兒童能聽懂指令,但做不出響應(yīng)的動作,怎么辦？

小孩子的協(xié)調(diào)能力是有限的，特別是運動能力是需要不斷訓(xùn)練的。他能聽懂指令，完成相應(yīng)的動作還是要不斷的訓(xùn)練，讓他能夠把語音轉(zhuǎn)化成動作。這要不斷的強化訓(xùn)練，時間多了，他就能更好的處理得到的語音信息。

三歲娃子能聽懂指令但但不能和大人交流怎么回事？

三歲的幼兒能聽懂指令，就說明是沒有交流障礙的，他不能和大人交流，可能是由于他的性格造成的，有些幼兒由于性格的原因很少與大人交流，所以他不是不能和大人交流，只是不想和大人交流而已。

5歲孩子聽得懂但不會說話，語言發(fā)育遲緩怎么辦?

原因很多。 一，孩子不開口說話，可能是因為一些其他心理、病理因素導(dǎo)致的，目前常見的包括智力，聽力障礙，發(fā)音器官的病變，腦神經(jīng)和發(fā)音器官肌肉病變，孤獨癥對于這些原因造成的障礙疾病的孩子，應(yīng)該盡快的咨詢專家，確診后做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。 二，發(fā)育因素，有些孩子在語言發(fā)育過程中，會出現(xiàn)暫時性落后，醫(yī)學(xué)上稱為發(fā)育型語言發(fā)育遲緩，孩子大多表現(xiàn)出聽懂大人的話或部分，比如能聽懂大人一些簡單的指令，比如走、坐、吃等一些基本生活需要的詞語，孩子能聽得懂并可以照著做，但說話比較少和比較晚，而且詞匯量的掌握也不及同齡孩子水平，語言表達組織能力相對于停止落后。

2歲寶寶能聽懂話，會叫媽媽爸爸，可其他什么都不說是怎么回事？

孩子只能叫爸爸媽媽，能聽懂大人的話。如果沒有其他精神異常，可以通過訓(xùn)練提高語言能力。有的孩子說話早，有的孩子說話晚。孩子對你說的話的意思可以理解，但是不表達出來就沒有問題。父母應(yīng)該通過行動與孩子溝通。如果他想要什么東西或者吃什么東西，先問他名字再給他。這樣，可以促進他語言能力的發(fā)展。平時給孩子講童謠，看繪本。

寶寶的語言學(xué)習(xí)和表達也和寶寶的日常環(huán)境有很大關(guān)系。如果寶寶兩歲后還不會說話，那么家長就要及時帶寶寶檢查身體，看看是什么原因?qū)е聦殞氄Z言發(fā)育遲緩。家長一定不要盲目對待寶寶，否則可能會對寶寶造成不可挽回的傷害。對于兩歲還不會說話的寶寶，家長要經(jīng)常引導(dǎo)寶寶表達自己的想法。當寶寶有什么需求時，要等寶寶說出來后再給予幫助，這樣可以有效激發(fā)寶寶的語言表達欲望。還要帶寶寶進行社交活動，防止寶寶語言能力得不到發(fā)展，導(dǎo)致內(nèi)向的自閉行為。

自然的語言環(huán)境讓寶寶不會聊天。自然語言環(huán)境指的是和孩子說話的目標。如果母親只是偶爾和孩子說話，或者和孩子說話的其他人很少；親人的聲音太吵了，當?shù)胤窖?、英語、普通話水平重疊。一般處于這三種不良語言自然環(huán)境中的寶寶，說話會比較晚。如果呈現(xiàn)給寶寶的自然語言環(huán)境過于簡單或過于復(fù)雜，寶寶得不到合理的刺激，導(dǎo)致語言發(fā)展趨勢落后。要立即做出改變，要多和孩子交流，暫時統(tǒng)一家人的聲音，讓寶寶容易理解和效仿。溝通方式讓寶寶不會聊天，有的媽媽過度“掌握”寶寶，寶寶一個手勢一個手就明白了寶寶的意思并考慮她，不利于寶寶語言的訓(xùn)練，導(dǎo)致寶寶習(xí)慣用手代替說話，從而減緩了寶寶語言的發(fā)展趨勢。

22個月的寶寶還不會說話，但是能聽懂大人發(fā)出的指令，這種是智力問題嗎？

有很多小孩是需要發(fā)育遲緩所以說話會比較晚，你可以帶他去幼兒園一個學(xué)期，接觸的小朋友多了也會講話了的，平常多跟他交流，不要讓他看那么多平板和電視，多和他做小游戲，帶他多出去認識小朋友，以前我兒子三歲還不會說話我也很擔心，27個月寶寶還不會說話就屬于發(fā)育遲緩。正常的寶寶一歲多一點就可以說一些簡單的詞匯，發(fā)音也許不標準但是肯定會說的。像這種情況要及時就醫(yī)，積極配合醫(yī)生的治療，父母要與寶寶多說話溝通教他一些簡單的詞匯，多出去看看外面可以促進寶寶的。

對孩子的語言發(fā)展，要有正確的心態(tài)，允許孩子慢慢成長。我的孩子兩歲的時候只能說三個字，比如“媽媽抱”這樣的簡單詞匯，但兩歲后發(fā)展很快，所以孩子會有自己的成長規(guī)律。有的寶寶對父母的話似懂非懂，對父母的語言指令理解不清，也無法回應(yīng)。甚至有些孩子3-4歲仍然發(fā)音不準，很多話都說不完整，沒有邏輯，讓家長非常焦慮，再大一點到了6歲后，很有可能就會耽誤學(xué)習(xí)教育。

語言前階段：出生～1歲，包括發(fā)音和學(xué)語。這個時候主要是寶寶對周圍環(huán)境進行模仿，6-8個月會慢慢的發(fā)出一些無意識的聲音。到八九個月可以慢慢聽并開始對應(yīng)別人說的相關(guān)物品，到一歲左右，能聽懂大人的部分話或者要求。

提高認知水平。通過繪本、圖片等，讓孩子認識更多的事物。多問孩子“這是什么？”，促進孩子的語言表達。寶寶說話早晚跟什么有關(guān)系呢？遺傳啊，發(fā)聲器官啊，聽力啊，心情啊，語言環(huán)境啊等等。當然了，也有可能是生病了，必須先確定是不是生病。