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“a的2倍與b的3倍的差”用代數(shù)式表示為_.

代數(shù)式的書寫順序

您好! 一、數(shù)字與數(shù)字相乘時,中間的乘號不能用“? ”代替,更不能省略不寫。 如:4乘5,寫作4×5,不能寫成4?5,更不能寫成45 二、數(shù)字與字母相乘時,中間的乘號可以省略不寫,并且數(shù)字放在字母的前面。 如: a的5倍,寫作:5a 不要寫成a 5。 三、兩個字母相乘時,中間的乘號可以省略不寫,字母無順序性 如: a乘b ,寫成ab 或ba 四、當字母和帶分數(shù)相乘時,要把帶分數(shù)化成假分數(shù)。 如:3 1/2 乘a 寫作:7/2 a 不要寫成32/1a 五、含有字母的除法運算中,最后結(jié)果要寫成分數(shù)形式,分數(shù)線相當于除號。 如:5除以a 寫作5/a , 不要寫成5÷a ; c除以 d寫作 ,不要寫成

代數(shù)式要注意哪六點?

一. 仔細辨別詞義 列代數(shù)式時,要先認真審題,抓住關(guān)鍵詞語,仔細辯析詞義。如“除”與“除以”,“平方的差(或平方差)”與“差的平方”的詞義區(qū)分。例:“3除a”,“被3除得a”,“a與b兩數(shù)的平方差”,“a與b兩數(shù)差的平方”,分別為“3/a、3a、a2-b2、(a-b)2”。 二. 分清數(shù)量關(guān)系 要正確列代數(shù)式,只有分清數(shù)量之間的關(guān)系。如比m大3的數(shù)應(yīng)為m+3;比一個數(shù)大3的數(shù)是m,則這個數(shù)為m-3;一個數(shù)是a的3位,這個數(shù)為3a;a是這個數(shù)的3倍,這個數(shù)為a/3。不要見多就加,見小就減,見倍就乘。 三. 注意運算順序 列代數(shù)式時,一般應(yīng)在語言敘述的數(shù)量關(guān)系中,先讀的先寫,如a的2倍與b的3倍的

方程與不等式求解答

填空: a的3倍與b的2倍的差不大于5,用不等式表示為:3a-2b≤5 不等式2x-1大于二分之一x的解是:x>1/3 一元二次方程x的平方-4x=0的解為:x1=0,x2=4 不解方程,判別方程x的平方-2x+1=0的根的情況是:△=0,有兩個相等的實數(shù)根,x=1 已知方程x的平方-2mx+6=0的兩個實根相等,那么:m=√6 已知代數(shù)式x的平方+3x+5的值是7,則代數(shù)式3x的平方+9x-2的值是:4 某款手機連續(xù)兩次降價,售價由原來的2448元降降到了1998元,設(shè)平均每次降價的百分率為x則列出的方程為:2448(1-x)2=1998 解答題(詳細過程): (1)用配方法解方程 x的平方

a平方的2倍與3的差,用代數(shù)式表示為______;當a=-1時,此代數(shù)式的值為______

由題意可列代數(shù)式是:2a 2 -3.將a=-1代入得:2×(-1) 2 -3=2-3=-1.

2a+3b代數(shù)式的意義

2a+3b代數(shù)式的意義是表示a的2倍與b的3倍的和。

一、2a+3b的意義是:a的2倍與b的3倍的和;或者解釋為:如果甲每天做a個零件,乙每天做b個零件,那么甲做2天、乙做3天共做了(2a+3b)個零件。

二、代數(shù)式是一種常見的解析式,是由數(shù)和表示數(shù)的字母經(jīng)有限次加、減、乘、除、乘方和開方等代數(shù)運算所得的式子,或含有字母的數(shù)學表達式稱為代數(shù)式,對變數(shù)字母僅限于有限次代數(shù)運算(加、減、乘、除、乘方、開方)的解析式稱為代數(shù)式。

三、代數(shù)式的性質(zhì)如下:

1、單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式,如-3,a。

2、代數(shù)式中只能有運算符號,不應(yīng)含有等于號(=、≡)、不等號(≠、≤、≥、<、>、≮、≯)、約等號≈,也就是說,等式或不等式不是代數(shù)式,但代數(shù)式中可以含有括號??梢杂薪^對值。例如:|x|,|-2.25| 等。

3、代數(shù)式中的字母表示的數(shù)必須使這個代數(shù)式有意義,即在實際問題中,字母表示的數(shù)要符合實際問題。

四、代數(shù)(algebra)是由算術(shù)(arithmetic)演變來的,這是毫無疑問的。在古代,當算術(shù)里積累了大量的,關(guān)于各種數(shù)量問題的解法后,為了尋求有系統(tǒng)的、更普遍的方法,以解決各種數(shù)量關(guān)系的問題,就產(chǎn)生了以解代數(shù)方程的原理為中心問題的初等代數(shù)。

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