《寄小讀者》通訊二十作者寫到參觀了哪一項水利工程,作者最深的感悟是什么
- 教育綜合
- 2024-02-13 17:44:22
《寄小讀者》的讀后感
《寄小讀者》的讀后感范文1
在我讀過的所有冰心的文章中,這一篇是令我印象最深的。
這是冰心所著的《三寄小讀者》中的一篇,主要記述了冰心的寫作經(jīng)驗,有兩點(diǎn):一、寫出生活中的真情實(shí)事;二、多讀書,使自己的詞匯豐富。
這篇文章給我的啟發(fā)很大,主要由冰心的第二點(diǎn)引起:如果一篇文章里沒有投入作者的真情實(shí)感,記述的事情也不是真實(shí)的,那么這篇文章就不算好。
記得有一次,老師讓寫一篇關(guān)于趣事的敘事作文,我寫的是幫姥姥放羊,也投入了我對小羊的喜愛之情,可因為我寫的事讀起來不真實(shí)(確實(shí)有些部分我是虛構(gòu)的),所以老師沒有給我打高分。
這是我從冰心的寫作經(jīng)驗里得到的啟發(fā)?!啊币磺€讀者心里有一千個哈姆雷特“,你也快來讀一讀,看會受到什么啟發(fā)吧!
《寄小讀者》的讀后感范文2
寒假,我覺的無聊,就去書店找書看。我找到了冰心奶奶的《寄小讀者》。讀著讀著,我感到十分感動。冰心奶奶的母親逝世至今整整13年了。她每天還是用很多的時間來細(xì)細(xì)的想念她的母親。
冰心奶奶做什么事情都會想到她的母親,假如她的母親還在,就不知會發(fā)生什么美妙的議論?冰心不但快樂的時候想起她,冰心很愛惜她的身體。
母愛確實(shí)偉大,不能為了一兩件小事而與母親吵架,更不能去惹母親。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報母親,贊美母親!
《寄小讀者》的讀后感范文3
暑假里,媽媽幫我買了一套冰心奶奶的《冰心兒童文學(xué)全集》,厚厚的一套書,我每天都會讀上幾頁。
我最喜歡的文章是《再寄小讀者》,是冰心奶奶在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊,內(nèi)容寫的是自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。文中有這樣一段文字寫的非常好:”生命像東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身。它聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,它曲折地過了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,快樂勇敢地流走。有時候它遇到巉巖前阻,它憤激地奔騰了起來,怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到它沖倒了這危崖,它才心平氣和地一瀉千里?!皩懙枚嗝磯延^??!讀后使人非常振奮。感受到生命的強(qiáng)大,生命的百折不回!
《寄小讀者》的讀后感范文4
寄小讀者“通訊十三”讀后感
讀罷“通訊十三”,是我看到了冰心奶奶對她母親的感情有多深,孤身在外的她,時刻想念著親人、想念著母親。
她在信中這樣寫道:“永在祝福中度生活的我,已支持不住。??我的心舟在起落萬丈的思潮中震蕩時,母親!縱使你在萬里外,寫到“母親”兩個字在紙上時,我無主的心,已有了著落。”由此可見她是多麼的信任、多麼的愛她的母親。 作者把自己的心比作怒濤中的小舟,但是只要想起母親,她翻騰不定的心就會平靜下來;所以,她要把她在國外的苦與樂傾訴給母親聽,想以此得到心靈上的慰籍。
《寄小讀者》的讀后感范文5
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的.;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!?/p>
是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
《寄小讀者》的讀后感范文6
本學(xué)期,我們學(xué)校掀起了讀好書的熱潮,整個校園充滿著濃郁的書香。在本次的讀書活動中,我有幸接觸了《寄小讀者》這本書。漸漸地,我被書中的好詞好句吸引了,它們像一個個舞蹈小精靈,不斷變化著舞姿,讓我百看不厭,使我很快就進(jìn)入了情境中。
《寄小讀者》共有63篇文章組成,分成三個版塊,分別是:《寄小讀者》,《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書信的方式把她的旅途經(jīng)歷,外國的湖光山色,風(fēng)俗習(xí)慣,所見所聞,所感所憶,以一篇篇通訊的形式串成的完整情節(jié)。
其中讓我難以忘懷的是通訊十,里面講了冰心奶奶小時候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上軍官,有一次,她的爸爸帶她去自己的兵艦上去,媽媽替她匆匆的換上衣服,冰心自己不知道什么時候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父親抱著,自己不下來走路。放到地上走的時候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父親幫她脫下靴子,發(fā)現(xiàn)了小木鹿后,笑了出來。從字里行間中,我感受到了小時候的冰心既可愛又調(diào)皮。( )
從“不為什么,只因你是我的女兒”,我感受到了冰心的母親對冰心有著濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時說“不因萬物毀滅而變更!她的愛不但包圍著我,而且普遍地包圍著一切愛我的人。而且因著愛我,她也愛了天下的兒女,她更愛了天下的母親。”這就是普天下母親的愛,神圣的愛。
