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光量子/電子=5.18093238095倍嗎?過去的物質(zhì)是否都能用呢?

光子又稱光量子,電子是不是又稱電量子呢?

在光子這個概念被提出之前,物理學(xué)認(rèn)為光是一種電磁波。而電磁波的吸收或者輻射是一份一份進(jìn)行的,每一份稱為一個能量子。所以愛因斯坦認(rèn)為光的吸收和輻射也是一份一份進(jìn)行的,并且光本身也是一份一份的能量子,每一份就稱為光量子,簡稱光子。 但是電子的吸收和輻射并不是一份一份進(jìn)行的,也就是說電子本身所具有的能量是連續(xù)的。雖然電子在運(yùn)動的過程中形成了電場,如果這個電場是變化的電場那么它會激發(fā)出磁場,從而產(chǎn)生電磁波。這個時候由電子的運(yùn)動產(chǎn)生的電磁波,它的能量是一份一份的。但是電子本身不是能量子,所以沒有電量子的說法。

關(guān)于光電效應(yīng)的疑問(高分懸賞)

§1原子穩(wěn)定性問題 從一個靜止的原子來看,原子核很重,在中心基本不動.而電子則在原子核周圍作有心運(yùn)動.既然原子核中的質(zhì)子帶正電,而中子不帶電,那么為什么這些帶正電的質(zhì)子不會因為彼此間的庫侖排斥力而分散開來,從而導(dǎo)致原子核的破裂呢?原來,在質(zhì)子和中子之間有很強(qiáng)的相互作用力,稱為強(qiáng)相互作用.在兩個質(zhì)子和中子之間的強(qiáng)相互作用在距離為十萬分之一?;蚋鼤r很強(qiáng),遠(yuǎn)比兩個質(zhì)子間的電磁相互作用要強(qiáng)幾十倍.但當(dāng)距離為一萬分之一埃或更遠(yuǎn)時,強(qiáng)相互作用迅速減弱,減弱到和電磁相互作用相比微不足道、完全可以忽略的地步.質(zhì)子和中子靠這種近距離很強(qiáng)的強(qiáng)相互作用結(jié)合成原子核,但原子核和核外電子之間主要是電磁相互作用,靠這

為什么光量子既不是物質(zhì)粒子也不是波

  2016年8月16日,我國發(fā)射世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”。今天,我們就來說一說量子的故事。

  光量子又稱為光子。這個名詞是愛因斯坦1905年在公開發(fā)表的一篇著名論文中首先提出的,由于光子學(xué)說的巨大成功,愛因斯坦獲1921年諾貝爾物理學(xué)獎。

  那么,究竟什么是光量子呢?在日常生活中,光是最為人們所熟悉的東西。如果沒有光,人們簡直無法生活。但是,人們認(rèn)識光的本性卻經(jīng)過了艱難而又曲折的道路。

  以牛頓為代表的一種理論認(rèn)為,物體發(fā)光是因為它發(fā)射出光的粒子(微粒)流,我們之所以能看到光,是由于這些粒子落到眼睛上引起了視覺。按照這個理論,人們把光的反射現(xiàn)象解釋為光的粒子在反射面上發(fā)生了彈性碰撞而造成的結(jié)果。

  然而與牛頓同時代的惠更斯則認(rèn)為,物體發(fā)出的光是一種波動,這種波動不同于人們通常觀察到的水波和聲波——它們都有傳播波動的介質(zhì),水波的傳播介質(zhì)是水,聲波的傳播介質(zhì)是空氣或其他液體和固體,而光波的傳播是在真空中進(jìn)行的,也就是說光波以真空為介質(zhì)。

  這兩種理論一開始就發(fā)生了沖突,但由于牛頓在科學(xué)界的崇高威望,光的微粒說在很長一段時間內(nèi)占統(tǒng)治地位。直到19世紀(jì)初,楊氏、菲涅爾、夫瑯和費(fèi)新發(fā)現(xiàn)的光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象,與惠更斯的光的波動說十分吻合,而牛頓的光的微粒說對此卻無法做出解釋。

