psrc教育系統(tǒng)是什么
- 教育綜合
- 2024-11-22 13:00:01
psrc教育系統(tǒng)是什么？
PSRC青少年干預(yù)體系，是由平等教育聯(lián)手平等心理研究院，經(jīng)青少年問(wèn)題專家、心理專家、教師團(tuán)隊(duì)等三個(gè)方面專家組共同研發(fā)出的，專門針對(duì)青少年容易出現(xiàn)的叛逆、厭學(xué)、親子關(guān)系差、沉迷手機(jī)等問(wèn)題獨(dú)家提出的青少年干預(yù)體系。 4個(gè)部分分別是（家長(zhǎng)）提升、（孩子不良行為）矯正、（孩子心理建設(shè)）咨詢、（家庭關(guān)系）督導(dǎo)，3個(gè)階段，28個(gè)步驟，在專家組老師的一對(duì)一指導(dǎo)下一步一步實(shí)施。一般3-5天孩子的不良行為就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明顯的改善，15-20天，孩子的問(wèn)題已基本解決。30天左右的時(shí)候，孩子的問(wèn)題得到徹底解決，后面這兩個(gè)月是會(huì)員跟蹤服務(wù)，看孩子的問(wèn)題是不是有復(fù)發(fā)或者別的衍生問(wèn)題，以及幫孩子樹(shù)立正確的三觀，積極向上的生什么是PSRC青少年教育體系？
1、該體系是一套獨(dú)特的平等青少年教育體系，根據(jù)孩子的情況分為四個(gè)部分，徹底解決孩子的問(wèn)題，并作為家長(zhǎng)如何引導(dǎo)和教育孩子，成為聰明的家長(zhǎng)。 2、讓家長(zhǎng)了解孩子如何在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等，到中學(xué)階段培養(yǎng)孩子正確的三種觀點(diǎn)、積極的人生態(tài)度、獨(dú)立健全的人格，以及如何社交。 3、PSRC青少年干預(yù)系統(tǒng)，主要解決兒童學(xué)習(xí)障礙、游戲成癮、脾氣暴躁、與父母爭(zhēng)吵頂嘴、親子關(guān)系不良、拖拖拉拉、分心、害羞膽小、自私、任性、依賴性psrc教育系統(tǒng)是什么?
psrc教育系統(tǒng)是指PSRC青少年干預(yù)體系，是由平等教育聯(lián)手平等心理研究院，經(jīng)青少年問(wèn)題專家、心理專家、教師團(tuán)隊(duì)等三個(gè)方面專家組共同研發(fā)出的，專門針對(duì)青少年容易出現(xiàn)的叛逆、厭學(xué)、親子關(guān)系差、沉迷手機(jī)等問(wèn)題獨(dú)家提出的青少年干預(yù)體系。
psrc教育系統(tǒng)包含的四個(gè)部分：分別是(家長(zhǎng))提升、(孩子不良行為)矯正、(孩子心理建設(shè))咨詢、(家庭關(guān)系)督導(dǎo)。
1、提升
就是父母的提升，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)孩子在小學(xué)階段怎么養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等，到中學(xué)階段培養(yǎng)孩子正確的三觀，積極向上的生活態(tài)度，獨(dú)立健全的人格，以及如何社交，擁有一顆感恩的心，提升解決問(wèn)題的抗壓抗挫折能力等，家長(zhǎng)需要有一套獨(dú)立的思維方式和解決方案，不管孩子在哪個(gè)階段出現(xiàn)問(wèn)題家長(zhǎng)都能正確的引導(dǎo)孩子。
2、矯正
就是針對(duì)現(xiàn)在孩子的不良行為，運(yùn)用一些應(yīng)用心理學(xué)行為療法來(lái)實(shí)現(xiàn)快速的矯正，短期內(nèi)改變目前的不良行為。
3、咨詢
就是在矯正之后，我們需要從根本上解決孩子問(wèn)題，對(duì)孩子心理進(jìn)行清理和重建，讓孩子懂得自律，抗壓能力，對(duì)未來(lái)的目標(biāo)感和責(zé)任感等，激發(fā)孩子內(nèi)在的動(dòng)力，培養(yǎng)綜合能力。
4、督導(dǎo)
就是家庭關(guān)系的處理和經(jīng)營(yíng)，我們需要關(guān)注家庭氛圍和親子關(guān)系，以及每個(gè)成員的狀態(tài)。
psrc系統(tǒng)是什么？
PSRC青少年干預(yù)體系，是平等青少年教育構(gòu)獨(dú)有的一套系統(tǒng)，根據(jù)孩子情況分成四部分，徹底解決孩子問(wèn)題，以及作為父母該怎么引導(dǎo)和教育孩子，成為智慧型的父母。
讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)孩子在小學(xué)階段怎么養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等，到中學(xué)階段培養(yǎng)孩子正確的三觀，積極向上的生活態(tài)度，獨(dú)立健全的人格，以及如何社交。
擁有一顆感恩的心，提升解決問(wèn)題的抗壓抗挫折能力等，家長(zhǎng)需要有一套獨(dú)立的思維方式和解決方案，不管孩子在哪個(gè)階段出現(xiàn)問(wèn)題家長(zhǎng)都能正確的引導(dǎo)孩子。
psrc系統(tǒng)注意事項(xiàng)
①主要以生理特征，特別是第二性征作為個(gè)體進(jìn)入青少年期的判別指標(biāo)。如果個(gè)體提前進(jìn)入青少年期，就屬于早熟；較晚進(jìn)入則屬于晚熟。
②主要以心理、社會(huì)化狀況為判別結(jié)束期的依據(jù)。如果個(gè)體到了青少年期的結(jié)束階段仍沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的心理與社會(huì)化水平，就稱為延遲發(fā)展。
延遲發(fā)展有合法延遲與病態(tài)兩種情況，合法延遲指發(fā)展方向正確，但發(fā)展速度較慢或期間出現(xiàn)短暫中斷的情況；病態(tài)主要指發(fā)展方向錯(cuò)誤，如逆向和嚴(yán)重偏離發(fā)展軌道，以及發(fā)展長(zhǎng)期停滯的情況。
③以生理、心理和社會(huì)化結(jié)合起來(lái)的綜合指標(biāo)確定青少年期的存在形式、存在內(nèi)容和持續(xù)時(shí)間。
