求大佬解答一道初中物理電壓題??!
- 教育綜合
- 2024-02-09 07:57:16
求大佬答一道初中物理電壓題??!
1、L2斷路,沒有電流,L1沒有電壓降,V當(dāng)然讀數(shù)為零 2、電壓表電阻被認(rèn)為無(wú)限大,但不存在的,指針有運(yùn)動(dòng)說明有電流經(jīng)過,只是近似于零。開路時(shí)電路沒有電流或者電流不流經(jīng)與電壓表并聯(lián)的原件,電壓表都不會(huì)有讀數(shù)。 3、看斷的位置,以電壓表兩極是否存在電勢(shì)差為準(zhǔn),如果該題斷路的是L1,那電壓表測(cè)量的就是電池電壓,近似測(cè)量開路電壓。 4、電壓表測(cè)量的就是電勢(shì)差,電壓是工程說法。講電勢(shì)和電勢(shì)差時(shí)應(yīng)該都會(huì)舉重力勢(shì)的例子,電流類比為水流,水從勢(shì)高處向勢(shì)低處流,釋放重力勢(shì)能,做功。電流從高電勢(shì)處向低電勢(shì)流動(dòng),做功或者產(chǎn)生各種效應(yīng)。普遍規(guī)定大地的電勢(shì)為0,低于大地電勢(shì)的為負(fù),高于大地電勢(shì)的為正。 4+、做電路題一道初中物理電學(xué)題 急急急?。?/h3>本團(tuán)答案:L1亮度 變暗 ,L2亮度 變亮 ,V1示數(shù) 變小 ,V2示數(shù) 變大 ,A1示數(shù) 變小 ,A示數(shù) 變大 。 分析: 首先判斷電路, 這是一個(gè)混聯(lián)電路,L1與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),L2與它們串聯(lián),V1測(cè)并聯(lián)電路的電壓,V2測(cè)L2兩端電壓,A1測(cè)并聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器支路的電流,A測(cè)總電流。 原因: L1亮度變暗、L2亮度變亮、V1示數(shù)變小、V2示數(shù)變大: 我們把并聯(lián)的L1和滑動(dòng)變阻器看作一個(gè)整體,這個(gè)整體與L2串聯(lián)。因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的阻值增大了,所以整個(gè)并聯(lián)電路的總電阻減小了。(具體為什么不懂繼續(xù)問,這里不作多解釋。)所以根據(jù) 串聯(lián)電路根據(jù)電阻分壓 可知,并聯(lián)的電路電壓減小,L2兩端電壓變大,所初三一道物理題有關(guān)電壓的?
1、答案:A 只閉合開關(guān)一,電路為串聯(lián),滑動(dòng)變阻器由b滑向中間位置電阻減小,故電流可判斷增加了0.1安,有燈泡的電壓及功率可算出其阻值為12歐姆,電路中電流為0.5安,故有之前的0.4安!由前后電壓相等建立等式得出電源電壓:8伏 當(dāng)閉合所有開關(guān)后明顯電流也是增加,電路為并聯(lián)!則有經(jīng)滑動(dòng)變阻器的電流和經(jīng)R0的電流為:2.5!后頭自己思考一下…… 2、圖很不清楚!沒標(biāo)明哪個(gè)為電壓1哪個(gè)為電壓2.姑且自己判斷了!明顯為串聯(lián)電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接最左端是兩電壓相等!都為4伏隨著電阻增大電壓1上升趨勢(shì),電壓2下降!取幾個(gè)點(diǎn)帶進(jìn)去算哈就出來了!比如電流取1安,看圖有電壓1為10伏特,電壓2為2伏特,我們可得問一道初三物理題,是關(guān)于電壓的問題
方案一:按如答圖所示連接電路,再利用開關(guān)進(jìn)行試觸,若電壓表指針正向偏轉(zhuǎn),說明與電壓表正接線柱連接的銅棒是芭樂電池的正極;若電壓表反向偏轉(zhuǎn),鋁棒是電池的正極.
方案二:將芭樂電池的鋁棒用導(dǎo)線和電流表的負(fù)接線柱連接,然后用與銅棒連接的導(dǎo)線跟電流表的正接線柱試觸,如果電流表指針正向偏轉(zhuǎn),說明銅棒是電池的正極;若電流表反向偏轉(zhuǎn),鋁棒是電池的正極.
方案三:按如答圖所示連接電路,閉合開關(guān),若低壓二極管發(fā)光,說明銅棒是電池的正極;若二極管不發(fā)光,鋁棒是正極.
問一道初中物理電學(xué)題嘎。
答案選A,沒有問題 這是一個(gè)混連電路,當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器電阻減小,電路中總電阻也減小,則總電流增大,即電流表A2的示數(shù)變大 此電路可以看成:R1和R2先并聯(lián),然后整體和定值電阻串聯(lián),當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí),R1和R2并聯(lián)整體的電阻減小,此整體跟定值電阻串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路正比分壓原理,分在此整體兩端的電壓應(yīng)該減小,那么R2兩端的電壓減小,因此,通過R2的電流減小 根據(jù)電路電流特點(diǎn),A2的電流應(yīng)該等于通過R1和R2的電流之和,現(xiàn)在已知A2增大,通過R2的電流減小,因此,通過R1的電流必須增大,且增大的幅度肯定比A2的幅度大,也就是△I1>△I展開全文閱讀
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