1只母雞4元,4只公雞1元,100元買了100只雞,問(wèn)公雞母雞各多少只。

設(shè)公雞x只，母雞（100-x）只， 4（100-x）+1÷4×x=100， 400-4x+0.25x=100， 3.75x=300， x=80， 100-80=20， 20只母雞，80只公雞。

pascal題目:百錢買百雞：有錢100元，要買100只雞，公雞3元一只，母雞1元一只，小雞1元3只

要所有的答案嗎？這是一個(gè)全輸出的程序，比較易懂，但不是最簡(jiǎn)單的： var a,b:integer;{公雞與母雞的個(gè)數(shù)，小雞可以求出} begin {如果用文件的話可以自己加} for a:=1 to 100 div 3 do{選擇公雞的個(gè)數(shù)} for b:=1 to 100-a*3 do{選擇母雞的個(gè)數(shù)} if (100-a-b){余下的只數(shù)}mod 3=0 then{剩下的錢為整數(shù)} writeln(a,' ',b,' ',100-a-b); end.

100文買100只雞，公雞5文，母雞3文，三只小雞1文，買公雞，母雞，小雞各幾只？ 用C語(yǔ)言怎么編

兩層循環(huán)枚舉總100只下三種雞分別的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量計(jì)算價(jià)格，正好為100的就是答案

c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)答案 100元買100只雞，公雞5元一只，母雞3元一只，小雞1元3只，該怎么買？？？

寫個(gè)三重循環(huán)來(lái)尋找購(gòu)買方案。

#include
intmain(void){
inti,j,k,count=0;
for(i=1;i<=100/5;i++)/*公雞*/
	for(j=1;j<=100/3;j++)/*母雞*/
		for(k=1;k<=100*3;k++)/*小雞*/
			if(i*5+j*3+k==100&&i+j+k*3==100){
				count++;
				printf("方案%d：%d只公雞，%d只母雞，%d只小雞。\n",count,i,j,k*3);
				printf("100只雞=%d+%d+%d\n",i,j,k*3);
				printf("100元錢=%d×5+%d×3+%d/3=%d+%d+%d\n",i,j,k*3,i*5,j*3,k);
				printf("\n");
			}
}

運(yùn)行結(jié)果

raptor繪制算法流程圖,實(shí)現(xiàn)100塊錢,買100只雞,公雞5塊一只,母雞3塊一只,小雞1

100塊錢買100只雞，公雞5塊一只,母雞3塊一只,小雞1塊三只：

公+母+小=100

5公+3母+小/3=100 15公+9母+小=300

14公+8母=200

7公+4母=100

令公=4n則28n+4母=100 7n+母=25 母=25-7n

小=100-4n-(25-7n)=100-4n-25+7n=75+3n

公>0 4n>0 n>0

母>0 25-7n>0 7n<25 n<25/7

小>0 75+3n>0 3n>-75 n>-25

n 公 母 小

1 4 18 78

2 8 11 81

3 12 4 84

擴(kuò)展資料：

流程圖主要用來(lái)說(shuō)明某一過(guò)程。這種過(guò)程既可以是生產(chǎn)線上的工藝流程，也可以是完成一項(xiàng)任務(wù)必需的管理過(guò)程。

例如，一張流程圖能夠成為解釋某個(gè)零件的制造工序，甚至組織決策制定程序的方式之一。這些過(guò)程的各個(gè)階段均用圖形塊表示，不同圖形塊之間以箭頭相連，代表它們?cè)谙到y(tǒng)內(nèi)的流動(dòng)方向。下一步何去何從，要取決于上一步的結(jié)果，典型做法是用“是”或“否”的邏輯分支加以判斷。

參考資料來(lái)源：百度百科-流程圖