一建機(jī)電實(shí)務(wù)老師排名

一建機(jī)電實(shí)務(wù)老師排名靠前的有侯杏莉老師、黃金芳老師、蘇婷老師等。

1、侯杏莉老師：授課內(nèi)容重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，條理清晰。有的人聽(tīng)她的課上癮，一口氣聽(tīng)四節(jié)都不覺(jué)得累。講網(wǎng)絡(luò)圖總時(shí)差自由時(shí)差等，深入淺出，很顯功底。

2、黃金芳老師：全國(guó)注冊(cè)一級(jí)建造師，長(zhǎng)期參與建造師命題和教學(xué)研究工作，具有豐富培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。授課內(nèi)容重難點(diǎn)突出，擅長(zhǎng)將復(fù)雜的計(jì)算題簡(jiǎn)單化，便于學(xué)員理解掌握。

3、蘇婷老師：蘇婷的授課內(nèi)容中更多的亮點(diǎn)就是教大家如何記憶，她的記憶口訣肯定是幫組了不少機(jī)電的考生。

一建機(jī)電難度大不大

一級(jí)建造師幾點(diǎn)的考試難度還是挺大的，一建機(jī)電實(shí)務(wù)考試之所以難，主要是由于一建機(jī)電實(shí)務(wù)科目的知識(shí)點(diǎn)比較多，并目十分的細(xì)雜。不僅僅要求考生有知識(shí)的接入，同時(shí)也需要知識(shí)的輸出，考生輸出的過(guò)程很難，因此備考比較難，很多考生難以掌握一建機(jī)電實(shí)務(wù)的全部知識(shí)點(diǎn)，因此考試通過(guò)率不高。

每年報(bào)考一建的人數(shù)大，現(xiàn)在一建機(jī)電專業(yè)的數(shù)量特別多，報(bào)考一建機(jī)電專業(yè)的考生都要考一建機(jī)電實(shí)務(wù)科目，這是這個(gè)專業(yè)的必考科目，因此總體考試通過(guò)率低。

一級(jí)建造師建筑實(shí)務(wù)那個(gè)老師講得最好？

左紅軍：人稱“考神左紅軍”。其施工和一建評(píng)卷閱歷使授課內(nèi)容極為精彩，面授的案例分析課更為人所津津樂(lè)道。左紅軍的授課會(huì)對(duì)后期的復(fù)習(xí)沖刺有比較大的幫助。

王樹(shù)京：第一章建筑技術(shù)部分講的不錯(cuò)，很透徹。后面兩章就有點(diǎn)念書的味道了?？上?shí)務(wù)案例第一章考的內(nèi)容最少。推薦只聽(tīng)第一章內(nèi)容。

楊志梁：老師很低調(diào)，但是實(shí)力很強(qiáng)，10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課通俗易懂，讓人記憶深刻，教學(xué)緊扣考試大綱，深入淺出，洞悉考試命題，授課思路清晰、生動(dòng)、易懂，很適合零基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)！

豐樸春：這個(gè)老師也是一線名師的，也是非常低調(diào)的一位老師，上課也很流暢思路清晰，功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐厚，多年專心研究命題規(guī)律，授課條理清晰，善于結(jié)合實(shí)際工程分析教材難點(diǎn)、要點(diǎn)，并將抽象概念常識(shí)化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，廣受建造師考生好評(píng)。流水節(jié)拍和網(wǎng)絡(luò)圖講的比較好，幾個(gè)節(jié)奏的流水節(jié)拍真一下就懂了。

楊志梁和豐樸春老師的課程都是網(wǎng)課比較多，考試100上面就有兩位老師的課程，性價(jià)比很高！

王偉：年紀(jì)輕、思維清晰，很務(wù)實(shí)的一位老師，不會(huì)讓你有敷衍的感覺(jué)。講課聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)不會(huì)枯燥，知識(shí)點(diǎn)和概念幫你梳理的都很到位。會(huì)結(jié)合近幾年的案例趨勢(shì)和其他幾門R公共課，幫你把好重點(diǎn)和方向，第一遍聽(tīng)他的課會(huì)讓你有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

李佳升：授課風(fēng)格細(xì)心、認(rèn)真、全面，總結(jié)的幾個(gè)口訣讓你知道原來(lái)書還可以這么背?？梢月?tīng)的出現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富的。他自己也會(huì)建議你看看其他老師的課互相補(bǔ)充。

朱紅：面授班會(huì)教你各種案例的答題技巧，比較有實(shí)戰(zhàn)參考價(jià)值。

一建實(shí)務(wù)哪個(gè)老師講的好

左紅軍、王偉、李家生、朱紅這幾位老師是一建建筑實(shí)務(wù)中知名教師。這些教師風(fēng)格鮮明，各具優(yōu)勢(shì)?？梢韵嚷?tīng)一聽(tīng)這幾位老師的課程，然后再選擇適合自己的老師。

1、左紅軍：俗稱“考神左紅軍”。他的教學(xué)內(nèi)容極為精彩，而面對(duì)面的案例分析課程更是被考生所津津樂(lè)道。左紅軍的教學(xué)對(duì)以后的復(fù)習(xí)沖刺有很大的幫助。

2、王偉：一個(gè)年輕、頭腦清晰、務(wù)實(shí)的老師不會(huì)讓你覺(jué)得敷衍。王老師的課聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不無(wú)聊。知識(shí)點(diǎn)和概念可以幫助很好地將它們分類。第一次聽(tīng)他的課會(huì)使你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和動(dòng)力。

3、李家生：教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、全面?？偨Y(jié)精辟的公式，讓你知道這本書可以這樣背誦?，F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都比較豐富。他也會(huì)建議你看看其他老師的課，互相補(bǔ)充。

