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戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)和一般培訓(xùn)的根本區(qū)別是什么

戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)和一般培訓(xùn)的根本區(qū)別?勝任力培訓(xùn)與TTT的含義?為什么說(shuō)它們是戰(zhàn)略性培訓(xùn)的一個(gè)主要

簡(jiǎn)單的來(lái)講,戰(zhàn)略偏重未來(lái)的可能性,一般培訓(xùn)關(guān)注現(xiàn)在的結(jié)果 勝任力培訓(xùn)是通過(guò)培養(yǎng)項(xiàng)目、培訓(xùn)課程等方式,幫助參與者達(dá)到該階段工作崗位所需的關(guān)于技能,能力的基本要求。 【摘要】 戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)和一般培訓(xùn)的根本區(qū)別?勝任力培訓(xùn)與TTT的含義?為什么說(shuō)它們是戰(zhàn)略性培訓(xùn)的一個(gè)主要【提問(wèn)】 簡(jiǎn)單的來(lái)講,戰(zhàn)略偏重未來(lái)的可能性,一般培訓(xùn)關(guān)注現(xiàn)在的結(jié)果 勝任力培訓(xùn)是通過(guò)培養(yǎng)項(xiàng)目、培訓(xùn)課程等方式,幫助參與者達(dá)到該階段工作崗位所需的關(guān)于技能,能力的基本要求。 【回答】 ttt培訓(xùn)指的是以視覺(jué)化的工具為基礎(chǔ),在培訓(xùn)中以視覺(jué)化框架貫穿全場(chǎng),為學(xué)員提供視覺(jué)化工具,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我學(xué)習(xí)【回答】

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的區(qū)別是什么?

培訓(xùn):是受教育,前提是有老師教,只要學(xué)習(xí)而已,只要求記住,學(xué)的東西是現(xiàn)實(shí)中有的。 開(kāi)發(fā):是創(chuàng)造(創(chuàng)作)無(wú)老師教,而把以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際過(guò)程中,去創(chuàng)出一個(gè)新東西,在你創(chuàng)出之前,這東西是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的。

培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)兩者是什么關(guān)系啊,有啥區(qū)別呢

你說(shuō)的是人力資源中的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)吧。 先看下兩者的含義: 培訓(xùn)就是向新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的相關(guān)知識(shí)、技能、價(jià)值觀念、行為規(guī)范的過(guò)程。 開(kāi)發(fā)則是增加和提高員工的知識(shí)和能力,以滿足目前和將來(lái)的工作需求。 培訓(xùn)更多的是一種具有短期目標(biāo)的行為,目的是使員工掌握目前所需要的知識(shí)和技能;而開(kāi)發(fā)則更多的是一種具有長(zhǎng)期目標(biāo)的行為,目的是使員工掌握將來(lái)所需要的知識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)將來(lái)工作所提出的要求。 其實(shí),培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)的實(shí)質(zhì)是一樣的,之所以說(shuō)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)我們把他當(dāng)一個(gè)概念倆理解,培訓(xùn)開(kāi)發(fā)是指企業(yè)通過(guò)各種方式使員工具備完成現(xiàn)在或者將來(lái)工作所需要的知識(shí)、技能并改變他們的工作太多,以改善員工在現(xiàn)有或?qū)?lái)職位

什么是戰(zhàn)略式培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

一、戰(zhàn)略人力資源管理以“人”為核心,視人為‘資本’,強(qiáng)調(diào)一種動(dòng)態(tài)的、心理的調(diào)節(jié)和開(kāi)發(fā),屬于“服務(wù)中心”;其管理出發(fā)點(diǎn)是“著眼于人”,達(dá)到人與事的系統(tǒng)優(yōu)化、使企業(yè)取得最佳的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益之目的。而傳統(tǒng)的人事管理則是以“事”為中心,將人視為一種成本,把人當(dāng)作一種“工具”。強(qiáng)調(diào)“事”的單一方面的靜態(tài)的控制和管理,屬于“權(quán)力中心”,其管理的形式和目的是“控制人”。 二、戰(zhàn)略人力資源管理作為企業(yè)的核心部門(mén),是企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要組成部分,主要通過(guò)促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的貢獻(xiàn);涵蓋組織建設(shè)、文化建設(shè)與系統(tǒng)建設(shè)各個(gè)方面,通過(guò)企業(yè)文化整合戰(zhàn)略、組織和系統(tǒng),保證企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)、推動(dòng)企業(yè)長(zhǎng)

什么是員工培訓(xùn)?培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的區(qū)別與聯(lián)系是什么?

員工的培訓(xùn)設(shè)計(jì)的 方面主要有三個(gè)方面有很多 1、比如通用類的 領(lǐng)導(dǎo)力 溝通力 或者 執(zhí)行力等2、比如專業(yè)對(duì)口類的 銷售 類 產(chǎn)品類3、習(xí)慣 態(tài)度 情緒管理 心理測(cè)試等培訓(xùn)更多是按照公司既定的流程與課程執(zhí)行就好研發(fā)的重點(diǎn)不是為了研發(fā)而研發(fā) 主要是適應(yīng)公司的變化 讓培訓(xùn)牽著企業(yè)走 而不是讓企業(yè)拖著培訓(xùn)走!、所以研發(fā)課程就是要讓最鮮活的最前沿的課程內(nèi)容去武裝我們的員工
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