學生在學校意外受傷怎么賠償？

學生傷害事故處理辦法第二十三條 對發(fā)生學生傷害事故負有責任的組織或者個人，應當按照法律法規(guī)的有關規(guī)定，承擔相應的損害賠償責任。

第二十四條 學生傷害事故賠償?shù)姆秶c標準，按照有關行政法規(guī)、地方性法規(guī)或者最高人民法院司法解釋中的有關規(guī)定確定。

教育行政部門進行調解時，認為學校有責任的，可以依照有關法律法規(guī)及國家有關規(guī)定，提出相應的調解方案。

第二十五條 對受傷害學生的傷殘程度存在爭議的，可以委托當?shù)鼐哂邢鄳b定資格的醫(yī)院或者有關機構，依據(jù)國家規(guī)定的人體傷殘標準進行鑒定。

第二十六條 學校對學生傷害事故負有責任的，根據(jù)責任大小，適當予以經(jīng)濟賠償，但不承擔解決戶口、住房、就業(yè)等與救助受傷害學生、賠償相應經(jīng)濟損失無直接關系的其他事項。

學校無責任的，如果有條件，可以根據(jù)實際情況，本著自愿和可能的原則，對受傷害學生給予適當?shù)膸椭?/p>

第二十七條 因學校教師或者基他工作人員在履行職務中的故意或者重大過失造成的學生傷害事故，學校予以賠償后，可以向有關責任人員追償。

第二十八條 未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。

學生的行為侵害學校教師及其它工作人員以及其他組織、個人的合法權益，造成損失的，成年學生或者未成年學生的監(jiān)護人應當依法予以賠償。

第二十九條 根據(jù)雙方達成的協(xié)議、經(jīng)調解形成的協(xié)議或者人民法院的生效判決，應當由學校負擔的賠償金，學校應當負責籌措;學校無力完全籌措的，由學校的主管部門或者舉辦者協(xié)助籌措。

第三十條 縣級以上人民政府教育行政部門或者學校舉辦者有條件的，可以通過設立學生傷害賠償準備金等多種形式，依法籌措傷害賠償金。

第三十一條 學校有條件的，應當依據(jù)保險法的有關規(guī)定，參加學校責任保險。

教育行政部門可以根據(jù)實際情況，鼓勵中小學生參加學校責任保險。

提倡學生自愿參加意外傷害保險。在尊重學生意愿的前提下，學?？梢詾閷W生參加意外傷害保險創(chuàng)造便利條件，但不得從中收取任何費用。

蘭州交大遇害研究生家屬稱學校已賠償200萬，案件的最新進展如何？

案件最新的進展已經(jīng)是在調查之中，警方也是對犯罪事實展開調查。據(jù)悉這個遇害的人和行兇者根本就不認識，這個行兇者是校內小賣部的店主的兒子。究竟為什么會行兇還是不得而知的，因為案件正在調查之中，不過這個遇害者的家屬已經(jīng)和學校達成了和解，學校賠償?shù)?00萬元已經(jīng)到了家屬的賬戶里面，所以家屬說不會去追究學校的責任。

不過這個學校也不是一開始就給這個家屬賠償200萬元，是在家屬不斷維權之后，他們才做出了這個決定，因為也是輿論發(fā)酵了，要不然的話學校也是不會這么痛快的決定的。

在這個案件開始發(fā)生的時候，這個家屬是坐在校門口哭訴了10余天，才讓問題得到了解決，才得到了媒體的一些關注，所以最后學校采取了這樣的處理辦法，如果要是輿論沒有發(fā)酵的話，不知道究竟會有什么樣的處理措施。這個人是蘭州交通大學的研究生，不明白的是為什么會和校內的小賣部店主的兒子有任何糾紛。遇害者的姐姐說，他們根本就是不認識的，這就讓這個案件變得更加的撲朔迷離，最后的結果還是要看警方的調查。希望這個案件可以真相大白，可以告慰一下受害者家屬。

