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多選 非語言溝通的要素有哪些? A環(huán)境,距離 B姿勢,手勢 C面部表情 D語調(diào)

在心理咨詢中,非言語溝通由哪些部分組成

非言語溝通包括身體姿勢、面部表情、身體運(yùn)動、空間距離和時間因素等。非言語溝通是指通過身體姿勢、面部表情、身體運(yùn)動、空間距離和時間因素等傳遞的信息來進(jìn)行的溝通。非言語溝通的形式有手勢、面部表情、身體姿勢、身體運(yùn)動、服飾、空間距離和時間等。在心理咨詢中,咨詢員與來訪者進(jìn)行非言語溝通,可以使來訪者感受到咨詢員對自己的關(guān)心、尊重和接納,可以使咨詢關(guān)系得到進(jìn)一步的發(fā)展。非言語的溝通方式有很多,比如,咨詢員的目光接觸、身體的前傾、手勢、點(diǎn)頭等。非言語溝通可以幫助來訪者表達(dá)自己的情感,咨詢員可以從中了解來訪者的情緒、感覺等信息。

非語言溝通包括什么?

非語言溝通有六種形式,分別是體語、目光接觸、人際距離、時間控制、實(shí)物與環(huán)境和類語言。

1、體語:即以身體動作等特征表達(dá)出來的意義信息系統(tǒng),比如面部表情、手勢、姿勢、撫摸和擁抱等身體接觸的方式,它們可以代替自然語言,輔佐深層次意義的表達(dá),流露真是的感情。

2、目光接觸:可以表露對對方的理解、鼓勵和熱誠等含義。

3、人際距離:可以了解人際關(guān)系的親密程度。

4、時間控制:選擇適宜的時間段和控制適當(dāng)?shù)臅r間長度進(jìn)行會談,有助于促進(jìn)治療關(guān)系的穩(wěn)定和有效。

5、實(shí)物與環(huán)境:人們用以表現(xiàn)自己的專業(yè)屬性和性格特征,了解他人的無聲語言。

6、類語言:一般包括聲音要素和功能性發(fā)音,前者如音質(zhì)、音量、音調(diào)、節(jié)奏等輔助性語言,后者則指無固定詞義的發(fā)音,如哭,笑,嘆息,呻吟等,它們能夠彌補(bǔ)語言表達(dá)感情的不足,增加了語言的特殊意義。

六種非語言溝通要素是什么?希望知道的朋友解答下謝謝!

非語言溝通是相對于語言溝通而言的,是指通過肢體動作、面部表情、語氣語調(diào)、儀表服飾等方式進(jìn)行信息交流和溝通的過程。

美國語言學(xué)家艾伯特·梅瑞賓提出了一個著名的溝通公式:溝通的總效果=7%的語言+38%的聲音+55%的表情。在這里,聲音和表情都是非語言溝通的形式。

從這個公式不難看出,人與人之間的溝通只有7%是通過語言實(shí)現(xiàn)的,高達(dá)93%的溝通都不是用嘴說出去,而是通過聲音和表情表達(dá)出來的。所以,人們不只是單純地從你說的話里判斷是非,更能從你的肢體語言、眼神、表情、語氣語調(diào)里面分析出其它意思來。

對業(yè)務(wù)伙伴而言,學(xué)會用非語言溝通來了解顧客的真實(shí)需求、準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)是非常重要的。

非語言溝通功能

非言語溝通的功能作用就是傳遞信息、溝通思想、交流感情。歸納起來是:

1、使用非言語溝通符號來重復(fù)言語所表達(dá)的意思或來加深印象的作用;具體如人們使用自己的言語溝通時,附帶有相應(yīng)的表情和其他非言語符號。

2、替代語言,有時候某一方即使沒有說話,也可以從其非言語符號上比如面部表情上看出他的意思,這時候,非言語符號起到代替言語符號表達(dá)意思的作用。

3、非言語符號作為言語溝通的輔助工具,又作為“伴隨語言”,使語言表達(dá)得更準(zhǔn)確、有力、生動、具體。

4、調(diào)整和控制語言,借助非言語符號來表示交流溝通中不同階段的意向,傳遞自己的意向變化的信息。

5、表達(dá)超語言意義,在許多場合非語言要比語言更具有雄辯力。高興的時候開懷大笑,悲傷的時候失聲痛哭,當(dāng)認(rèn)同對方時深深的點(diǎn)頭,都要比語言溝通更能表達(dá)當(dāng)事人的心情。

以上內(nèi)容參考:百度百科-非語言溝通

演講中的非語言因素有哪些

演講中的非語言因素有眼神交流、姿勢、面部表情或動作,簡單的說就是除了用語言交流的其他任何形式的交流。

演講是一門語言的藝術(shù),它旨在調(diào)動起聽眾情緒,并引起聽眾的共鳴,從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀點(diǎn)、感悟。標(biāo)準(zhǔn)的普通話是必須的條件,當(dāng)然一些大的演講家不一定都有標(biāo)準(zhǔn)的普通話,但與人溝通中讓人聽懂是一個十分重要的內(nèi)容。

注意語句的頓挫,演講開始如一首昂揚(yáng)的樂曲時不想成功都難?;印7磫?,詰問都是演講中引起觀眾思考,提高演講質(zhì)量的方法。忘稿時,盡量以圓滑的語言順隨過去,向下接稿,不要想不起下句而卡在那里。

演講學(xué)研究對象:

(1)關(guān)于演講對社會生活的作用與反作用的規(guī)律問題。諸如演講在社會生活中所處的地位及其社會作用,演講自身的特征,以及演講自身的繼承、革新和民族演講的相互影響等等。

(2)關(guān)于演講活動本身的規(guī)律問題。諸如演講的分類,演講的內(nèi)容與形式,演講的準(zhǔn)備階段以及演講活動的過程等等。

(3)關(guān)于演講的鑒賞和批評的一般規(guī)律問題。諸如鑒賞的依據(jù)和批評的標(biāo)準(zhǔn),如何通過鑒賞與批評推動演講自身的發(fā)展等等。

上述三個方面既有各自的相對獨(dú)立性,又有相互間的依存性。說它們相對獨(dú)立,是因為每一個方面都是從某一角度出發(fā)的,說它們互相依存,是因為作為一個有機(jī)的整體.部分與部分之間存在著密切的聯(lián)系,缺少哪個部分都將影響整體的完善性。

非語言性溝通的五種形式是什么?

非語言性溝通是通過身體運(yùn)動、姿勢、面部表情、眼神和觸覺等進(jìn)行的溝通。

人們?nèi)粘I睢⒐ぷ?、交流、學(xué)習(xí)中,往往會發(fā)現(xiàn),在某些時候,非言語溝通這種交流方式是可以起到普通語言文字所無法達(dá)到效果、作用。

一個人的動作、表情、語調(diào)、眼神等都可以起到說話或是傳情達(dá)意的目的,所以說,非言語溝通不僅是利用語言及文字進(jìn)行信息交流溝通的一種補(bǔ)充形式,也是一種人與人之間的心理溝通方式,更是人類情緒和情感;態(tài)度和興趣的相互交流和相互感應(yīng)。

類語言:

一般包括聲音要素和功能性發(fā)音,前者如音質(zhì)、音量、音調(diào)、節(jié)奏等輔助性語言,后者則指無固定詞義的發(fā)音,如哭,笑,嘆息,呻吟等,它們能夠彌補(bǔ)語言表達(dá)感情的不足,增加了語言的特殊意義。

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