初中怎樣成為學(xué)霸的方法

1、盡快去找你現(xiàn)在的老師，讓他告訴你以前學(xué)過的最關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)是哪些，然后在短期內(nèi)補(bǔ)上，目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度，能聽懂老師講授的新知識(shí)點(diǎn)。

2、要想進(jìn)步，必須弄清楚導(dǎo)致這科成績(jī)稍差的根本原因是什么?是常用的幾個(gè)公式、概念沒記住，還是很重要的幾個(gè)基本解題方法不能熟練應(yīng)用，或者是一些重點(diǎn)知識(shí)沒有理解透徹等等。

3.科學(xué)的安排，才會(huì)有較高的效率。人通常都有惰性，“時(shí)間安排表”則可以成為推動(dòng)你正常學(xué)習(xí)與生活的外部動(dòng)力；時(shí)間安排表也可以阻止你避開不喜歡做的事，確保你有計(jì)劃地、有序地學(xué)習(xí)與生活；當(dāng)然，它也有助于你合理地安排好各科的復(fù)習(xí)。

初三怎么才能逆襲

誰的初三不慌張

關(guān)鍵看你怎么做

今天給大家分享一位同學(xué)的故事：

一年前的我是一名中等生，那時(shí)我的學(xué)長(zhǎng)分享黑馬事跡，我心中認(rèn)定是老師找來的托，所有內(nèi)容左耳聽右耳冒。一年后我在這分享經(jīng)驗(yàn)，這是一件令我意外的事兒，因?yàn)槔蠋熣鏇]找我做托！

回想我的初三逆襲就兩步：

第一步給自己中考定一個(gè)目標(biāo)高中；

第二步學(xué)會(huì)自律，改掉浪費(fèi)你時(shí)間最多的事情。

對(duì)于自己的目標(biāo)高中，大膽的說出來，我當(dāng)時(shí)是在班會(huì)上大聲的說我要考XX高中。那時(shí)心里的想法就是真要努力了，要不丟死人！

開始學(xué)習(xí)后，全是同學(xué)們的豪情壯志，我記得我當(dāng)時(shí)謹(jǐn)慎地寫著卸b站和戒刷空間，為什么我寫這兩項(xiàng)呢，因?yàn)檫@兩項(xiàng)是浪費(fèi)我時(shí)間最多的。為防后悔，我發(fā)了一條告別說說。

其實(shí)大家都知道，這種壯士斷腕般的豪情，多半隨之而來的是后悔莫及，甚至有人在下決心的當(dāng)場(chǎng)也只是盲目跟風(fēng)應(yīng)景而已。

約束自己，不是一件別人逼你做的事，更不是做給別人看的事。所以，只有真正發(fā)自內(nèi)心的決心才能成為你最大的動(dòng)力。

01

努力不丟人

說實(shí)話，初一初二時(shí)我并不明白這一點(diǎn)，當(dāng)同學(xué)們傳說，某某學(xué)霸又刷了多少壓軸題，他們?nèi)マk公室問問題，我的內(nèi)心總是不屑的“有必要嗎”，那時(shí)的我總覺得自己可以憑著小聰明邊玩邊學(xué)混個(gè)還過得去的成績(jī)，失利了就歸結(jié)于粗心，把最好成績(jī)當(dāng)作自己的實(shí)際水平。

那時(shí)的我，認(rèn)為只要認(rèn)真聽課，完成老師的作業(yè)就可以了。我抗拒教輔不刷題不補(bǔ)習(xí)，當(dāng)然成績(jī)也不是那么穩(wěn)定，考題適合我，就進(jìn)飛龍榜，運(yùn)氣背的時(shí)候就只能望榜興嘆。

天真的我始終抗拒努力，總覺得太努力了就像電池會(huì)耗盡一樣。

但是初三從開門考，所有的知識(shí)點(diǎn)都似曾相識(shí)又模糊一片！考完我還沒太當(dāng)回事，歸結(jié)于沒找著狀態(tài)。

也并未在開學(xué)后足夠重視，按著從前的節(jié)奏度過了初三第一個(gè)月，結(jié)果是心情輕松地去月考，心情沉重地爬出來，數(shù)學(xué)有一道十二分的應(yīng)用題我整道題空著，是初一初二的內(nèi)容，但我真的一點(diǎn)也想不起來了。

成績(jī)出來，不出所料地所有的小伙伴都比我考得好，我都不敢問老師我的排名是多少。那天晚上就是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……

