為什么要寫作業(yè)作文

上了這么多年的學，寫了這么多篇的作文，相信這個問題大家一定都考慮過。有人回答，為考試而寫。但我會說，為自己而寫。 作文，就是用語言記錄下生活的一點一滴。在這其中，有自己的感想，也有動人的事件。人生百態(tài)，盡用文筆淋漓盡致地展現(xiàn)在作文之中。 作文的本意是好的，但如今卻被某些學生唾棄，是因為頻繁的練筆讓我們學生的經(jīng)歷被寫盡，作文不再是有感而發(fā)。多而煩，煩而燥，燥而不得心靜，心不靜又無法細品生活，不能靜心觀察就寫不出好的文章。歸根結底就是心境不到位。 那么該如何讓心境提升呢？ 在如今這個快速的社會中，首先要慢下來，體味身邊的一花一草，撫平浮躁的性子，讓人變得理智。其次要融入生活，學會換位思考，感受別人

關于學生要不要寫作業(yè)的議論文600字

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節(jié)連貫，又使語句“簡練”。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。學生的成績好與不好，在于他是否努力和天賦，但是一個好老師也會影響一個學生的成績。

自從上了三年級，我的語文就突飛猛進，這多虧了我有一個好的老師。說實話，其實我并不覺得他教的有多好，但這事關我的一件回憶。

我從小時就不怎么喜歡語文，怎么說呢，其實他根本不影響我的總成績。反正都一樣的平凡。后來有一次語文沒及格，也就是它拉的我的總成績很差。那次好像是我最差的。后來，我堅定信念，持續(xù)的努力，在考試之前還被老師鼓勵了一頓，他鼓勵我好好考試。

也不知道為什么，可能是因為語文老師在課堂上對我很關照，我也開始認真聽他的課了，就這樣我突然就咸魚翻身了，我成功了。我得了年級第一，當然只是在語文排名里面。

我開心的合不攏嘴。也就是在那次，我開始喜歡上了語文，我十分的感謝我的語文老師，那次還是我人生的轉(zhuǎn)折點，在那次考試后我所有科目的成績都提高了一個層次。我排名突然很靠前了。

但是現(xiàn)在我的成績又下來了，全是因為我換了一個不好的語文老師。

學生為什么要完成作業(yè)（作文）

1. 提高對作業(yè)的認識
   做作業(yè)是學生理解知識、知識同化、鞏固知識、掌握知識和記憶的重要途徑，培養(yǎng)和培養(yǎng)學生的思維能力、分析能力、判斷能力、計算能力和解決問題能力的重要方法。如果你不能正確地對待它，你就無法達到預期的效果。
   

2. 獨立思考，獨立完成
   家庭作業(yè)是分析和解決問題的過程，有利于思維能力的發(fā)展。要達到作業(yè)的目的，要發(fā)揮其作用，就要用自己的大腦，獨立分析和解決問題。很多學生都不愿意動腦筋，抄別人作業(yè)。這是一個簡單的任務視圖和嚴肅的態(tài)度，是不可取的。當然，如果你在工作中遇到問題，通過思考，他們?nèi)匀粺o法思考，你可以問老師或小伙伴，但不能直接復制別人的工作。
   

3. 仔細
   做工作最關鍵的一步就是要檢查題目，即使是問題都是錯的，工作內(nèi)容都是錯的。要解決任何問題，首先是你。我們要仔細琢磨，仔細推敲，深入思考。教師應該明確內(nèi)容的主體，條件是什么，你需要什么知識聯(lián)系。確保你不明白這是不清楚什么步驟不寫。
   

4. 細心、細心
   問題是表達思維的全過程，這個過程既需要精神上的，也需要身體上的，也需要手。練習是重要的，以確保標準和正確的，我們做作業(yè)的要求認真，書寫格式必須正確和規(guī)范。
   

5. 仔細檢查工作
   做作業(yè)后仔細檢查，是保證工作質(zhì)量的重要手段之一。在這個過程中要完成工作，由于種種原因，必然會出現(xiàn)各種漏洞和問題。因此，在完成操作后，一定要仔細檢查，以支付。因此，我們可以盡量避免操作失誤和漏忘。操作考試一般分為四個步驟：一是考試的科目是否抄襲；二是要考查題目是否正確；第三是算術是否正確；第四、方法、思路和步驟要正確。
   

6. 改掉拖延作業(yè)的習慣
   拖延作業(yè)有很多原因，有的學生是為了好玩，有的學生因為作業(yè)是捆綁，有的學生是因為缺乏學習興趣…不管是哪一種情況，都不能形成一個壞習慣的作業(yè)。在完成這一天的工作的一天，明天將有明天的學習任務，否則問題將只積累更多。最有效的辦法來克服作業(yè)是督促自己，問問自己，“今天，完成后”。

寫好作業(yè)的意義作文 ！

首先，你一定得集中精力啦！別一邊寫作業(yè)一邊想著其他的事，我經(jīng)常這樣，所以耽誤了寶貴的學習時間！這就涉及到一個問題，總是集中不了精力怎么辦？ (1)、保持充足的睡眠 睡眠不足加上集中的精力會讓你感到很疲乏，自然光顧著睡覺而集中不了注意力！效果也不好。 (2)、學會自我減壓 面對老師和家長的頻頻施壓，你肯定有很大的壓力，那你就要適當?shù)恼{(diào)節(jié)一下了，比如聽聽音樂，做一些放松性的娛樂活動來放松一下自己！

寫作業(yè)有什么好處作文

同學們看了這個題目，也許會問：“做作業(yè)有什么好的，有傷腦筋。天天沒作業(yè)做才好呢！在家里玩電腦，看電視，打游戲機，想干什么就干什么，沒有作業(yè)的困擾，自由自在，不知多好！” 同學們，如你有這個想法就不好了，有作業(yè)多好??！能開發(fā)自己的腦袋，讓腦袋靈活起來，聰明起來，不會讓人瞧不起自己，還可以在知識的海洋里遨游。上課的時候，老師提出來的問題時，我以前就因為不喜歡寫作業(yè)，所以總回答不了老師的問題，看見其他同學回答出來了，我總是很羨慕。所以從那以后，我下定決心一定要認真做作業(yè)，經(jīng)過我的努力，我終于趕上了別人，當老師再次提出問題，我總能回答出來，受到同學們的贊揚和鼓掌，我的心理總是無比自豪。所以我越來越喜歡