七年級(jí)下學(xué)期英語期中考試之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 學(xué)習(xí)方法
- 2022-08-13 12:58:42
七年級(jí)下學(xué)期期中考試后計(jì)劃書400字怎么寫
不管怎樣,我覺得現(xiàn)在最重要的是看看以后的路怎么走,我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)該會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,一是預(yù)習(xí)課文,熟讀課文一,寫出文章的大概內(nèi)容,分成幾個(gè)大段。二是參考一些書,比如教材詳解,上面許多內(nèi)容我們不知道,了解一下有好處。三是上課認(rèn)真聽講。四是課下看一看練習(xí)冊(cè),復(fù)習(xí)一下。 下次繼續(xù)努力,要為自己加油喲!我是初一學(xué)生，快期中考試了，誰幫我制定一個(gè)一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 要...
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。 1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。 空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。 2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天求一篇關(guān)于初一英語期中沒考好自我檢討和以后怎么以后英語學(xué)習(xí)的改正措施
檢討書 尊敬的老師： 您好！首先，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次考試中我慘敗而歸，讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。 在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的英語，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。 老師，我知期中考試后以后要怎么做
相信大部分老師在期中考試后，都會(huì)讓全班同學(xué)做這樣一件事：試卷分析。
如果你還沒做過試卷分析，那么不管你是初一初二還是初三的同學(xué)，一定要仔細(xì)看下下面的試卷分析步驟，從這次的考試開始，做好試卷分析，為自己以后的快速提分鋪平道路。
考后分析試卷有什么作用？
第一，可以知道哪些知識(shí)沒掌握；
第二，可以看出有哪些不好的學(xué)習(xí)和考試習(xí)慣；
第三，對(duì)于下一步的學(xué)習(xí)有關(guān)鍵的指導(dǎo)意義。
那如何科學(xué)有效地總結(jié)、分析試卷呢？
考試總結(jié)
考試整體總結(jié)
先對(duì)期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。大家對(duì)自己的成績都有一定的期望值，那么，這次考試，你是否達(dá)到了期望？名次、成績是上升還是下滑？如果上升，是因?yàn)轭}目適合你？還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤？還是你的水平真正上升了？如果下滑，問題又出在哪里呢？
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是考試總結(jié)中最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕：
一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么下次可能還掉在相同的陷阱里。
二是“就題論題”進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)呢？
先拿到卷子后，細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。此時(shí)需要關(guān)注錯(cuò)題，更要關(guān)注自己當(dāng)時(shí)答起來不順利思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。
其次，應(yīng)著重對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)由點(diǎn)及面、更深、更廣的復(fù)習(xí)。千萬不要就題論題，因?yàn)檫@樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。一道題錯(cuò)了，可能是相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。
成績分析
橫向和同學(xué)比，了解自己在班級(jí)、年級(jí)的大體位置。
看自己每一科的成績處在班級(jí)、年級(jí)平均分的什么水平，是比平均分高，還是比平均分低？明確自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱學(xué)科，這樣制訂下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才更有針對(duì)性。既要找到自己的不足，也要發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，及時(shí)給自己打氣，這樣才會(huì)有信心和勇氣繼續(xù)進(jìn)步。
縱向和過去比
將本次考試成績與以往的成績作比較，看是否比上次有進(jìn)步。
不僅從總成績上比，更要比到細(xì)處，具體到每科，細(xì)化到每科試卷的各個(gè)題型。如語文考試，上一次“生字詞”失分較多，這次通過努力失分減少了，這就是一種進(jìn)步。但無論進(jìn)步還是退步，都要認(rèn)真分析原因。另外，如果孩子成績波動(dòng)比較大，家長可以主動(dòng)跟班主任溝通交流，聽聽他們的分析與建議。
分析錯(cuò)題
因?yàn)榇中某霈F(xiàn)失誤
如審題出現(xiàn)失誤，看錯(cuò)關(guān)鍵字句等；計(jì)算出現(xiàn)差錯(cuò)，或最終答案正確但由于答題不規(guī)范......這都是大家常說的“粗心大意”。
因?yàn)槟：霈F(xiàn)失誤
平時(shí)功夫沒下到，記憶的不準(zhǔn)確，理解的不透徹，應(yīng)用得不自如；當(dāng)然在回答時(shí)就會(huì)不嚴(yán)密、不完整；常常是第一遍做對(duì)了，一改反而改錯(cuò)了；或是平時(shí)做過的題目，考試時(shí)怎么也想不起來，做到一半做不下去了等等。
因?yàn)椴粫?huì)做而失誤
根本就不會(huì)，要么就是亂寫、亂蒙，當(dāng)然也可能連猜帶蒙蒙對(duì)了，抄別人抄對(duì)的。這三種錯(cuò)誤，在每個(gè)學(xué)生身上或多或少都出現(xiàn)過，針對(duì)這三種情形，要采取三種策略——消除粗心；糾正模糊；力爭(zhēng)突破。
制定計(jì)劃
在弄清錯(cuò)題的原因后，還需要思考下面幾個(gè)問題：
1.這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么？
2.知識(shí)點(diǎn)在課本上哪個(gè)地方出現(xiàn)過嗎？
3.這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問題的？
4.這道題的解題思路是什么？
5.這道題還有其它的解法嗎？
然后做到馬上寫、及時(shí)析、經(jīng)常翻。
馬上寫
重新做一遍做題，詳細(xì)寫出題目的正確答案及過程。
及時(shí)析
縱觀試卷，清楚哪種類型的題目做得比較好，哪些類型題目容易失分。
在糾正錯(cuò)題的基礎(chǔ)上，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類，找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥。
經(jīng)常翻
試卷寫完分析后，和試卷粘貼在一起，要注意保存。積累多了，可以裝訂成冊(cè)。
每當(dāng)階段復(fù)習(xí)時(shí)，都可以拿出來翻閱。
一定要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固知識(shí)，加強(qiáng)理解，培養(yǎng)能力，掌握規(guī)律的目的。
分析考試技巧
策略是否得當(dāng)
要了解孩子考試的時(shí)間安排是否合理，不要出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象。按照題目先易后難的順序做，遇到暫時(shí)解決不了的可空下，等全部答完后再回來處理。
是否按標(biāo)準(zhǔn)答題
確認(rèn)是否存在不標(biāo)準(zhǔn)答題現(xiàn)象或很明顯的低級(jí)失誤，比如：不按要求涂答題卡、字跡潦草、答案寫在密封線內(nèi)等等。
將不標(biāo)準(zhǔn)答題的方式記錄下來，在下面寫上標(biāo)準(zhǔn)的答題方式，加深記憶，這種錯(cuò)誤丟的分簡(jiǎn)直太冤了。
是否擺正心態(tài)
分析孩子在各門考試過程中，是否心態(tài)擺正了，比如在英語聽力中，是否因?yàn)榧m結(jié)前面內(nèi)容而影響了后面內(nèi)容，數(shù)學(xué)是否因?qū)Ｗ⒛车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。不要因?yàn)殡y題的出現(xiàn)擾亂了整個(gè)考試的節(jié)奏。
兩張表讓你看懂
影響成績的內(nèi)因與外因
影響成績的外因
影響成績的內(nèi)因
期中考試只是一次檢測(cè)，只要從這次考試中發(fā)現(xiàn)了薄弱點(diǎn)，并及時(shí)補(bǔ)足，這次考試就沒有白考。
