 結(jié)構(gòu)圖是靜態(tài)的，它包括類圖，構(gòu)件圖，對象圖，實施圖。 ⑴類圖（class diagram） 類圖顯示一組類、接口、協(xié)作以及它們之間的關(guān)系。類圖可用于說明系統(tǒng)的靜態(tài)設(shè)計視圖。包含主動類的

如何學(xué)好C語言

◇如何學(xué)好c語言 教了多年《C程序設(shè)計》課程，大多學(xué)生覺的這門課程難學(xué)。其實，按照我們現(xiàn)在的教學(xué)大綱和教學(xué)要求，只要同學(xué)們掌握一些方法，克服心理上畏難、不輕言放棄，是完全可以學(xué)好的。 《C程序設(shè)計》的內(nèi)容很豐富，按照我們現(xiàn)在的教學(xué)大綱，教學(xué)的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)知識、四種結(jié)構(gòu)的的程序設(shè)計、函數(shù)與數(shù)組的應(yīng)用和一些簡單的算法。在學(xué)習(xí)時，同學(xué)們應(yīng)該把主要精力放在這些部分，通過實踐（練習(xí)和上機(jī)調(diào)試等熟練掌握。當(dāng)然，在初學(xué)C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，或者表達(dá)方式與以往數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不同（如運算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問多想，鼓足勇氣進(jìn)行學(xué)習(xí)，待學(xué)完后面的章節(jié)知識，前面的問題也就迎刃而解了，

白盒測試與黑盒測試的優(yōu)缺點是什么？

白盒測試也稱結(jié)構(gòu)測試或邏輯驅(qū)動測試，它是按照程序內(nèi)部的結(jié)構(gòu)測試程序，通過測試來檢測產(chǎn)品內(nèi)部動作是否按照設(shè)計規(guī)格說明書的規(guī)定正常進(jìn)行，檢驗程序中的每條通路是否都能按預(yù)定要求正確工作。 這一方法是把測試對象看作一個打開的盒子，測試人員依據(jù)程序內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)相關(guān)信息，設(shè)計或選擇測試用例，對程序所有邏輯路徑進(jìn)行測試，通過在不同點檢查程序的狀態(tài)，確定實際的狀態(tài)是否與預(yù)期的狀態(tài)一致。 采用什么方法對軟件進(jìn)行測試呢？常用的軟件測試方法有兩大類：靜態(tài)測試方法和動態(tài)測試方法。其中軟件的靜態(tài)測試不要求在計算機(jī)上實際執(zhí)行所測程序，主要以一些人工的模擬技術(shù)對軟件進(jìn)行分析和測試；而軟件的動態(tài)測試是通過輸入一組預(yù)先按照一定

什么是白盒測試 白盒測試的優(yōu)缺點

白盒測試也稱結(jié)構(gòu)測試或邏輯驅(qū)動測試，它是按照程序內(nèi)部的結(jié)構(gòu)測試程序，通過測試來檢測產(chǎn)品內(nèi)部動作是否按照設(shè)計規(guī)格說明書的規(guī)定正常進(jìn)行，檢驗程序中的每條通路是否都能按預(yù)定要求正確工作。 這一方法是把測試對象看作一個打開的盒子，測試人員依據(jù)程序內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)相關(guān)信息，設(shè)計或選擇測試用例，對程序所有邏輯路徑進(jìn)行測試，通過在不同點檢查程序的狀態(tài)，確定實際的狀態(tài)是否與預(yù)期的狀態(tài)一致。 采用什么方法對軟件進(jìn)行測試呢？常用的軟件測試方法有兩大類：靜態(tài)測試方法和動態(tài)測試方法。其中軟件的靜態(tài)測試不要求在計算機(jī)上實際執(zhí)行所測程序，主要以一些人工的模擬技術(shù)對軟件進(jìn)行分析和測試；而軟件的動態(tài)測試是通過輸入一組預(yù)先按照一定

