五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文清貧表達(dá)了什么
- 教育綜合
- 2023-07-19 07:57:06
十二課清貧這篇課文主要內(nèi)容寫(xiě)了什么？
《清貧》這篇課文主要是說(shuō)作者方志敏被捕后，被國(guó)民黨士兵搜身的情景，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和矜持不茍、舍己為公的高尚情操，又反映出了國(guó)民黨士兵的貪婪和丑陋。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十二課清貧課文主要講述了一件什么事？
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文清貧 講述了方志敏被捕后被國(guó)民黨士兵搜身的情景。表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，矜持不茍，舍己為公的高尚節(jié)操。
《清貧》這篇課文主要講了一件什么事.
《清貧》這篇課文主要講：被俘時(shí)兩個(gè)國(guó)民黨士兵搜身而一無(wú)所獲后，坦蕩地表白矜持不茍、廉潔奉公是共產(chǎn)黨員的美德。指出清貧、潔白、樸素是革命者戰(zhàn)無(wú)不勝的力量源泉。
“清貧”，清白、貧窮，一無(wú)所有。本文用這個(gè)詞作標(biāo)題，概括了文章的主要內(nèi)容，表明本文寫(xiě)共產(chǎn)黨員以恪守清貧為美。
課文清貧的題材是：一切都已成為歷史、成為傳說(shuō)。而我將離開(kāi)風(fēng)陵渡，試圖忘卻什么，卻惦記什么？未知來(lái)日，我是否還有緣重臨這古老的渡口？萬(wàn)般無(wú)奈地回眸，怎料渡口旁找不到一朵可以相送的花，就把祝福別在襟上吧！讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。
擴(kuò)展資料：
《清貧》創(chuàng)作背景：1934年7月，中共中央成立中國(guó)工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊(duì)，由方志敏領(lǐng)導(dǎo)的紅十軍團(tuán)組成。1935年1月當(dāng)先遣隊(duì)通過(guò)懷玉山封鎖線時(shí)，被敵人包圍了。
由于叛徒的告密，方志敏不幸被捕。匪兵們認(rèn)為，像方志敏這樣的“大官”肯定帶著很多錢(qián)，于是就將方志敏渾身上下搜查了一遍，又從頭到腳，從衣領(lǐng)到襪底仔細(xì)搜查了一遍，但除了一支筆、一只懷表、一顆私章之外，連一枚銅板也沒(méi)有找到。
在獄中，方志敏通過(guò)這件事于1935年5月26日寫(xiě)下了《清貧》一文，后秘密托人輾轉(zhuǎn)送到上海，通過(guò)宋慶齡、魯迅等轉(zhuǎn)交黨中央。