而這個當事人家的小賣部已經(jīng)撤牌停業(yè)整頓了。估計案件會按照正常的司法程序進行調查。家屬也會配合警方的刑事案件偵查，可以說家屬和校方的矛盾已經(jīng)解決了，接下來就是這個案件，真正的事實是怎么樣的了。一般大學里面發(fā)生這種事情學校都是會嚴肅處理的，因為這對于他們學校的口碑是非常重要的，他們學校以后能不能招生或者是在這個學校，究竟學生們會不會有好的學習體驗都是非常重要的。所以這些學校非常重視這些事件。

湖南常德一小學生校內被同學踢傷下體構成七級傷殘，法院是如何判決此案的？

該小學生叫亮亮，在與女孩媛媛打鬧的時候，被另一個女孩婷婷誤以為是在欺負媛媛，然后婷婷就朝亮亮下體踢了一腳，當時亮亮身體沒太大問題，結果之后發(fā)現(xiàn)下體紅腫最后只能做了手術，亮亮將婷婷和學校告上了法庭。法院最近宣判了此案，對于婷婷來說，由其監(jiān)護人承擔責任；對于學校來說，由保險公司來代替進行賠償；對于亮亮來說，其監(jiān)護人需要承擔部分責任。

一、對于婷婷來說，由其監(jiān)護人承擔責任

婷婷屬于在主觀意識上傷害他人，犯了故意傷人罪，但是因為婷婷年齡還小，不具有承擔刑事責任的能力，屬于限制民事行為能力人 ，所以對于亮亮家的損失，只能由婷婷的監(jiān)護人來承擔。最終法院判決，婷婷監(jiān)護人需要向亮亮支付賠償款14萬元 。

二、對于學校來說，由保險公司來代替進行賠償

學校對于三個孩子之間的監(jiān)管不到位，出了事情也沒注意，所以學校也需要承擔相應的責任，但是因為學校有購買保險，所以賠償就由保險方來支付賠償，法院判決保險公司于向亮亮支付賠償款14萬元， 由學校向亮亮支付鑒定費912元。

三、對于亮亮來說，其監(jiān)護人需要承擔部分責任

亮亮在受傷之后，其監(jiān)護人沒有注意孩子身體及時送去醫(yī)院治療，所以也需要承擔部分責任。

該事件也提醒我們眾人，小孩子可能不懂事，動手不注意分寸，所以需要老師和學校多注意孩子，避免在學校里發(fā)生這種事情。同時小孩身上有點傷的話不要不在意，因為傷勢可能會加重，會造成更大的損失，不光是身體上，心理上的問題可能會更嚴重。

校園的意外傷害，要具體事例

案例一 課間玩耍 發(fā)生意外 遼寧省某中學一年級學生王某，在課間活動奔跑過程中，絆倒在地上，造成右手肘關節(jié)腫痛。事發(fā)后學校及時與其家長聯(lián)系，同時把王某送到附近醫(yī)院，經(jīng)檢查是右手肘關節(jié)處輕微骨裂。 接下來由學生家長送孩子就治，但三個星期后，醫(yī)生告知王某右手肘關節(jié)處已經(jīng)錯位，要到大醫(yī)院進行手術治療。 由于到大醫(yī)院治療要交很多費用，所以學生家長要求這些醫(yī)藥費大部分由學校先行支付（因為該生有意外保險），雙方?jīng)]能在這個問題上達成一致，后來經(jīng)司法所調解，學校先行支付醫(yī)藥費三分之二，該生的醫(yī)藥費差額部分學校承擔一半。 分析： 在本案例中，學生王某的傷害事故要一分為二，學生王某在學校由于摔了一跤只是

