五年一貫制是大專學(xué)歷嗎？

一、“五年一貫制高職”和“3+2高職”的區(qū)別： 1、5年一貫制是直接在職業(yè)院校讀五年，最后只有一個(gè)五年一貫制的大專畢業(yè)證。 2、3+2是先在中專讀三年，畢業(yè)后取得中專畢業(yè)證，然后再去另外一個(gè)大專院校讀兩年，在讀大專前往往需要經(jīng)過測試。 3、五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生，按照招生計(jì)劃及分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生后，經(jīng)過5年系統(tǒng)學(xué)習(xí)，拿到大專文憑，在校五年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、一貫制教學(xué)。3+2大專班及五年一貫制大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。 4、3+2大專班及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同，所不同的是，3+2與五年一貫制錄取的是應(yīng)屆初

讀高職院校五年一貫制出來是大專嗎?

讀高職院校五年一貫制出來是大專。

所謂五年制高職，一般有兩種說法：1,中高職三二分段制（三二連讀制）2,五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。

五年一貫制高職由高職高專院校承擔(dān)，由省級(jí)招生部門一次辦理錄取手續(xù)，在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證，修業(yè)期滿成績合格者，由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制專科畢業(yè)證書，畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣，電子注冊(cè)信息中考生特征寫“五年一貫”。

五年一貫制是大專學(xué)歷嗎

五年一貫制是大專學(xué)歷。

五年一貫制：又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績后，進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。

學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制專科學(xué)歷，修業(yè)年限注明“五年一貫制”字樣，與三年制?？苹緹o異。

擴(kuò)展資料：

五年一貫制的教育特色：

1、五年制高職的辦學(xué)定位。五年制高職是以大學(xué)專科學(xué)歷層次的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)、招收參加中考的初中畢業(yè)生、實(shí)施五年一貫制培養(yǎng)模式、融中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育于一體的職業(yè)教育。

2、五年制高職發(fā)展原則。發(fā)展五年制高職堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，有利于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和滿足學(xué)生發(fā)展需求；堅(jiān)持遵循職業(yè)教育規(guī)律，有利于初中畢業(yè)生合理分流和中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展。

3、堅(jiān)持人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有利于提高高等職業(yè)教育質(zhì)量；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，有利于形成五年制高職優(yōu)勢特色。

參考資料來源：百度百科—五年一貫制

我是五年制大專，算是大專文憑嗎

五年制大專畢業(yè)就是大專文憑。讀五年制大專推薦廣州市藍(lán)天高級(jí)技工學(xué)校，位于天河區(qū)，校園位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)置有電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系、計(jì)算機(jī)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、汽車工程系和經(jīng)濟(jì)管理系五大教學(xué)系，現(xiàn)有全日制在校生近5000人。免費(fèi)領(lǐng)取2022招生簡章

五年制大專屬于普通高校全日制大專文憑學(xué)歷類別。五年制大專，教育形式為“3+2”，即前3年為中等職業(yè)教育階段，后2年為高等職業(yè)教育階段。主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦，是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑，也是我國高等教育重要組成部分。根據(jù)國家政策，五年制大專的前三年每年都有1500—2000元不等的補(bǔ)助，并且部分符合條件的專業(yè)學(xué)費(fèi)全免。畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制?？飘厴I(yè)證書。

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讀五年制大專出來是大專文憑還是成人教育大專？

技校五年制畢業(yè)是大專文憑，算普通全日制。

五年制高等職業(yè)教育，是指五年制高等職業(yè)技術(shù)教育，主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承擔(dān)，又稱五年制?？茖W(xué)校，是我國高等職業(yè)教育的重要組成部分。普通中等職業(yè)教育前三個(gè)學(xué)年；后兩年是高等教育階段。

學(xué)生修完課程，成績合格，發(fā)給國家認(rèn)可的由中華人民共和國教育部主管的普通高等學(xué)校全日制?？飘厴I(yè)證書。

概念：

“三十二科制”的學(xué)生在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)階段需要參加“三十二科”中等職業(yè)學(xué)校接受高等職業(yè)學(xué)院統(tǒng)一轉(zhuǎn)學(xué)考試。

合格的學(xué)生將升入相應(yīng)的高職院校，完成兩年的?？茖W(xué)習(xí)。符合條件的學(xué)生由學(xué)院頒發(fā)全日制專科畢業(yè)證書。到教育部教育證書電子登記信息中心登記，填寫“第32條”。如不合格，按普通中職畢業(yè)生處理。

建設(shè)高職通常五年一次由市教育局辦理入學(xué)手續(xù)，同時(shí)進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，前三年按照中等職業(yè)教育的一般管理辦法，學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)及其他相關(guān)學(xué)術(shù)及專業(yè)課程。

后兩年進(jìn)入一般高等教育管理范疇，設(shè)置了專業(yè)水平的公共課和專業(yè)課，同時(shí)也提出了畢業(yè)論文要求。學(xué)校三年底不頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。通過五年學(xué)習(xí)期限的學(xué)生，由學(xué)院頒發(fā)全日制專科畢業(yè)證書，學(xué)習(xí)期限標(biāo)注“五年一致”，考生在電子報(bào)名信息中填寫的特點(diǎn)為“五年職業(yè)教育制度”。