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高中化學(xué)選修四

化學(xué)選修4是什么

如果我沒記錯(cuò)的話,選修四應(yīng)該是有關(guān)化學(xué)平衡的內(nèi)容,非常詳細(xì)的化學(xué)平衡,包括物料守恒,質(zhì)子守恒等,還有平衡移動(dòng),一年多了,就記住這么點(diǎn)了,

高中化學(xué)選修四,第一章△H怎么算?

綜述

這個(gè)不用計(jì)算,是定性分析的題目,不是定量計(jì)算。同一物質(zhì)的氣態(tài)能量比液態(tài)能量大,所以氣態(tài)的燃燒放熱多,△H是負(fù)值,所以△H1<△H2。

△H的計(jì)算:按鍵能計(jì)算△H=反應(yīng)物的鍵能總和-生成物的鍵能總和,按能量計(jì)算△H=生成物總能量-反應(yīng)物總能量。

《高中化學(xué)》是中國高中現(xiàn)階段化學(xué)課所使用的課本。是在教育部的高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)下編寫的。包括人教版,蘇教版,魯教版等幾個(gè)版本。

叢書通過對(duì)2007年以來高考試題進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)分析和綜合解讀,本書旨在努力揭示文科數(shù)學(xué)高考命題的內(nèi)在規(guī)律,精確描述各類知識(shí)和各種能力的考查比重、深度和力度,從而為改進(jìn)高中文科數(shù)學(xué)教學(xué)特別是高考復(fù)習(xí)提供準(zhǔn)確信息、科學(xué)的依據(jù)和全新的思路,并作出了極有針對(duì)性的指導(dǎo)。

經(jīng)過兩年的試驗(yàn),證明該叢書能科學(xué)地解決高中課程與高考的銜接問題,使學(xué)習(xí)效率大幅度提高,大大緩解高中教學(xué)特別是高考復(fù)習(xí)時(shí)間緊、負(fù)擔(dān)重、效果差的矛盾。

高中化學(xué)選修4如何學(xué)好?

<化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:讓每一個(gè)學(xué)生以輕松愉快的心情去認(rèn)識(shí)多姿多彩與人類息息相關(guān)的化學(xué),積極探究化學(xué)的奧秘,形成持續(xù)的化學(xué)學(xué)習(xí)心趣,增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的自信心。那么,如何學(xué)好化學(xué)呢?筆者通過這些年的教學(xué),認(rèn)為學(xué)好化學(xué)有以下幾方面要注意: 一、認(rèn)真閱讀化學(xué)課本 化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書,抓住課本,也就抓住了基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)該對(duì)課本中的主要原理,定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時(shí)還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法,掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識(shí)更重要。因?yàn)樗芴岣邔W(xué)習(xí)的思維能力。 看化學(xué)書的程序一般分三步。 1.全面看 全面看一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個(gè)初

化學(xué)選修四有什么指導(dǎo)思想?

我覺得化學(xué)選修四集中體現(xiàn)的指導(dǎo)思想是能量守恒思想。 這里主要包括比如勒夏特列原理,然后還有電化學(xué)和熱化學(xué)中化學(xué)能和其他形式的能量的轉(zhuǎn)換。 此外,在應(yīng)試方面,化學(xué)選修四最重要的一點(diǎn)思想應(yīng)該是速率與平衡的考慮。 我們?cè)趯?shí)際生活中考慮一個(gè)反應(yīng)是否能進(jìn)行,通常要從它的速率和平衡兩個(gè)方面來考慮。 化學(xué)選修4高中化學(xué)的難點(diǎn),當(dāng)他與化學(xué)學(xué)化學(xué)必修一化學(xué)必修二結(jié)合時(shí),經(jīng)常會(huì)使考生感到非常迷惑。 所以對(duì)于化學(xué)選修四有必要進(jìn)行分專題的總結(jié)以及適當(dāng)?shù)乃㈩}。

高中化學(xué)選修四怎么學(xué)才好?

多思考?;瘜W(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是什么。個(gè)人覺得選修四的學(xué)習(xí)就是為了讓我們理解有些化學(xué)反應(yīng)必然發(fā)生的原因 ,多思考重點(diǎn)是化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)的學(xué)習(xí) 搞清楚化學(xué)反應(yīng)不是無限制的能一直進(jìn)行下去,我理解的化學(xué)和物理都存在一個(gè)平衡問題達(dá)到某一值得時(shí)候就會(huì)平衡,化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生也是不平衡引起的 當(dāng)平衡時(shí)也就是我們所說的結(jié)束了。物理也是 電壓等等一些東西都是因?yàn)椴黄胶庖鸬拇妗K远嗨伎级嗫磿€是比較容易學(xué)習(xí)化學(xué)的。
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