  隨著光學(xué)儀器的發(fā)展,光學(xué)理論也有了很大的進(jìn)展。麥克斯韋證明了光波是一種電磁波后,光的波動理論似乎完全被實驗所證實,光是波動的說法也為人們普遍接受。

  但是,光是波動的理論在光電效應(yīng)的實驗結(jié)果面前卻一直顯得無能為力。所謂光電效應(yīng)指的是:當(dāng)用光照射金屬表面時,會把電子從金屬中打出來。早在1872年,莫斯科大學(xué)的斯托列托夫就已發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象,以后德國物理學(xué)家赫茲和雷納德對此也進(jìn)行了研究。當(dāng)人們試圖用光的波動說去解釋光電效應(yīng)時,得出的結(jié)論是:當(dāng)光的強(qiáng)度增大時,從金屬中被打出來的電子的速度也應(yīng)增大。而實驗結(jié)果表明,用同一頻率的光照射時,不論光的強(qiáng)度多大,所有觀察到的電子都具有同樣的速度,也就是說,從金屬中被打出來的電子的速度與光的強(qiáng)度無關(guān)!而且當(dāng)光的頻率達(dá)到某個極限值時,才會在光照條件下使電子從金屬中飛出。而且,從金屬中能不能打出電子與光的頻率有關(guān),即用紫光照射時飛出電子的速度比用紅光照射時飛出電子的速度大!于是,光是波動的說法在實驗面前陷入了困境。

  愛因斯坦以創(chuàng)造性的思維完全從一個不同的角度去考察了光電效應(yīng)。他提出了光是光量子的理論。按照這個理論,光的能量是由一份一份的不連續(xù)的最小單元能量組成的,而這個單元能量大小和光的頻率正好成正比關(guān)系。光仍然像波動一樣具有頻率(或波長),但是光還具有微小“粒子”的特性——一個一個的能量單元。這樣,光無非就是一束能量流,其中最小的單元能量就稱為光量子(光子)。當(dāng)光照射到金屬表面時,光就把光量子的能量傳遞給電子,光量子就消失了,而電子得到光子的能量,再加上它自身的能量就可能從金屬中飛出。由于光量子能量只與光的頻率有關(guān),因此只有大于一定頻率的光,才能提供足夠的能量使電子從金屬中被打出來。這樣,光量子的理論就以簡潔清晰的方式解釋了光電效應(yīng)。

  愛因斯坦的成功使他榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎,但是光量子理論卻把100多年前關(guān)于光的本性的問題的討論又重新擺到人們面前,光究竟是什么?是波動還是粒子?

  物理學(xué)的發(fā)展已經(jīng)使人們不得不接受這樣的說法,即光有時以波動的面目出現(xiàn)(如光的干涉和衍射),有時又以粒子的姿態(tài)出現(xiàn)(如光的人射和反射),但是光既不是如同水波、聲波那樣的波動,也不是如同微小質(zhì)點(diǎn)那樣的物質(zhì)粒子,光具有波動-粒子的二象性,也就是波粒二象性。

  那么為什么人們看到的太陽光或其他光源發(fā)出的光總是穩(wěn)定的、連續(xù)的,而不是一份一份的呢?這是因為光量子的能量微乎其微,用數(shù)學(xué)形式表示出來就是著名的普朗克關(guān)系E=hv,h稱為普朗克常數(shù),數(shù)值是6.62618×10-34焦?秒,雖然這個數(shù)值如此微小,但對于物理學(xué)的發(fā)展,對于人們認(rèn)識光的本性的作用卻大得很呢。假設(shè)我們點(diǎn)亮一盞25瓦的電燈泡,并把發(fā)出的光都看成黃光,那么這束光就包含有6×1019個光量子的能量單元,或者說,這束光發(fā)出了6×1019個光量子,即每秒發(fā)出6000億億份能量單元。由于人的肉眼具有的視覺暫留特征,因此,當(dāng)如此多的光量子以如此快的速度人射時,人的眼睛根本察覺不到一份一份的光量子,所看到的就是一束連續(xù)的光。

  由此可見,光量子指的是能量的最小單元,它不是物質(zhì)粒子。雖然光量子的能量大小與頻率有關(guān),但它也不是通常我們看到的波動。

愛因斯坦光量子假設(shè)內(nèi)容是什么?如何用光量子假設(shè)來解釋光電效應(yīng)的實驗規(guī)律和康普頓效應(yīng)?

