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尋直學(xué)士院安石益忌之?dāng)`其書詔小失出知陳州什么意思

宋史陳襄傳原文及翻譯

宋史陳襄傳

【原文】

陳襄,少孤,出游鄉(xiāng)校,與陳烈、周希孟、鄭穆為友。時學(xué)者沉溺于雕琢之文,所謂知天盡性之說,皆指為迂闊而莫之講。四人者始相與倡道于海濱,聞?wù)呓孕σ泽@,守之不為變,卒從而化,謂之“四先生”。襄舉進(jìn)士,調(diào)浦城主簿,攝令事??h多世族,以請托肋持為常,令不能制。襄欲稍革其俗,每聽訟,必使數(shù)吏環(huán)立于前。私謁者不得發(fā),老奸束手。民有失物者,賊曹捕偷兒至,襄語之曰“某廟鐘能辨盜,犯者捫之輒有聲,余則否”。乃遣吏先引以行,自率同列詣鐘所祭禱,陰涂以墨,而以帷蔽之。命群盜往捫,少焉呼出,獨一人手無所污,扣之,乃為盜者。知河陽縣,始教民種稻。富弼為郡守,一見即禮遇之,及入相,薦為秘閣校理、判祠部。知常州,運渠橫遏震澤,積水不得北入江,為常、蘇二州病。襄度渠之丈尺與民田步畝,定其數(shù),授以浚法,水不復(fù)積。知諫院,改侍御史知雜事。論(王安石)青苗法不便,且言韓維不當(dāng)為中丞。皆不聽,襄以言不行,愿補外。安石欲以為陜西轉(zhuǎn)運使,帝惜其去,留修起居注。逾年,安石又欲出之,帝不許。尋直學(xué)士院,安石益忌之,擿其書詔小失,出知陳州。卒,年六十四,贈給事中。襄蒞官所至,必務(wù)興學(xué)校,平居存心以講求民間利病為急。既亡,友人視其篋,得手書累數(shù)十幅,盈紙細(xì)書,大抵皆民事也。在經(jīng)筵時,神宗顧之甚厚,襄以司馬光至于鄭俠三十三人對,謂光等皆股肱心膂之臣,不當(dāng)久外。謂俠愚直敢言,發(fā)于忠義,投竄瘴癘,朝不謀夕,愿使得生還。帝不能盡用。