然后我開始尋找改變的方向，第一次嘗試著開始系統(tǒng)地記筆記，還有真正開始做錯(cuò)題本，把認(rèn)為有價(jià)值的錯(cuò)題歸納，我還買來教輔每晚刷題……我感覺，這就是努力了吧……

02

你以為你會(huì)了，其實(shí)你不會(huì)

期中考前，我又看了一遍錯(cuò)題本，感覺不會(huì)的都弄明白了，隨便拿一份考卷來做，幾乎全對(duì)，隱隱有一絲“感覺自己好學(xué)霸”的小自豪，結(jié)果你們猜怎么樣？

結(jié)果我，又，跪，了，原因還是那道應(yīng)用題，看到它的剎那我都快哭了，我考前明明看過，可我在考場(chǎng)上又一次懵了，怎么都想不起來了，成績(jī)出來倒是不意外的穩(wěn)定，穩(wěn)在了兩百名……

結(jié)論：考前錯(cuò)題本不是用來看的，是用來做的。一定要把答案擋住自己再做一遍，那樣會(huì)了才是真會(huì)了，碰到不會(huì)的認(rèn)真看完答案后再去找相似題來做。

當(dāng)然以我的能力來說，也不是每一題都能找到相似題，盡力就好。

03

現(xiàn)在跌倒好過臨近中考了再跌倒

從我開始努力學(xué)習(xí)，每次月考成績(jī)都對(duì)我打擊很大，我徹底陷入了迷茫，跌入了谷底卻不知道該做什么。

一模近在咫尺，而我初三以來沒有一次大考成績(jī)令人滿意。班主任看在眼里，對(duì)我說了一句話：不要灰心，現(xiàn)在跌倒好過臨近中考了再跌倒，不要因?yàn)闀簳r(shí)沒有結(jié)果就停止努力。當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心一下子平靜了下來。

接下來，依然像半期考前一樣保持著剛養(yǎng)成的良好習(xí)慣，心無旁騖地用功，兩次失誤讓我更注意跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

04

我們的對(duì)手沒有烏龜，全是警覺的兔子

然后迎來的是月考和一檢，以前從未把考試太當(dāng)回事的我空前地緊張起來了，這兩次考試對(duì)我太關(guān)鍵了，反復(fù)地做錯(cuò)題本神經(jīng)質(zhì)地檢查知識(shí)點(diǎn)直到上考場(chǎng)……大概是一學(xué)期來的掙扎終于感動(dòng)了上蒼或是筆記錯(cuò)題本起了作用。

總之，兩次我都考回了我的正常水平。我好像沒有了初一初二時(shí)那顆浮躁的心，我變得更加珍惜這來之不易的成績(jī)。

我再不敢得意再不敢放松，因?yàn)橐环潘删蜁?huì)被甩掉，初三的競(jìng)爭(zhēng)就是這么激烈。

我們的對(duì)手沒有烏龜，全是警覺的兔子。

所以初三，就是一刻不停地向前奔跑的一年。

一檢后的寒假我第一次上了培訓(xùn)課，跟著老師的節(jié)奏刷各種難題。

第二學(xué)期離中考只有一百天，開學(xué)后我加入到晚自習(xí)的大軍，身邊開始備著風(fēng)油精提神，在沖刺階段繼續(xù)給自己加壓。

排除一切干擾，閉上眼睛向前跑，一切喧囂都與自己無關(guān)。

四月里的一天，晚自習(xí)結(jié)束后的我向往常一樣和同學(xué)們一起跑圈，夜燈下，我們一大群初三的學(xué)生步伐一致地向前奔跑，寂靜的校園只有我們的呼吸聲和跑步聲，周圍不時(shí)傳來圍觀的家長(zhǎng)的加油聲。

我突然發(fā)現(xiàn)，自己不知不覺中，竟成為了自己曾不屑的，努力的人。但那有什么關(guān)系，我成為了比過去更好的人。

努力，并不丟人！

一周后的體育中考，曾擔(dān)心八百米不及格的我拿到了A；半個(gè)月后的二模，令我驚喜的是，我的成績(jī)竟然接著大幅度進(jìn)步，其實(shí)，當(dāng)你用盡全力以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)手沒那么不可撼動(dòng)；六月中考，我的全市排名再次大幅度進(jìn)步，我終于告別了起起落落兵荒馬亂的初三，以班級(jí)排名第一全市排名第七十的成績(jī)畢了業(yè)。