4、朱紅：會(huì)教授考生各種案例的答疑技巧，有實(shí)際參考價(jià)值。

一建建筑實(shí)務(wù)答題技巧

1、認(rèn)真審題

思考問(wèn)題一定以題干中給出的限定條件作答。不要想當(dāng)然，自己給題目設(shè)定很多前提條件。很多考生都吃虧在這上面，明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題自己想復(fù)雜，結(jié)果答得就遠(yuǎn)了，其實(shí)考試題遠(yuǎn)沒(méi)有那么復(fù)雜，看好題目作答就可以了。

2、作答時(shí)要以教材為準(zhǔn)

有些考生本身就有充分的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以往往做題時(shí)也會(huì)根據(jù)自己實(shí)際工作中的做法來(lái)答題，事實(shí)上這樣是不符合規(guī)范的，所以千萬(wàn)不要代入自己的經(jīng)驗(yàn)，一定要按照教材來(lái)答題。

3、答題要簡(jiǎn)練

在考試過(guò)程中一定不要根據(jù)自己的想法展開(kāi)論述，題目問(wèn)什么就答什么，哪怕回答的很少也沒(méi)關(guān)系。

4、答題要有邏輯性，步驟要完整

有些考生不注意題目的要求，題目中明明先讓判斷正誤再說(shuō)明理由，結(jié)果答題時(shí)或只說(shuō)明理由，不答結(jié)論，那么在判卷時(shí)肯定就要丟分了。這種失分很令人遺憾，所以在考試時(shí)一定要注意審題，看好題目要求再進(jìn)行作答，保證答案的完整度和連貫性。

一建建筑實(shí)務(wù)哪個(gè)老師講的好?

一建建筑實(shí)務(wù)周超老師、趙愛(ài)林老師、王瑋老師講的好。

資料擴(kuò)展：

一級(jí)建造師，是一種建筑類執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試設(shè)4個(gè)科目，參加全部4個(gè)科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目。

取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書、且符合注冊(cè)條件的人員，必須經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。

一級(jí)建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。

建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。

建造師注冊(cè)受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

建造師的職責(zé)是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán)，對(duì)工程項(xiàng)目自開(kāi)工準(zhǔn)備至竣工驗(yàn)收，實(shí)施全面的組織管理。

建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó)，迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)建立了該項(xiàng)制度。具有執(zhí)業(yè)資格的建造師已有了國(guó)際性的組織--國(guó)際建造師協(xié)會(huì)。

我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬(wàn)多個(gè)，從業(yè)人員3500多萬(wàn)，從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理的廣大專業(yè)技術(shù)人員，特別是在施工項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍中，建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度非常必要。

這項(xiàng)制度的建立，必將促進(jìn)我國(guó)工程項(xiàng)目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高，促進(jìn)我們進(jìn)一步開(kāi)拓國(guó)際建筑市場(chǎng)，更好地實(shí)施“走出去”的戰(zhàn)略方針。

一建工程經(jīng)濟(jì)老師排名

一建工程經(jīng)濟(jì)老師排名有張涌老師、達(dá)江老師、梅世強(qiáng)老師、邱磊老師等等。

1、張涌老師：北大學(xué)霸，聽(tīng)他的課不需要記很多的公式。只需要記住基礎(chǔ)公式，其他都是演變，而且學(xué)好經(jīng)濟(jì)的同時(shí)還能了解金融知識(shí)。是大多數(shù)學(xué)員首推老師。

2、達(dá)江老師：通俗易懂，深入淺出，舉例很生動(dòng)，教你建立整個(gè)章節(jié)的框架，把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)幫你記憶。零基礎(chǔ)的聽(tīng)起來(lái)也比較輕松。

3、梅世強(qiáng)老師：抓重點(diǎn)很強(qiáng)，奠定經(jīng)濟(jì)第一人的基礎(chǔ)。講課較為精簡(jiǎn)，基本內(nèi)容以重點(diǎn)為主，零基礎(chǔ)的聽(tīng)會(huì)覺(jué)得跳躍太快。比較適合沖刺的時(shí)候聽(tīng)。

4、邱磊老師：只聽(tīng)過(guò)邱磊講課的同學(xué)，都對(duì)他印象很好，可能應(yīng)試上及不上達(dá)江和徐蓉，但他的講課，帶你層層深入，讓很多人喜歡上經(jīng)濟(jì)這門課。

一建工程經(jīng)濟(jì)

建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)這門課程涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程財(cái)務(wù)、建設(shè)工程估價(jià)三個(gè)部分的內(nèi)容。

工程經(jīng)濟(jì)：包括資金時(shí)間價(jià)值的計(jì)算及應(yīng)用、技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)和不確定性分析、技術(shù)方案現(xiàn)金流量表的編制、設(shè)備更新分析、設(shè)備租賃與購(gòu)買方案的比選分析、價(jià)值工程在工程建設(shè)中的應(yīng)用、新技術(shù)、新工藝和新材料應(yīng)用方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。

工程財(cái)務(wù)：包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、成本與費(fèi)用、收入、利潤(rùn)和所得稅費(fèi)用、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)分析、籌資管理、流動(dòng)資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。

建設(shè)工程估價(jià)：包括建設(shè)工程項(xiàng)目投資、建筑安裝工程費(fèi)用項(xiàng)目的組成與計(jì)算、建設(shè)工程定額、建設(shè)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)概算、建設(shè)工程項(xiàng)目施工圖預(yù)算、工程量清單編制、工程量清單計(jì)價(jià)、計(jì)量與支付、國(guó)際工程投標(biāo)報(bào)價(jià)。