【翻譯】

陳襄,幼時喪父,出外到鄉(xiāng)校游學(xué),與陳烈、周希孟、鄭穆是好朋友。當(dāng)時讀書人都沉浸迷失在注重修飾文詞的文章中,(對儒家)所說的了解天命覺悟本性的學(xué)說,都指責(zé)是思想言行不合實際而沒有人來研究這樣的學(xué)說。陳襄他們四個最先一同在沿海地區(qū)提倡這些學(xué)說,聽到的人都笑話(他們),驚訝不已,他們堅持這樣做不改變,最終(大家)都聽從了他們并且受到教化,(人們)稱他們?yōu)椤八南壬?。陳襄考中進(jìn)士,調(diào)任為浦城主簿,代理縣令事務(wù)。浦城縣有很多世代顯貴的家族,把私相囑托,對(政權(quán))把持橫行當(dāng)作平常的事,縣令不能控制(這個局面)。陳襄逐漸改變這個習(xí)氣,每次審理訴訟案件,一定讓多位官吏圍著站在自己面前。(這樣一來),私下進(jìn)見(說情)的人沒法說話,參與此事的老到奸滑的官吏毫無辦法。百姓有東西被偷了,抓捕盜賊的官員抓了(疑似)小偷(的人)送到,陳襄告訴他們說“某座寺廟里的鐘能夠辨識出盜賊,偷了東西的人摸鐘就會發(fā)出響聲,其余的人摸應(yīng)該不響”。就派遣吏卒先帶著(疑似小偷的人)前去(寺廟),自己帶領(lǐng)同僚到鐘所在的位置祭祀禱告,暗中把墨汁涂抹到鐘上,用布幔把鐘遮蔽起來。命令這些小偷到布幔里去摸鐘,過了一會喊他們出來,只有一個人手上沒有被墨汁染黑。審問他,就是那個偷東西的賊。(陳襄)擔(dān)任河陽縣令,開始教導(dǎo)農(nóng)民種植稻谷。富弼作郡守,一見到就用優(yōu)厚的禮節(jié)對待陳襄,等到富弼做了宰相,還推薦陳襄去做秘閣校理、監(jiān)管祠部(事務(wù))。(陳襄)擔(dān)任常州知州,運河的水從旁邊沖到了太湖,積存的水不能從北邊瀉入長江,成了常州、蘇州兩地的災(zāi)害。陳襄估算了運河的長度和百姓田地的面積,確定了數(shù)字,把疏通的辦法交給他們,滯水不再積留。在諫院任職,又改任侍御史知雜事(官名。唐朝置,以年深御史充任,總管御史臺庶務(wù)。五代沿置,以郎中、員外郎一人兼任。宋初因之。神宗元豐(1078-1085)改制,去“知雜事”之號,置侍御史一人,為御史臺副長官)。批評王安石青苗法不合理,而且進(jìn)言說韓維不應(yīng)當(dāng)任命為中丞。(皇上)都沒有采納(這些意見),陳襄因為這些建議沒有被接受,想到京城之外任職。王安石想把他安排去做陜西轉(zhuǎn)運使,皇上舍不得他離開,留下他編寫《起居注》。過了一年,王安石又想把他弄到外地去,皇上不答應(yīng)。不久到學(xué)士院任職,王安石更加忌憚他,揭發(fā)他書寫詔書中的小的過失,讓他出京到陳州當(dāng)知州。(陳襄)去世,年齡是六十四歲,被追封為給事中。陳襄(做官)到任職所在的地方,必定致力于興辦學(xué)校,平日用心把討論研究百姓的利益和困難當(dāng)作最緊急的事(來做)。他去世以后,朋友察看他的書箱,找到了他親手書寫的幾十張文稿,紙上寫得滿滿的,都是很細(xì)的字,大多是(與)百姓(有關(guān))的事。(陳襄)在給皇上講解經(jīng)籍的時候,神宗對他關(guān)懷很優(yōu)厚,陳襄拿司馬光、鄭俠等三十三人作為(對皇上)的回答,說司馬光等人都是輔佐得力可做親信的大臣,不應(yīng)當(dāng)讓他們長期在外地做官。又說鄭俠樸實直爽敢于說話,(言語)都是出于忠誠正義,流放(南方)瘟疫(多發(fā))的地區(qū),早上無法預(yù)料晚上的事,(非常危險),希望讓他能夠活著回到京城?;实蹧]有全部采納。

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《南鄉(xiāng)子·送述古》作者:蘇軾 的賞析?