光和原子電子一樣也具有粒子性,把光具有這種粒子屬性叫做光量子。同普朗克的能量子一樣,每個光量子的能量也是E=hν,根據(jù)相對論的質(zhì)能關(guān)系式,每個光子的動量為p=E/c=h/λ。

光子在介質(zhì)中和物質(zhì)微粒相互作用時,可能使得光向任何方向傳播,這種現(xiàn)象叫光的散射即康普頓效應(yīng)。

1922年,美國物理學(xué)家康普頓在研究石墨中的電子對x射線的散射時發(fā)現(xiàn),有些散射波的波長比入射波的波長略大,他認(rèn)為這是光子和電子碰撞時,光子的一些能量轉(zhuǎn)移給了電子,康普頓假設(shè)光子和電子、質(zhì)子這樣的實物粒子一樣,不僅具有能量,也具有動量(這就是量子化的思想),碰撞過程中能量守恒,動量也守恒。

短波長電磁輻射射入物質(zhì)而被散射后,在散射波中,除了原波長的波以外,還出現(xiàn)波長增大的波,散射物的原子序數(shù)愈大,散射波中波長增大部分的強(qiáng)度和原波長部分的強(qiáng)度之比就愈小。

按照這個光的量子化思想列出方程后求出了散射前后的波長差,結(jié)果跟實驗數(shù)據(jù)完全符合,這樣就證實了他的假設(shè)。

擴(kuò)展資料:

一、愛因斯坦的光量子假說

發(fā)展了普朗克所開創(chuàng)的量子理論。在普朗克的理論中,還是堅持電磁波在本質(zhì)上是連續(xù)的,只是假定當(dāng)它們與器壁振子發(fā)生能量交換時電磁能量才顯示出量子性。

愛因斯坦對舊理論不是采取改良的態(tài)度,而是要求弄清事物的本質(zhì)徹底解決問題,他看出量子不是一個成功的數(shù)學(xué)公式,而是揭露光的本質(zhì)的手段。

二、康普頓效應(yīng)注意事項

1、散射波長改變量lD 的數(shù)量級為 10-12m,對于可見光波長 l~10-7m,lD<

2、散射光中有與入射光相同的波長的射線,是由于光子與原子碰撞,原子質(zhì)量很大,光子碰撞后,能量康普頓效應(yīng)不變,散射光頻率不變。

康普頓效應(yīng)的發(fā)現(xiàn),以及理論分析和實驗結(jié)果的一致,不僅有力地證實了光子假說的正確性,并且證實了微觀粒子的相互作用過程中,也嚴(yán)格遵守能量守恒和動量守恒定律。

參考資料來源:百度百科-康普頓效應(yīng)

參考資料來源:百度百科-光量子假說

除了光以外(光子),其他物質(zhì)的能量也被量子化了嗎?

關(guān)于光是不是物質(zhì),這個問題一直都是有爭論的,愛因斯坦等人認(rèn)為光是一種物質(zhì),但也有人認(rèn)為光不是物質(zhì)。 光是的本質(zhì)是一種處于特定頻段的光子流。光源發(fā)出光,是因為光源中電子獲得額外能量。如果能量不足以使其躍遷(jump)到更外層的軌道,電子就會進(jìn)行加速運(yùn)動,并以波的形式釋放能量;反之,電子躍遷。如果躍遷之后剛好填補(bǔ)了所在軌道的空位,從激發(fā)態(tài)到達(dá)穩(wěn)定態(tài),電子就不動了;反之,電子會再次躍遷回之前的軌道,并且以波的形式釋放能量。 拓展資料: 光的四個重要特征 1、在幾何光學(xué)中,光以直線傳播。筆直的“光柱”和太陽“光線”都說明了這一點(diǎn)。 2、在波動光學(xué)中,光以波的形式傳播。光就像水面上的水波一樣,不同波長的
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