05

進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃

要會(huì)列月計(jì)劃和周計(jì)劃，甚至更詳細(xì)。比如復(fù)習(xí)計(jì)劃、周末計(jì)劃。

我是很喜歡列計(jì)劃的，然后把計(jì)劃貼在書桌前，每完成一項(xiàng)，劃掉一項(xiàng)。所以初三一年，我攢了一墻的計(jì)劃表。

月計(jì)劃就是把你對(duì)自己下個(gè)月月考想達(dá)到的目標(biāo)，詳細(xì)地寫出來，分科目寫出目標(biāo)排名或分?jǐn)?shù)或超過你的某某目標(biāo)同學(xué)。下了目標(biāo)就要堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)它，要不自己會(huì)很沮喪慢慢地失去信心。

每個(gè)人都需要成就感，當(dāng)你從每件小事上達(dá)成目標(biāo)，讓自己獲得成就感，這種感覺會(huì)激勵(lì)著你不斷的去努力，讓你變得更加優(yōu)秀！

周計(jì)劃就是你這一周想要完成的額外學(xué)習(xí)任務(wù)，別要求太多，因?yàn)檎n內(nèi)作業(yè)已經(jīng)很多了。大概像是整理某一類型的錯(cuò)題，把某一道例題搞懂之類的計(jì)劃。

復(fù)習(xí)計(jì)劃就不多說了。注意合理安排，文理交錯(cuò)。

06

效率很重要

列完計(jì)劃以后，效率就很重要了，整個(gè)初三，我的學(xué)習(xí)效率以晚自習(xí)為分水嶺。

第一學(xué)期我基本在11點(diǎn)前完成作業(yè)，偶爾還會(huì)做不完。

第二學(xué)期，我在晚自習(xí)時(shí)結(jié)束前就把所有作業(yè)都做完了，回去還可以有一個(gè)多小時(shí)的自主學(xué)習(xí)。

這就說明，你每天在抱怨作業(yè)要做到很晚的時(shí)候，其實(shí)應(yīng)該反思一下你的效率。

那么怎么提高效率呢，要給自己營(yíng)造一個(gè)能沉下心來的學(xué)習(xí)環(huán)境。

手機(jī)、ipad等最好都拜托父母幫你收起來，放自己手邊有時(shí)難免會(huì)忍不住對(duì)自己好一下，漫畫書、太厚的小說什么的根本就應(yīng)該掃出你的房間，目光所及之處只能有學(xué)習(xí)用品和計(jì)劃表！

計(jì)劃表上可以寫一些粗暴的標(biāo)語：比如給我低頭寫作業(yè)！比如拿下拿下拿下！當(dāng)然自我控制也很重要，你若心靜不下來指甲拖鞋都能玩半天。

07

學(xué)會(huì)用筆記本

初三一定要學(xué)會(huì)用筆記本！一科一本，整理知識(shí)漏洞、典型例題錯(cuò)題，用標(biāo)簽貼隔開，每天記錄一點(diǎn)點(diǎn)，考前你就有了屬于你自己的寶典?？记翱催@個(gè)比刷題有用得多。

然后可以把身邊學(xué)霸的筆記借來翻翻，但別全部照搬，找對(duì)自己有幫助的部分搬。不懂的地方一定要問到懂以后再抄。但記住，筆記不是越多越好，只要最適合自己的，可以精煉，但要條理分明。目的主要是針對(duì)自己的知識(shí)盲區(qū)和薄弱部分。

我的學(xué)習(xí)方法其實(shí)很傳統(tǒng)，聽起來像是老生常談，但其實(shí)它們都是最切實(shí)有用的，學(xué)習(xí)沒有捷徑，唯有堅(jiān)持。

初三：

有人會(huì)每天晚上熬夜刷題至意識(shí)模糊，

有人每天會(huì)在寒冬冷冽中早起加練長(zhǎng)跑，

有人會(huì)在食堂排隊(duì)時(shí)抓著筆記本再塞入一些知識(shí)點(diǎn)，

有人會(huì)在晚自習(xí)時(shí)悄悄擦干脆弱的淚水、自掐手臂保持清醒開始新一輪戰(zhàn)斗……

但是他們不說，他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想安靜地努力著，其中的艱辛不易，迷茫困惑，只有追夢(mèng)者自己了解，而當(dāng)最終結(jié)果出來的一刻，那種內(nèi)心的飽足、那種油然而生的欣慰感動(dòng)，也只有自己會(huì)知道。

