六年級語文下冊第16課表里的生物第一課時如何評課
- 教育綜合
- 2023-03-18 07:56:55
六年級下冊第十六課默讀課文聯(lián)系課題說說這篇課文一共寫了一件什么事？
六年級《語文》下冊第16課《表里的生物》，這篇課文寫了作者小時候一件幼稚可笑的事情，他認(rèn)為鐘表里有一個生物，因?yàn)樗鼤l(fā)出“嘀嗒”的聲音，他也相信鐘表里有一個蝎子。
這篇課文的作者是馮至，現(xiàn)代著名詩人、翻譯家、教授。通過這篇課文，我們知道這個文中的“我”是一個天真幼稚，富有幻想，充滿好奇，有強(qiáng)烈求知欲望的孩子。
《表里的生物》課文配圖
2020年六年級下冊語文書人教版第16課課文寫了一件什么事？
六年級下冊語文第16課《表里的生物》 ，主要寫的是小時候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活物，所以對父親的表，極為好奇，并相信了父親說的表里有個小蝎子，表現(xiàn)了童年的“我”對事物有強(qiáng)烈的好奇心，是個善于觀察，愛思考的孩子。《表里的生物》;“這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時候才不說了”，為什么“我”又不說了？
因?yàn)樽髡咭褲u漸長大，懂得表里并沒有生物（小蝎子），就不想說了，以免被人笑話。
出處：語文S版六年級上冊課文：馮至《表里的生物》
課文主要內(nèi)容：
第一部分（第1-9自然段）：小時候的“我”以為凡是能發(fā)聲的都是活物，所以對父親的表極為好奇。
第二部分（第10-16自然段）：父親打開表讓“我”觀看并解答“我”的疑問。
第三部分（第17-21自然段）：“我”相信了父親說的表里有只小蝎子的事。
擴(kuò)展資料
《表里的生物》原文：
我小時候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機(jī)器的聲音。我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物，早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲；鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲，街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？
可是父親懷里的表有時放在桌子上，不但它的秒針會自己動轉(zhuǎn)，并且它堅(jiān)硬的表蓋里會發(fā)出清脆的聲音：滴答，滴答……沒有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。
一天，我對父親說：
“我愛聽這表的聲音。”
我一邊說一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手?jǐn)r住了，他說：
“只許聽，不許動?！?/p>
停了一會兒，他又添上一句：
“小孩兒不許動表?！?/p>
他這么說，就更增加了表的神秘。“不許動”，里邊該是什么東西在響呢？我對于它的好奇心也一天比一天增加。樹上的蟬，草里的蟲，都不輕易被人看見，我想：這里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧。這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。
越不許我動，我的手指越想動，但是我又不敢，因此我很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動?！?/p>
沒有請求，父親就主動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀，把表蓋撥開，在我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不住地擺來擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃蒙著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上?？墒沁^了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。
此后我就常常請求父親把他的表打開給我看，有時父親答應(yīng)我，有時卻拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表打開了，我問：
“為什么還蒙著一層玻璃呢？”
“這就是叫你只許看，不許動?！备赣H回答。
“為什么呢？”我又問。
“這擺來擺去的是一個小蝎（xiē）子的尾巴，一動就要螫（zhē）你。”
我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問：
“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”
父親沒有回答。我只想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭伞５且话愕男佣紱]有這么好的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。
后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽（bō）子里，蟈（guō）蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎子在表里?！?/p>
這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時候才不說了。