學生在校死亡有什么賠償標準？

學生在學校學習期間，學校有看護學生的義務。如果學校存在過錯，導致被害人受傷或者死亡的，應當承擔賠償責任。如果是由于第三人造成的，由第三人和學校共同承擔責任。

一、賠償?shù)臈l件：

1、首先學生在學校死亡，學校不一定會承擔責任。

2、學校承擔責任的前提是學生的死亡和學校的失職、管理不到位等過錯有因果關系，否則沒責任。

3、學生的死亡不是因為學校的過錯造成，而是其他人造成的，則由責任人直接承擔。

4、學校在自己的過錯范圍內，承擔補充責任，直接侵權人承擔的直接責任。

學生人身損害的賠償范圍一般為以下四個方面：

（1）常規(guī)賠償：醫(yī)療費、營養(yǎng)費、誤工補助費護理費、交通費等費用；

（2）殘疾賠償：賠償殘疾用具費，殘疾生活補助費；

（3）死亡賠償：喪葬費、死亡補助費；

（4）精神損害撫慰金：包括殘疾賠償金和死亡賠償金。精神損害撫慰金，是指用金錢補償因受傷或死亡而給受傷學生或死亡學生父母造成的精神痛苦的撫慰費。

二、學校承擔學生傷害事故責任的標準

根據(jù)《教育法》和《民法通則》的有關規(guī)定，重申學生傷害事故的歸責原則為過錯原則。由于學校不是未成年人的法定監(jiān)護人，也不是行政機關，因此，學校侵權行為的歸責原則既不是無過錯原則，也不是公平原則，只能是過錯原則。

最高法院1998年公布的《民通解釋》第一百六十條已對此作了明確的規(guī)定。因此，學校是否有過錯，是決定著學校是否承擔在學校負有管理職責范圍內發(fā)生的學生傷害事故賠償責任的準則。

《教育法》第八十一條規(guī)定：“違反本法規(guī)定，侵犯教師、受教育者、學?；蛘咂渌逃龣C構的合法權益，造成損失、損害的，應當依法承擔民事責任。”

根據(jù)《教育法》的規(guī)定，判斷學校有無過錯，其標準就是學校是否依法履行了教育法律規(guī)范規(guī)定的教育、管理和保護職責。

教育部為執(zhí)行教育法律先后頒布了教師職業(yè)道德規(guī)范、學生日常行為規(guī)范、校園環(huán)境秩序管理規(guī)范、班主任工作規(guī)范、學校衛(wèi)生保健工作規(guī)范、實驗課規(guī)范、體育課規(guī)范等教育管理的法律規(guī)范。

學校的行為違反了這些規(guī)定，即為學校的教育、管理和保護行為有過錯。學校行為違反教育、管理和保護職責的規(guī)定造成學生傷害應當承擔相應的賠償責任。

擴展資料：

案例：學生在校因病死亡學校救治不積極擔責3成

陳唯浩系綦江某職教中心學生，在校期間生病但未能及時救治，導致病情逐漸加重。后陳唯浩父親將其送至醫(yī)院救治，但終因病情嚴重而不治身亡。陳唯浩父親以學校救治不及時為由將當事學校告上法院。近日，重慶市綦江區(qū)法院一審判決被告學校承當30%的賠償責任。

據(jù)了解，2012年11月12日早自習時，班主任發(fā)現(xiàn)陳唯浩臉有點腫，便詢問陳唯浩并叫其到醫(yī)院檢查，但陳唯浩未到醫(yī)院檢查。次日早自習時，陳唯浩臉腫未有好轉，班主任又叫其到醫(yī)院檢查，但陳唯浩仍未就醫(yī)，班主任當天撥打了陳唯浩留給學校的家長電話，告知了陳唯浩病情。

11月14日，陳唯浩病情加重，臥床不起，班主任要求陳唯浩要么到醫(yī)院治療，要么回家，并再次打通了家長電話并告知病情加重情況。陳唯浩父親于當日下午到學校將其接回家，后病情更加嚴重，11月15日送達當?shù)蒯t(yī)院，當日因呼吸循環(huán)衰竭死亡。

法院審理認為，學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)后未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的，依法應承當相應責任。被告學校在知道陳唯浩生病后，雖多次勸導其到醫(yī)院檢查、治療，并多次聯(lián)系其家長，但在陳唯浩病情逐漸加重家長又未在場情況下。

未采取積極、穩(wěn)妥、謹慎的措施及時救治，僅口頭勸導陳唯浩到醫(yī)院治療或回家治療，消極等待陳唯浩家長到學校接人，存在一定過錯，與陳唯浩死亡的不良后果有一定因果關系。因陳唯浩家長對其死亡有重大過錯，法院一審判決被告學校承當30%的賠償責任。

參考資料來源：中國法院網(wǎng)-學生在校因病死亡 學校救治不積極擔責3成

參考資料來源：中國法院網(wǎng)-大學生校園猝死 學校該不該賠償

參考資料來源：百度百科-民法通則