志愿者評估的具體內(nèi)容

政府和社會贊助者的期待壓力 2)社會越來越關注志愿服務所帶來的負面效果 3)志愿者在奉獻時，更重視自我的收獲 學會區(qū)分志愿者參與社會服務的動機：以自我為中心的動機、以利他和社會為中心的動機 4)志愿者參與服務的方式與類型越來越多元化 2、志愿者管理的內(nèi)容和過程 （1）需要評估和方案策劃 對志愿者的評估→評估其參與社會服務的動機 對組織的評估→評估志愿者給組織帶來的利益 對服務對象的評估→服務對象對志愿服務的接納程度 （2）工作發(fā)展及設計 撰寫志愿者服務工作說明書 （3）招募 （4）面談與簽約 （5）迎新說明和訓練 志愿者訓練的內(nèi)容包括：知識、技巧和態(tài)度 （6）監(jiān)督與激勵 （7）獎勵與表揚 （8

三下鄉(xiāng)志愿者需求評估怎么寫

三下鄉(xiāng)志愿者需求評估寫方法如下：
1、對不同地區(qū)、不同人群、開展不同專業(yè)性的三下鄉(xiāng)活動，用宣傳手冊或廣播的形式，將文藝知識傳播至村民的頭腦中。
2、完善節(jié)目質(zhì)量與豐富節(jié)目類型學院努力。

如何進行高考志愿評估

普通高校招生實平行志愿投檔錄取模式(下稱“平行志愿”)，是指在某個規(guī)定的錄取批次中，允許考生填報若干個平行但有順序排列的院校志愿，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績從高到低排序情況和院校志愿順序投檔，投出檔案均視為第一志愿，由高校擇優(yōu)錄取。 2、平行志愿，前幾年只在少數(shù)省份試行，2008年開始，教育部開始推廣平行志愿，2010年將有22個省(區(qū)市)采用平行志愿投檔方式?？忌诿總€批次中一般可填報的A、B、C、D四個志愿(根據(jù)省份不同，可能會更多)院校之間是平行關系，都是第一志愿。每個批次投檔時，省級招辦將達到相應批次省控線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生

如何評估志愿者服務活動的勞務價值?主要考慮哪些方面因素？

一般志愿都勞務都是主動的，所以積極性還是比較高的 二是志愿者是沒有多少報酬的，主辦法非常樂意，省錢啊 三是志愿者的綜合素質(zhì)還是較高的，一般市民都忙著賺錢或玩。

西部計劃志愿者的評估考核與總結(jié)表彰

6月，各省級項目辦要依據(jù)全國項目辦制定的《評估考核辦法》，對2009至2010年度項目實施的總體績效、各級項目辦的工作成效和志愿者個人服務業(yè)績進行考核評估。
1．志愿者服務期滿，服務省項目辦負責服務證的編號匯總、組織發(fā)放等工作，并負責建立包括姓名、身份證號碼、畢業(yè)院校、服務單位、服務證編號等內(nèi)容在內(nèi)的年度服務期滿志愿者信息檔案，以備各方面核查。服務縣項目辦負責對志愿者做出鑒定并存入本人檔案，考核合格的發(fā)放服務證，作為志愿服務經(jīng)歷和享受相關政策的證明。服務證編號由西部計劃信息系統(tǒng)自動生成，由志愿者本人填寫。
2．各服務省項目辦要加強對縣級項目辦的考核，考核結(jié)果作為表彰和確定下一年度服務縣實施計劃派遣指標重要參考依據(jù)。
3． 各省級團組織和項目辦要將表彰優(yōu)秀志愿者和高校、服務地項目辦納入中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎、組織獎和項目獎評選表彰活動。