能把每個物質(zhì)的作用說一下嘛,然后說一下具體的反應步驟可行?
- 教育綜合
- 2023-02-22 07:56:20
誰能說一下初中化學所有金屬〔常用的〕、氧化物、各種溶液、反應前后的物質(zhì)的顏色,例如氫氧化鈣,氧化鐵
二價鐵是綠色溶液 三價鐵是黃色溶液 二價銅為藍色溶液 氫氧化鈣溶液為無色 與二氧化碳反應生成碳酸鈣 是白色沉淀 氧化鐵為紅棕色粉末 硫酸為無色溶液誰能給我詳細講一下復分解反應的有關知識?
由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,叫做復分解反應。其實質(zhì)是:發(fā)生復分解反應的兩種物質(zhì)在水溶液中相互交換離子,結(jié)合成難電離的物質(zhì)----沉淀、氣體、水,使溶液中離子濃度降低,化學反應即向著離子濃度降低的方向進行??珊営洖锳B+CD=AD+CB。復分解反應的本質(zhì)是溶液中的離子結(jié)合成帶電離的物質(zhì)(如水)、難溶的物質(zhì)或揮發(fā)性氣體,而使復分解反應趨于完成。(可簡記為:堿鹽鹽鹽水中溶,沉淀氣體水生成。為了正確書寫復分解反應的化學方程式,必須熟記常見酸、堿、鹽的溶解性表,正確地運用物質(zhì)的溶解性 根據(jù)復分解反應趨于完成的條件,復分解反應發(fā)生需要一定條件。下面從反應物和生成物兩方面,按以下四類用乙烯如何制取聚氯乙烯,順便解釋一下萃取和不同種物質(zhì)的萃取反應,說清楚上層和下層分別是什么,為什么
乙烯與Br2加成生成,1,2-二溴乙烷,加氫氧化鈉醇溶液,生成一個雙鍵,再加一次,生成三鍵,即乙炔 再加氯化氫加成,生成氯乙烯,加聚一下,就成了聚氯乙烯方程式:C2H4+Br2=CH2Br-CH2Br CH2Br-CH2Br+NaOH=NaBr+CH2=CHBr+H2OCH2=CHBr+NaOH=NaBr+C2H2+H2OC2H2+HCL=CH2-CHCL如何判斷稀鹽酸,稀硫酸能否與其他物質(zhì)反應?或者分別說一下能與稀鹽酸,稀硫酸反應的物質(zhì)。
你好,有的反應是看不出反應反應現(xiàn)象的。 但是化學反應一定有能量的變化。比如說溫度改變,可以判斷與其他物質(zhì)發(fā)生了反應(特殊除外)。還有比較明顯的如、生成氣體,沉淀、發(fā)光等等。我是高中生,我想知道物質(zhì)之間的化學反應是否有規(guī)律可遵循?還是說物質(zhì)之間的反應是天生的,會反應就反應
物質(zhì)之間的化學反應是有規(guī)律可遵循的。一般物質(zhì)之間的反應常見的是氧化還原反應和復分解反應。氧化還原自然遵循氧化還原規(guī)律;復分解反應遵循復分解反應規(guī)律。 氧化還原最常見的規(guī)律就是氧化性強的和還原性強的物質(zhì)生成氧化性弱的和還原性弱的物質(zhì),當然這是相對而言,簡單點歸納就是兩強生兩弱 復分解反應發(fā)生是要生成難電離的弱電解質(zhì)、難溶解的沉淀和易揮發(fā)的氣體。從本質(zhì)上講就是能使溶液中的離子濃度減少,就能發(fā)生反應。 現(xiàn)在回答你所提的小問題:能夠完全電離的強電解質(zhì),水溶液中能夠完全電離的物質(zhì)是強酸、強堿和大多數(shù)鹽,(鹽包含了難溶的,因為難溶物質(zhì)能夠溶解的極微少的一部分是完全電離的),但在寫離子反應的時候能夠拆成離子展開全文閱讀
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