南鄉(xiāng)子 送述古 蘇軾 回首亂山橫,不見居人只見城。誰似臨平山上塔,亭亭,迎客西來送客行。歸路晚風(fēng)清,一枕初寒夢不成。今夜殘燈斜照處,熒熒,秋雨晴時淚不晴。 〔創(chuàng)作背景〕 這是一首送別之作。在蘇軾的眾多作品中,本篇雖不如念奴嬌赤壁懷古、水調(diào)歌頭(明月幾時有)那么為人所知,但是它清新中有深意,自然中寓濃情,也頗耐人尋味。 宋神宗熙寧二年(公元一零六九),王安石任參加政事,開始實施新法,激烈改革。新制內(nèi)容強調(diào)以國為本,付諸施行,卻屢屢與民爭利。蘇軾主張改革當(dāng)采漸進(jìn)方式,逐步而行。他反對王安石變法但求務(wù)新,操之過急,指出其損民為國而不自知的謬誤。王安石激進(jìn)求速之心,使其用人不察,整個官場群小當(dāng)?shù)溃黄?h3>南鄉(xiāng)子 送述古(蘇軾)的賞析 簡要回答這首詞表達(dá)了詞人的怎樣的思想感情南鄉(xiāng)子 送述古 蘇軾 回首亂山橫,不見居人只見城。誰似臨平山上塔,亭亭,迎客西來送客行。歸路晚風(fēng)清,一枕初寒夢不成。今夜殘燈斜照處,熒熒,秋雨晴時淚不晴。 〔創(chuàng)作背景〕 這是一首送別之作。在蘇軾的眾多作品中,本篇雖不如念奴嬌赤壁懷古、水調(diào)歌頭(明月幾時有)那么為人所知,但是它清新中有深意,自然中寓濃情,也頗耐人尋味。 宋神宗熙寧二年(公元一零六九),王安石任參加政事,開始實施新法,激烈改革。新制內(nèi)容強調(diào)以國為本,付諸施行,卻屢屢與民爭利。蘇軾主張改革當(dāng)采漸進(jìn)方式,逐步而行。他反對王安石變法但求務(wù)新,操之過急,指出其損民為國而不自知的謬誤。王安石激進(jìn)求速之心,使其用人不察,整個官場群小當(dāng)?shù)溃黄?h3>《南鄉(xiāng)子 送述古》主要運用了哪些表現(xiàn)手法?結(jié)合詞句進(jìn)行分析南鄉(xiāng)子 送述古 蘇軾 回首亂山橫,不見居人只見城。誰似臨平山上塔,亭亭,迎客西來送客行。歸路晚風(fēng)清,一枕初寒夢不成。今夜殘燈斜照處,熒熒,秋雨晴時淚不晴。 〔創(chuàng)作背景〕 這是一首送別之作。在蘇軾的眾多作品中,本篇雖不如念奴嬌赤壁懷古、水調(diào)歌頭(明月幾時有)那么為人所知,但是它清新中有深意,自然中寓濃情,也頗耐人尋味。 宋神宗熙寧二年(公元一零六九),王安石任參加政事,開始實施新法,激烈改革。新制內(nèi)容強調(diào)以國為本,付諸施行,卻屢屢與民爭利。蘇軾主張改革當(dāng)采漸進(jìn)方式,逐步而行。他反對王安石變法但求務(wù)新,操之過急,指出其損民為國而不自知的謬誤。王安石激進(jìn)求速之心,使其用人不察,整個官場群小當(dāng)?shù)?,一?h3>求 玉樓春-歐陽修 虞美人-李煜 蘇幕遮-范仲淹 南鄉(xiāng)子-蘇軾 鷓鴣天-秦觀 的現(xiàn)代翻譯和賞析。玉樓春·歐陽修 洛陽正值芳菲節(jié),秾艷清香相間發(fā)。游絲有意苦相縈,垂柳無端爭贈別。 杏花紅處青山缺,山畔行人山下歇。今宵誰肯遠(yuǎn)相隨,唯有寂寥孤館月。 歐陽修的這首《玉樓春》是離別詞,寫得既深婉又層深,既含蓄又充滿激情,堪稱言盡而意永的佳作。 用“洛陽正值芳菲節(jié)”開頭,一下子就把讀者帶進(jìn)了離人所在的滿城春色的地方。但作者并不滿足于此,他又用“秾艷清香相間發(fā)”來進(jìn)一步渲染“芳菲節(jié)”,使洛陽的春色變得更為具體可感?!岸屍G”一句不僅使人想見花木繁盛、姹紫嫣紅的景象,而且還使人仿佛感受到了陣陣春風(fēng)吹送過來的陣陣花香。接下去兩句“游絲有意苦相縈,垂柳無端爭贈別”既是寫景,又已暗含眷戀送別者的感情?!坝谓z”是
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