物理必做20個(gè)實(shí)驗(yàn)有哪些

物理必做20個(gè)實(shí)驗(yàn)： 一、基本操作類實(shí)驗(yàn) 1、用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度、用表測(cè)量時(shí)間。2、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力。3、用天平測(cè)量物體的質(zhì)量。4、用常見溫度計(jì)測(cè)量溫度。5、用電流表測(cè)量電流。6、用電壓表測(cè)量電壓、7、連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 二、測(cè)定性實(shí)驗(yàn) 1、測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度。2、測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力。3、測(cè)量固體和液體的密度。4、測(cè)量小燈泡的電功率。 三、探究性實(shí)驗(yàn) 1、探究浮力大小與哪些因素有關(guān)。2、探究杠桿的平衡條件。3、探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。4、探究光的反射規(guī)律。5、探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系。6、探究凸透鏡成像的規(guī)律。7、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。8、探究通電螺線

初一至初三，生物，物理，化學(xué)，的實(shí)驗(yàn)都有哪些？？？急急急

根據(jù)我上初中的三年，我來(lái)幫你回憶回憶。 初一的時(shí)候，還沒(méi)有物理和化學(xué)。那時(shí)候，生物做過(guò) “淀粉遇碘變藍(lán)”，還有就是 在顯微鏡下觀察青菜葉表皮細(xì)胞 、（這個(gè)實(shí)驗(yàn)初二的時(shí)候要考試的）。 初二的時(shí)候，物理實(shí)驗(yàn)做得比較多，首先是 光學(xué)方面的，“凸透鏡成像”，然后動(dòng)力學(xué)里面會(huì)遇到許多用小車、砝碼等做實(shí)驗(yàn)的，還有就是 物體的屬性，會(huì)用到托盤天平等。 初三的時(shí)候，物理方面主要是攻下 電學(xué)。會(huì)有許多電路圖，還有會(huì)做關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)。 還有之前的杠桿平衡條件，我們也是做的實(shí)驗(yàn)的、 化學(xué)方面做的實(shí)驗(yàn)比較多。包括了 碳酸氫銨加熱分解，關(guān)于氧氣的制取及氧氣與其他物體反映。之后還有二氧化碳、主要學(xué)習(xí) 置換、分解、化合、復(fù)分

求初三物理電學(xué)的知識(shí)點(diǎn) 幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程，求闖過(guò)題海的高手解答。 打得好的追加分?jǐn)?shù)哦，我豁出去了

1.注意事項(xiàng)：(1)連接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開，(防止電路出現(xiàn)短路) （2)不允許不經(jīng)過(guò)用電器，直接將電源兩極相連，否則會(huì)發(fā)生短路。 2連圖方法：先串后并。 測(cè)量電壓實(shí)驗(yàn)； 與被測(cè)導(dǎo)體并聯(lián)，[使用方法；一校（校零）二并（電壓表與待測(cè)電路并聯(lián))三接(使用時(shí)要試接觸大量程且正進(jìn)負(fù)出）四禁（不允許將電壓表與待測(cè)電路串聯(lián)） 電阻與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)： 1.提出問(wèn)題 2猜想與假設(shè)；電阻的大小可能與材料，長(zhǎng)度，橫截面積有關(guān) 研究方法；控制變量法 （1)研究電阻與材料的關(guān)系 保持長(zhǎng)度和橫截面積相同改變材料 (2)研究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 保持材料和橫截面積相同改變長(zhǎng)度 （3研究電阻與橫截面積的關(guān)系 保持材料和長(zhǎng)度相

初三物理課本上有一個(gè)實(shí)驗(yàn)

這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該分類討論。 1.不計(jì)摩擦阻力，涉及初三 機(jī)械能 一章。 否定該問(wèn)題——使沿斜面下滑的小球的速度大于垂直下落的小球的速度的那部分動(dòng)能是從哪里產(chǎn)生的？ 因?yàn)閮蓚€(gè)小球速度應(yīng)是一樣的。 兩個(gè)等質(zhì)量的小球同時(shí)落地。 原因： 兩個(gè) 相同質(zhì)量 的小球在 相同 的高度上，那就意味著它們的 重力勢(shì)能 相等（因?yàn)?重力勢(shì)能 與 質(zhì)量 和 高度 有關(guān)），當(dāng)它們同時(shí)下落時(shí)，重力勢(shì)能 都全部轉(zhuǎn)化為 動(dòng)能，則此時(shí) 動(dòng)能 相等。 而 動(dòng)能 又與 質(zhì)量 和 速度 有關(guān)，當(dāng)兩個(gè)小球 動(dòng)能 相等且 質(zhì)量 相等時(shí)，那么 速度 必然相等。 PS：不知你懂沒(méi)懂啊？我也是初三的，這種題上也錯(cuò)過(guò)，后來(lái)懂了。不知道講得怎么樣，呵

中考物理考實(shí)驗(yàn)操作嗎

需要考實(shí)驗(yàn)操作。

目前，各地針對(duì)中考物理實(shí)驗(yàn)操作的要求都出臺(tái)了規(guī)定，后續(xù)中考物理都需要考實(shí)驗(yàn)操作，并計(jì)入總分。

比如市教育局印發(fā)《東莞市初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作考試實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》），進(jìn)一步明確我市初中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物三科實(shí)驗(yàn)操作考試考核方式。

比如云南省教育廳印發(fā)了《云南省初中學(xué)生物理、化學(xué)、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試方案》，方案提出：云南省初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作將納入中考。

物理實(shí)驗(yàn)操作的命題特點(diǎn)：

在考試命題方面，初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作考試實(shí)行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。市教育局依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照考試可操作性、時(shí)間的等值性和公平性等原則，按學(xué)科分別命制實(shí)驗(yàn)操作試題，確定考試試題范圍，作為各科實(shí)驗(yàn)操作考試的基本題庫(kù)，試題范圍須覆蓋課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生必做的基本實(shí)驗(yàn)操作。

命題說(shuō)明和試題范圍隨本實(shí)施方案同時(shí)公布。各學(xué)科每道試題均含標(biāo)題、內(nèi)容、器材與用品、過(guò)程步驟等內(nèi)容。