在教育學(xué)中什么叫工讀制？什么叫復(fù)式教學(xué)？什么叫合作教學(xué)？謝謝

工讀制是在我國五四時(shí)期出現(xiàn)的一種教育方式，代表人物是王光祈1919年底,率先在北京成立了國內(nèi)第一個(gè)工讀互助主義團(tuán)體———北京工讀互助團(tuán)。王光祈為該團(tuán)規(guī)定的宗旨是:“本互助的精神,實(shí)行半工半讀”團(tuán)員們每天通過工作與讀書,“養(yǎng)成勞動(dòng)互助的習(xí)慣”,團(tuán)內(nèi)實(shí)行“各盡所能”、“各取所需”的原則。按照王光祈的設(shè)計(jì)規(guī)劃,“工讀互助團(tuán)是新社會(huì)的胎兒,是實(shí)行我們理想的第一步”,在這個(gè)階段是在各地推行,“希望組織的范圍愈小愈好,而組織團(tuán)體愈多愈好”,然后,“實(shí)行我們‘小團(tuán)體大聯(lián)合’的計(jì)劃”。這個(gè)“小團(tuán)體大聯(lián)合”計(jì)劃實(shí)行之日,即是“人人做工,人人讀書,各盡所能,各取所需”的理想社會(huì)達(dá)到之時(shí),到那時(shí),“日出而作,日入而

工讀學(xué)校是什么?

工讀學(xué)校是中華人民共和國為有輕微違反法律或犯罪行為未成年人開設(shè)的一種特殊教育學(xué)校，不屬于行政處分或刑罰的范圍。法學(xué)專家、司法部研究室原主任王公義建議恢復(fù)工讀學(xué)校，由心理學(xué)、管理學(xué)等方面的老師教育和幫助青少年犯罪者。工讀學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)以后，根據(jù)各自的情況分別送回原學(xué)校，或調(diào)換學(xué)校繼續(xù)上學(xué)，或參軍，或安置就業(yè)，政治上不歧視。 中文名 工讀學(xué)校 收 容 13—17歲 學(xué)校類型 特殊教育學(xué)校 別 稱 少管所 目 錄 1接收對(duì)象 2學(xué)?，F(xiàn)狀 3法律法規(guī) 1接收對(duì)象編輯 工讀學(xué)校 工讀學(xué)校 工讀學(xué)校收容13-17歲以內(nèi)，有嚴(yán)重不良行為但并未達(dá)到違法犯罪程度的少年。這些人從常規(guī)的小學(xué)中學(xué)退學(xué)、被開除，或者被

少管所的生活和工讀學(xué)校有什么區(qū)別

少管所的生活和工讀學(xué)校的區(qū)別如下：

少管所：少年犯管教所，是對(duì)已滿14周歲、未滿18周歲的少年犯進(jìn)行教育、改造的場所，簡稱少管所，是我國勞動(dòng)改造機(jī)關(guān)之一。

工讀學(xué)校：是中華人民共和國為有輕微違反法律或犯罪行為未成年人開設(shè)的一種特殊教育學(xué)校，不屬于行政處分或刑罰的范圍。

一、管理上：少管所具備法律的執(zhí)法必嚴(yán)性，少管所的生活具有強(qiáng)制性。工讀學(xué)校是安排未成年人學(xué)習(xí)教育的的一種特殊教育學(xué)校，管理比較松懈，不強(qiáng)制安排生活作息與學(xué)習(xí)。

二、教育上：工讀學(xué)校學(xué)制一般為二至三年，在校學(xué)生期間除了進(jìn)行文化教育，職業(yè)技術(shù)教育和思想政治教育外，還按年齡組織必要的生產(chǎn)勞動(dòng)，實(shí)行半工半讀，實(shí)行嚴(yán)格的管理和獎(jiǎng)懲制度。

少管所對(duì)少年犯采取特殊的教育和改造方式，著重進(jìn)行政治、道德、文化、技術(shù)方面的教育，并組織他們進(jìn)行適宜的輕微勞動(dòng)，保障其思想改造和身心的正常發(fā)展。

少管所特點(diǎn)：

少年犯管教所，是對(duì)已滿14周歲、未滿18周歲的少年犯進(jìn)行教育、挽救、改造的場所，簡稱少管所，是我國勞動(dòng)改造機(jī)關(guān)之一。

根據(jù)少年犯的特點(diǎn)，在照顧他們生長發(fā)育的情況下，讓他們從事輕微的勞動(dòng)，采取誘導(dǎo)、關(guān)懷、鼓勵(lì)、感化的方法，進(jìn)行適合少年犯心理和生理特點(diǎn)的德、智、美、體的全面教育，促使他們思想轉(zhuǎn)化，早日改造成為有利于社會(huì)的新人；并為他們將來升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)造條件。

少年犯管教所屬于廣泛意義上的監(jiān)獄，是國家行刑機(jī)構(gòu)設(shè)施的一種形式，它是針對(duì)青少年的特點(diǎn)而設(shè)立的。在中國，少年犯管教所管教依法被判處徒刑或拘役的已滿14周歲、不滿18周歲的犯罪少年。

根據(jù)少年期的特點(diǎn)，對(duì)少年犯采取特殊的教育和改造方式，著重進(jìn)行政治、道德、文化、技術(shù)方面的教育，并組織他們進(jìn)行適宜的輕微勞動(dòng)，保障其思想改造和身心的正常發(fā)展。

對(duì)下列人員不予收容：

（一）不滿14周歲的少年；

（二）精神病人、呆傻人、盲、聾、啞、嚴(yán)重病患者（法律、法規(guī)有特殊規(guī)定的除外）；

（三）懷孕或哺乳未滿一周歲嬰兒的婦女；

以上內(nèi)容參考百度百科-少管所

什么是工讀學(xué)校？

什么是工讀學(xué)校

工讀學(xué)校是對(duì)有違法和輕微犯罪行為的中學(xué)生進(jìn)行特殊教育的半工半讀學(xué)校，是普通教育中的一種特殊形式，也是實(shí)施九年義務(wù)教育的一種不可缺少的教育形式。工讀學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是建成職業(yè)技術(shù)教育性質(zhì)的學(xué)校。工讀學(xué)校以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想為首要任務(wù)，將思想、文化教育同職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合。 工讀學(xué)校是對(duì)有違法、輕微犯罪行為和品行偏常的未成年中學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性教育的半工半讀學(xué)校，是普通教育中的特殊形式。雖然工讀學(xué)生中有的可能因違法或輕微犯罪行為而受過法律追究，但進(jìn)入工讀學(xué)校是接受教育和矯治，而不是懲處。既不是行政處罰，也不是刑事處罰。工讀學(xué)校創(chuàng)建于50年代，創(chuàng)建的目的是在普通中學(xué)與少管、勞教之間建立一種新的防控形式來收容