如何有效復(fù)習(xí)理綜

關(guān)于理綜的復(fù)習(xí)方法，這里給你一些思路： 1、章節(jié)復(fù)習(xí)，不管是那門(mén)學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí)，一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來(lái)在系統(tǒng)的講一遍，作為復(fù)習(xí)，我們同樣可以這么做，因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí)，所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系，因此我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識(shí)通過(guò)線串起來(lái)，更方便我們記憶。 2、輪番復(fù)習(xí)，雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項(xiàng)，但是有些學(xué)生就喜歡單一的復(fù)習(xí)，例如語(yǔ)文不好，就一直在復(fù)習(xí)語(yǔ)文上下功夫，其他科目一概不問(wèn)，其實(shí)這是個(gè)不好的習(xí)慣，當(dāng)人在長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)的做某一件事的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)疲勞，進(jìn)而產(chǎn)生倦怠，達(dá)不到預(yù)期的效果，因此我們做復(fù)習(xí)的時(shí)候不要單一復(fù)

理綜如何做好筆記

不記解題過(guò)程，重點(diǎn)記考察知識(shí)點(diǎn)，和不同的思路，你的和老師的區(qū)別，尤其是生物和物理。

理科筆記該怎么記呢

對(duì)于理科的學(xué)科，備一本錯(cuò)題本是必要的，但是記錄的應(yīng)該是：1.自己認(rèn)為這個(gè)是自己能通過(guò)自身努力而掌握的（對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，因?yàn)楦呷龝r(shí)間已經(jīng)不多了，實(shí)在不行，就學(xué)會(huì)割舍） 2.老師特別強(qiáng)調(diào)的 3.每次都是不小心而做錯(cuò)的題目 至于筆記本，個(gè)人認(rèn)為，數(shù)學(xué)是不需筆記本的，物理和化學(xué)很有必要，但是最后是錯(cuò)題本和筆記本合二為一，前面是筆記，后面試錯(cuò)題。物理和化學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí)記憶一下是很有必要的，能提高你的做題速度和對(duì)該學(xué)科的掌握能力！ 對(duì)于物理，個(gè)人認(rèn)為，需要掌握常見(jiàn)的物理模型，和解題模式，以及必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，重要的還是領(lǐng)悟能力！ 只要你有付出，多少就會(huì)有收獲！

高中理科筆記怎么記

我是今年剛畢業(yè)的，也是學(xué)理科的，我認(rèn)為書(shū)上原原本本的概念不用記，只需畫(huà)出關(guān)鍵詞加深理解，不然會(huì)影響聽(tīng)課效率，至于是記在書(shū)上還是筆記本上，每個(gè)人的習(xí)慣不同，我是記在書(shū)上，這樣不容易丟失，一翻書(shū)就能看到，比較方便，當(dāng)然筆記本也不錯(cuò)，因?yàn)橛袝r(shí)書(shū)上的空間太小，記在筆記本上復(fù)習(xí)時(shí)還能補(bǔ)充。 這是我的看法，希望你能參考。 祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

理綜應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，有哪些比較好的學(xué)習(xí)理綜的方法呢？

理綜主要以物理拉開(kāi)檔次，所以要想理綜好，必須學(xué)好物理。

首先數(shù)學(xué)物理不是看書(shū)就能解決問(wèn)題的，也不是聽(tīng)別人給你講就能有很大突破的，重要的是，明白高中數(shù)理，學(xué)了什么。 這不是單純的翻譯為數(shù)學(xué)學(xué)了函數(shù)，向量，解析幾何，物理學(xué)了牛頓定律，場(chǎng)，質(zhì)能方程。我的意思是要明白這些孤立的東西有什么聯(lián)系。

就數(shù)學(xué)來(lái)講，函數(shù)，向量，參數(shù)方程等，都是工具，思想，方法。不可以把它們看成是數(shù)學(xué)卷中固定位置的固定考察項(xiàng)目，解析幾何中，完全可以用構(gòu)造函數(shù)，參數(shù)方程或者單純幾何向量方法去研究，導(dǎo)數(shù)題也同樣要對(duì)導(dǎo)數(shù)含義有充分的理解等等。數(shù)學(xué)素養(yǎng)是知其然更要知其所以然，要達(dá)到這種境界。

就物理來(lái)講，熟練與眼光很重要，這兩點(diǎn)都基于龐大的做題經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。有很多可愛(ài)的東西，比如曾經(jīng)有個(gè)題目，模型時(shí)是一道典型的導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的模型，但是導(dǎo)體棒上有一個(gè)海綿，此海綿雖時(shí)間變化重量逐漸有規(guī)律增加。 這道題用導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的典型方法是做不出來(lái)的，要借助動(dòng)量守恒。 借此題我想說(shuō)的是，不僅在數(shù)學(xué)上，在物理上，也要深刻理解你所 學(xué)的所有孤立的領(lǐng)域。

化學(xué)，要的是強(qiáng)大的記憶，這種記憶不建立在理解之上，因?yàn)槔斫庖嘈枰淮尉蛪蛄?，比如可溶性氣體（能與水反應(yīng)不生成氣體的反映），比例有一個(gè)定值，即不管是什么氣體都是這個(gè)比值，這需要記住，只要求第一次推導(dǎo)過(guò)程理解饑渴，即使日后不能在此成功推出也無(wú)妨。 類(lèi)似的還有很多，僅舉一例而已。

生物，要是不能扣分在5分以內(nèi)，就是個(gè)人問(wèn)題，生物根本對(duì)理科生算不上壓力。