什么是程序的基本控制結(jié)構(gòu)之一

程序控制結(jié)構(gòu)是指程序控制下的數(shù)據(jù)傳輸方式。程序控制結(jié)構(gòu)是指為解決某個問題而按一定順序執(zhí)行的一系列動作。理論和實踐證明，算法再復(fù)雜，也可以由順序、選擇、循環(huán)三種基本控制結(jié)構(gòu)來構(gòu)造。每個結(jié)構(gòu)只有一個入口和一個出口。由這三種基本結(jié)構(gòu)組成的多層嵌套程序稱為結(jié)構(gòu)化程序。1.程序是一系列的語句，執(zhí)行程序就是按照特定的順序執(zhí)行程序中的語句。程序中執(zhí)行點的轉(zhuǎn)換稱為控制流。當(dāng)程序中的某個語句被執(zhí)行時，控制權(quán)就轉(zhuǎn)移到該語句。由于復(fù)雜問題的求解可能涉及復(fù)雜的執(zhí)行序列，程序設(shè)計語言必須提供一種表達(dá)復(fù)雜控制流的手段，這種手段稱為程序設(shè)計語言的控制結(jié)構(gòu)，或稱程序控制結(jié)構(gòu)。2.所謂順序結(jié)構(gòu)程序，是指按照語句順序執(zhí)行的程序結(jié)構(gòu)，是結(jié)構(gòu)化程序中最簡單的結(jié)構(gòu)。程序設(shè)計語言不提供專門的控制流語句來表達(dá)順序控制結(jié)構(gòu)，而是用程序語句的自然順序來表達(dá)。計算機(jī)按照這個順序一條一條地執(zhí)行語句，一句話說完，控制權(quán)自動轉(zhuǎn)到下一句。在現(xiàn)實世界中，這種序貫治療很常見。例如，當(dāng)我們接受學(xué)校教育時，我們通常會去小學(xué)，然后去中學(xué)，然后去大學(xué)。再比如我們做菜的時候，一般都是先把油鍋加熱，然后把菜放在鍋里翻炒，加鹽調(diào)味，最后裝盤。選擇結(jié)構(gòu)也稱為分支結(jié)構(gòu)。程序執(zhí)行控制分支的語句時，首先判斷條件，根據(jù)條件表達(dá)式的值選擇相應(yīng)的語句執(zhí)行(放棄執(zhí)行另一部分語句)。分支結(jié)構(gòu)包括單分支、雙分支和多分支3.其中是布爾表達(dá)式，它是由一個或多個語句組成的語句序列。與if部分相比，of的左端必須向右縮進(jìn)，表示它是if部分的下屬(可能理解為條件語句的頭)，就像body是頭的下屬一樣。if語句的語義很好理解:首先計算if語句后的條件表達(dá)式。如果結(jié)果為真，控制將轉(zhuǎn)到條件語句體中的第一條語句。一旦條件語句體被執(zhí)行，控制將轉(zhuǎn)到if語句中的下一條語句。如果結(jié)果為False，則跳過條件語句體，控制直接轉(zhuǎn)到If語句的下一條語句。圖1中的流程圖生動地解釋了if語句的語義，其中菱形框表示條件測試。雖然if語句根據(jù)條件表達(dá)式的求值結(jié)果有兩個分支，但是我們習(xí)慣說這種形式的if語句實現(xiàn)了單分支控制結(jié)構(gòu)，因為一個分支什么都不做。注意，不管條件是真還是假，最終控制權(quán)都會轉(zhuǎn)移到if語句的下一條語句，也就是說，雖然這條if語句內(nèi)部有兩個分支，但一般只有一個出口。4.所謂順序結(jié)構(gòu)程序，是指按照語句順序執(zhí)行的程序結(jié)構(gòu)，是結(jié)構(gòu)化程序中最簡單的結(jié)構(gòu)。程序設(shè)計語言不提供專門的控制流語句來表達(dá)順序控制結(jié)構(gòu)，而是用程序語句的自然順序來表達(dá)。計算機(jī)按照這個順序一條一條地執(zhí)行語句，一句話說完，控制權(quán)自動轉(zhuǎn)到下一句。在現(xiàn)實世界中，這種序貫治療很常見。例如，當(dāng)我們接受學(xué)校教育時，我們通常會去小學(xué)，然后去中學(xué)，然后去大學(xué)。再比如我們做菜的時候，一般都是先把油鍋加熱，然后把菜放在鍋里翻炒，加鹽調(diào)味，最后裝盤。選擇結(jié)構(gòu)也稱為分支結(jié)構(gòu)。程序執(zhí)行控制分支的語句時，首先判斷條件，根據(jù)條件表達(dá)式的值選擇相應(yīng)的語句執(zhí)行(放棄執(zhí)行另一部分語句)。分支結(jié)構(gòu)包括單分支、雙分支和多分支。