raptor流程圖
- 教育綜合
- 2023-06-08 17:44:24
請(qǐng)幫我用raptor流程圖編程,n>3時(shí),求sum=1!+2!+...+n!
就這樣,可以用MATLAB驗(yàn)證,運(yùn)算結(jié)果正確;附個(gè)m的代碼:
%輸入n返回結(jié)果
function s=jiecheng(n)
temp=1:n;
jiecheng=factorial(temp);
s=sum(jiecheng);
raptor怎么用
Raptor運(yùn)行時(shí)一次執(zhí)行一個(gè)圖形符號(hào),以便幫助用戶跟蹤Raptor程序的指令流執(zhí)行過(guò)程。開(kāi)發(fā)環(huán)境可以在最大限度地減少語(yǔ)法要求的情形下,幫助用戶編寫(xiě)正確的程序指令。
程序員在具體使用高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)代碼之前,通常使用流程圖來(lái)設(shè)計(jì)其算法,現(xiàn)在可以應(yīng)用Raptor 來(lái)運(yùn)行算法設(shè)計(jì)的流程圖,使抽象問(wèn)題具體化。
Raptor用連接基本流程圖符號(hào)來(lái)創(chuàng)建算法,然后,可以在其環(huán)境下直接調(diào)試和運(yùn)行算法,包括單步執(zhí)行或連續(xù)執(zhí)行的模式。該環(huán)境可以直觀地顯示當(dāng)前執(zhí)行符號(hào)所在的位置以及所有變量的內(nèi)容。此外,Raptor提供了一個(gè)基于Ada Graph的簡(jiǎn)單圖形庫(kù),這樣,不僅可以可視化創(chuàng)建算法,所求解的問(wèn)題本身也可以是可視化的。
擴(kuò)展資料
Raptor具有下列特點(diǎn):
①Raptor語(yǔ)言簡(jiǎn)潔靈活,用流程圖實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì),可使初學(xué)者不用花太多時(shí)間就能進(jìn)入計(jì)算思維中關(guān)于問(wèn)題求解的算法設(shè)計(jì)階段。
②Raptor具有基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類(lèi)型和運(yùn)算功能。
③Raptor具有結(jié)構(gòu)化控制語(yǔ)句,支持面向過(guò)程及面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。
④Raptor 語(yǔ)法限制較寬松,程序設(shè)計(jì)靈活性大。
⑤Raptor可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算過(guò)程的圖形表達(dá)及圖形輸出。
⑥Raptor對(duì)常量、變量及函數(shù)名中所涉及的英文字母大小寫(xiě)視為同一字母,但只支持英文字符。
⑦程序設(shè)計(jì)可移植性較好,可直接運(yùn)行得出程序結(jié)果,也可將其轉(zhuǎn)換為其他程序語(yǔ)言,如C++、C#、Ada及Java等。
raptor流程圖100以?xún)?nèi)所有偶數(shù)和?
** 求100以?xún)?nèi)的正偶數(shù)及偶數(shù)和
** 求100以?xún)?nèi)的正奇數(shù)及奇數(shù)和
偶數(shù)=""
偶數(shù)和=0
奇數(shù)=""
奇數(shù)和=0
FOR i=1 TO 100
IF i % 2 = 0
偶數(shù)=偶數(shù)+","+ALLTRIM(STR(i))
偶數(shù)和=偶數(shù)和+i
ELSE
奇數(shù)=奇數(shù)+","+ALLTRIM(STR(i))
奇數(shù)和=奇數(shù)和+i
ENDif
NEXT i
CLEAR
? "100以?xún)?nèi)的正偶數(shù):" +SUBSTR(偶數(shù),2)
? "100以?xún)?nèi)的正偶數(shù)和:" +ALLTRIM(STR(偶數(shù)和))
?
? "100以?xún)?nèi)的正奇數(shù):" +SUBSTR(奇數(shù),2)
? "100以?xún)?nèi)的正奇數(shù)和:" +ALLTRIM(STR(奇數(shù)和))
擴(kuò)展資料:
流程圖是流經(jīng)一個(gè)系統(tǒng)的信息流、觀點(diǎn)流或部件流的圖形代表。在企業(yè)中,流程圖主要用來(lái)說(shuō)明某一過(guò)程。這種過(guò)程既可以是生產(chǎn)線上的工藝流程,也可以是完成一項(xiàng)任務(wù)必需的管理過(guò)程。
例如,一張流程圖能夠成為解釋某個(gè)零件的制造工序,甚至組織決策制定程序的方式之一。這些過(guò)程的各個(gè)階段均用圖形塊表示,不同圖形塊之間以箭頭相連,代表它們?cè)谙到y(tǒng)內(nèi)的流動(dòng)方向。下一步何去何從,要取決于上一步的結(jié)果,典型做法是用“是”或“否”的邏輯分支加以判斷。
參考資料來(lái)源:百度百科-流程圖