來之不易才令人珍惜，一切都會(huì)是值得的。答應(yīng)我，何不從現(xiàn)在開始加油！

一名普通的初中生怎樣變成學(xué)霸？

初中，是一個(gè)鍛煉自我的學(xué)習(xí)階段，也是為高中打好基礎(chǔ)的重要時(shí)間。一些孩子和家長(zhǎng)為了提高孩子的成績(jī)，可謂是用心良苦。那么怎么才能讓孩子在初中階段當(dāng)學(xué)霸呢？可以說，初中生做好這三點(diǎn)，學(xué)霸不再是傳說，重點(diǎn)高中不再是幻想。

初一穩(wěn)扎基礎(chǔ)，合理分配時(shí)間。

初一，學(xué)霸會(huì)做到自主學(xué)習(xí)，合理安排自己的時(shí)間，尤其是會(huì)掌握好上課的45分鐘。因?yàn)樗麄冎?，一旦丟失了這些時(shí)間，即使下課后花別人多少倍的功夫，也補(bǔ)不回來。他們會(huì)在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，適當(dāng)?shù)慕o自己增加難度。

哈佛校訓(xùn)有言：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。身為一名學(xué)霸，首先就要對(duì)自己的初中階段做一個(gè)完整的，系統(tǒng)的計(jì)劃。計(jì)劃不需要太遠(yuǎn)大，在自己能力之上提升一點(diǎn)就好；計(jì)劃不需要長(zhǎng)遠(yuǎn)，在短期內(nèi)能實(shí)現(xiàn)就好。

初二 ，堅(jiān)持就是勝利。

初二，是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期中，會(huì)有學(xué)霸回歸學(xué)渣的例子，也會(huì)有學(xué)霸更上一層樓的例子，更會(huì)有學(xué)渣逆襲成學(xué)霸的例子，這最主要的就是有些人并不能堅(jiān)持到底。由于多加的科目和題目難度的增加，一些學(xué)生無法跨越這個(gè)臺(tái)階，使他們對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的大幅度下降。想要成為學(xué)霸，這些最簡(jiǎn)單的困難一定要自我克服。

初三 ，準(zhǔn)備沖刺，所向披靡。

初三，不僅需要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，同時(shí)也要增強(qiáng)個(gè)人的心理素質(zhì)。每天快節(jié)奏的生活，會(huì)讓好多學(xué)生累得喘不過氣。作為學(xué)霸，他能控制住自己的情緒，增強(qiáng)心理素質(zhì)，給自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p壓。在百日沖刺階段，學(xué)霸會(huì)以更加飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每一天，他始終堅(jiān)信，沖刺中考，不畏艱難。

中考，是人生面臨的第一個(gè)選擇，我們要為了有一個(gè)更好的選擇而不懈努力。以上就是我的個(gè)人認(rèn)知，希望對(duì)大家有所幫助?？傊?，初中生學(xué)霸養(yǎng)成的三個(gè)階段，每年做好一點(diǎn)，三年后沖進(jìn)重點(diǎn)高中。

初中生如何逆襲成為學(xué)霸

初中生想要逆襲成為學(xué)霸 首先他要有堅(jiān)定的信心，去努力學(xué)習(xí) 還要掌握好的學(xué)習(xí)方法 然后還需要通過自己的個(gè)人努力 取得好成績(jī)后，不要驕傲 只要能持續(xù)進(jìn)步，就會(huì)逆襲成為學(xué)霸

如何逆襲成為學(xué)霸？

如何逆襲成為學(xué)霸？ 一是養(yǎng)成構(gòu)建知識(shí)脈絡(luò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 數(shù)學(xué)是最講究邏輯的學(xué)科，一個(gè)人要想學(xué)好數(shù)學(xué)，那么就必須學(xué)會(huì)遵循和利用這種規(guī)律，如建立起知識(shí)脈絡(luò)。 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，不僅僅是為了掌握知識(shí)點(diǎn)那么簡(jiǎn)單，在我們構(gòu)建的過程中，一方面會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，另一方面逐漸提高分析問題和解決問題的能力。 數(shù)學(xué)的知識(shí)定理和方法技巧是構(gòu)建知識(shí)脈絡(luò)的出發(fā)點(diǎn)，也是中考考查的對(duì)象。因此，我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)與式、不等式和方程（組）、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率、三角形、四邊形、圓等相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，并通過知識(shí)脈絡(luò)理清各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，最終會(huì)應(yīng)用這些知識(shí)定理去解決問題。 二是重視知識(shí)的形成過程 一個(gè)知識(shí)定理就是一句話或一段文字，