杭州中專技校有那些

愛菊藝術(shù)學(xué)校慈溪職高高等?？茖W(xué)校海曙區(qū)中心學(xué)校海洋學(xué)校技工學(xué)校糧食學(xué)校聾啞學(xué)校寧波財稅學(xué)校寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院寧波紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧波港技工學(xué)校寧波高專寧波工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校寧波機(jī)械工業(yè)學(xué)校寧波技工學(xué)校寧波交通技工學(xué)校寧波交通技工學(xué)校（理工區(qū)）寧波人民警察學(xué)校寧波市職業(yè)教育中心學(xué)校市逸夫職業(yè)高級中學(xué)寧波衛(wèi)生學(xué)校寧波文藝學(xué)校寧波中等專業(yè)學(xué)校商業(yè)技校省紡織工業(yè)學(xué)校省醫(yī)藥學(xué)校師范學(xué)校市成人教育學(xué)校市經(jīng)委職工中專學(xué)校吳劍鳴外國語學(xué)校象山縣社會職業(yè)學(xué)校幼兒師范學(xué)校余姚市技工學(xué)校職業(yè)高級中學(xué)中泰高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校甬港財經(jīng)學(xué)校

浙江杭州有哪些技校？

杭州市高級技工學(xué)校 杭州市藝術(shù)學(xué)校 杭州計算機(jī)學(xué)校 杭州國泰外語藝術(shù)學(xué)校 杭州江濱職業(yè)學(xué)校 杭州現(xiàn)代日語專修學(xué)校 杭州美術(shù)職業(yè)學(xué)校 杭州宋城華美學(xué)校 杭州市崇文實驗學(xué)校 杭州市開元職業(yè)學(xué)校 杭州市旅游職業(yè)學(xué)校 杭州市陳經(jīng)綸體育學(xué)校 浙江臨安職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 杭州育櫻日語學(xué)校 杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校 杭州求是專修學(xué)校 杭州市人民職業(yè)學(xué)校 杭州市農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)學(xué)校 育人學(xué)校 杭州年代專修學(xué)校 杭州時裝學(xué)校 杭州商貿(mào)職業(yè)高級中學(xué) 杭州綠城育華學(xué)校 聯(lián)信財經(jīng)專修學(xué)校|杭州夜大 杭州希望專修學(xué)校 杭州明珠專修學(xué)校 杭州城西職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校 杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校 杭州市余杭信達(dá)外國語學(xué)校

杭州公立技校升學(xué)班有哪些

杭州第一技師學(xué)院
該院是公辦學(xué)校，行政關(guān)系隸屬于杭州市人力資源和社會保障局。學(xué)院始建于1958年，系國家重點技工院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單位，近年來先后被授予為國家高技能人才培訓(xùn)基地、全國職工職業(yè)技能實訓(xùn)基地和國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
該院的辦學(xué)優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.辦學(xué)定位符合市場要求。學(xué)院立足服務(wù)杭州經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展，緊密圍繞杭州市“1+6”產(chǎn)業(yè)集群對高技能人才的需要，專業(yè)設(shè)置貼近企業(yè)、對接職場，為杭州企業(yè)群培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)等一線崗位的技術(shù)技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，供不應(yīng)求。
2.人才培養(yǎng)堅持高端引領(lǐng)。學(xué)院是一所以培養(yǎng)高技能人才為主的學(xué)校，全校高級工班以上的學(xué)生人數(shù)占96%以上。根據(jù)杭州市政府文件（杭政函〔2015〕174號）：獲得高級工、技師職業(yè)資格證書的技師學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，可以享受與大學(xué)生同等待遇的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。
3.辦學(xué)教學(xué)模式先進(jìn)。學(xué)院一貫堅持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，結(jié)合專業(yè)特點優(yōu)選合作企業(yè)，健全校企合作平臺。根據(jù)企業(yè)對技能人才的實際要求，聯(lián)合制定培養(yǎng)計劃，共享師資資源，強化實訓(xùn)實習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)過程與工作過程同步，實習(xí)與就業(yè)一體。同時，學(xué)院積極推進(jìn)一體化課程教學(xué)模式改革，實現(xiàn)理論教學(xué)與技能訓(xùn)練融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一、實習(xí)實訓(xùn)與頂崗工作學(xué)做合一。畢業(yè)生的職場適應(yīng)能力比同類院校更強。
4.辦學(xué)軟硬件環(huán)境優(yōu)越。學(xué)院現(xiàn)占地270畝，建筑面積近8萬平方米，校園環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施齊全，配置了生均1.4萬元的精良實訓(xùn)設(shè)備。新征250余畝的綜合實訓(xùn)基地將開工建設(shè)，學(xué)院目前的硬件在全省乃至全國的技工院校中位于前列。學(xué)院師資力量雄厚，目前已經(jīng)建立起一支以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)、骨干教師為支撐的教學(xué)團(tuán)隊，一體化教師占專業(yè)教師的91.6%。
學(xué)院秉承“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)宗旨，堅持“知識、技能、態(tài)度”三位一體綜合提高的人才培養(yǎng)總要求，助力學(xué)生實現(xiàn)有技能、就好業(yè)、能擔(dān)當(dāng)，享有人生出彩的機(jī)會，不斷深化教學(xué)改革，正在成長為一所品牌型的技師學(xué)院。

杭州第四機(jī)械技工學(xué)校塘棲校區(qū)是正規(guī)學(xué)校嗎 教育局認(rèn)可的嗎？

杭州第四機(jī)械技工學(xué)校是正規(guī)學(xué)校，經(jīng)過了教育部門的認(rèn)證。杭州市第四機(jī)械技工學(xué)校是由杭州汽輪實業(yè)有限公司全額投資的機(jī)械類職業(yè)技術(shù)學(xué)校，原隸屬于杭州汽輪動力集團(tuán)有限公司，2004年改制后歸為杭州汽輪實業(yè)公司所屬?，F(xiàn)杭州職達(dá)教育集團(tuán)作為新的投資者與杭州汽輪實業(yè)有限公司共同舉辦杭州市第四機(jī)械技工學(xué)校。

1984年經(jīng)省勞動廳批準(zhǔn)為浙江省機(jī)械技工學(xué)校七分校；1989年經(jīng)省廳批準(zhǔn)更名為杭州市第四機(jī)械技工學(xué)校。學(xué)校上級業(yè)務(wù)主管部門為杭州市人力資源和社會保障局培訓(xùn)處。

擴(kuò)展資料：

1992年杭州市第四機(jī)械技工學(xué)校被國家機(jī)械工業(yè)部授予教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校，開設(shè)的專業(yè)均為省內(nèi)各大型企業(yè)定向委培的緊缺專業(yè)，學(xué)校主要開設(shè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制、數(shù)控加工、機(jī)床切削加工等專業(yè)，擁有專門用于學(xué)生操作實習(xí)的場地，設(shè)備完善，完全適應(yīng)原機(jī)械部規(guī)定的2比1教學(xué)法。

截止2020年，學(xué)校有專職教師31人，外聘教師10名，其中中高級職稱理論教師10人，中級實習(xí)指導(dǎo)教師4人，高級技師9人技師1人。

參考資料來源：杭州第四機(jī)械技工學(xué)?！獨v史沿革

杭州中考招生市場有哪些學(xué)校

第一批有杭二分、夏衍，還有的想不起來，總之是最低分?jǐn)?shù)為422分的幾所學(xué)校，其他就是民辦之類的..第二批也有