《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年,它如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
《寄小讀者》的讀后感范文7
最近,老師要我們讀了一本書,那就是冰心奶奶的《寄小讀者》。讀了之后,心里充滿了
感慨,里面寫了冰心奶奶出國之后思念母親、看到美景、以及自己小時候的趣事。
在書中,冰心奶奶不止一次的提到自己小時候是一個小孩,現(xiàn)在也是一個小孩子。這說明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大,永遠(yuǎn)都有一顆孩童般的心。
冰心寫的《寄小讀者》很好看,我最喜歡里面的通訊五,通訊五里寫了冰心奶奶在火車上遇到了一對母女倆,母親很慈祥,女兒一直在跟媽媽要湯要水,媽媽又似愛憐,又似責(zé)怪,很是愛憐,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親,覺得離家了才更能體會到母親的愛,更想念母親。是啊,平常媽媽照顧的我無微不至,我卻常常不在乎,還感到很煩,記得有一次早上上學(xué),媽媽要我多穿點(diǎn),說今天有冷空氣,我卻很不聽話,說:“今天這么熱,不穿”。結(jié)果上學(xué)一會就變冷了,把我凍得直哆嗦,真后悔沒聽媽媽的話,現(xiàn)在我也明白了原來媽媽嘮叨的里面全是愛啊。
看完了冰心奶奶的書,收獲很多,我覺得很冰心奶奶寫的真好,我以后也要努力學(xué)習(xí),做一個知識淵博的人。
《寄小讀者》的讀后感范文8
《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書。老師對我們說這本書會使我們心靈更加純潔。于是我便一放學(xué)就飛奔書店,迫不及待地買下了這本書。剛打開書,我便被書里的內(nèi)容深深吸引住了,令我最難忘的是通迅二,我現(xiàn)在還記得內(nèi)容。
通迅二講的是冰心在一個夜晚看書,一只小老鼠從洞里出來,吃著地上的餅干屑,冰心將書打在了它身上,她拿開書時,被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過后,冰心無比傷心。
在通迅二中,我發(fā)現(xiàn):冰心十分善良。也讓我明白了一切動物的生命都是寶貴的。我們千萬不可以傷害小動物,我們要保護(hù)它們,讓它們也可以生活得平平安安,快快樂樂。
《寄小讀者》這本書,讓我明白并懂得了許多道理。帶給了我無數(shù)的感動。我非常非常愛看這本《寄小讀者》。
《寄小讀者》的讀后感范文9
本通訊是繼作者在有病期間寫給父親的家書之后,寫給小朋友的;作者通篇回憶媽媽講她小時候的一些事情,使她感到母愛是偉大的,母親對她的愛是無私的愛,“小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什么”這四個字,從她口里說出來,何等剛決,何等無回旋!她愛我,不是因為我是“冰心”,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒??傊?,她的愛,是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開我前后左右所蒙罩的,使我成為“今我”的原素,而直接的來愛我的自身!”母愛是偉大的,無論你用什么去度量,天下所有母親的愛都是一樣的,“她們的愛是一般的長闊高深,分毫都不差減?!?/p>
讀了這篇通訊,是我更加體會到了母親撫養(yǎng)我所付出的艱辛,作者的感受,同樣也是我的感受;母愛是無私的愛,是無與倫比的愛,讓我們每個人都盡情的享受母愛,珍惜母愛吧。
《寄小讀者》的讀后感范文10
在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應(yīng)該不陌生,對了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。 然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對每一個困難,心中還得有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅持不懈,長大以后做一個對祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!
寄小讀者讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼募男∽x者讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寄小讀者讀后感1
在暑假中,我閱讀了中國現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的《寄小讀者》。這篇文章主要是以日記的形式來寫的,它講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事。抒發(fā)了冰心對祖國、對故鄉(xiāng)的思念之情。
剛開始,我覺得書中的有些句子很深奧,漸漸地我被書中的精彩片段吸引住了,從書中,我感受到了冰心奶奶有一顆不泯童心,她說:“除了宇宙,最可愛的只有孩子!”
在《通訊二》中,冰心奶奶寫到:因為她的幼稚。使一只可愛的的老鼠喪命在小狗虎兒的口中,還為一只折足的蟋蟀淚流滿面,為一只受傷的黃雀嗚咽……這些事在我心中留下深刻的印象,我也要像冰心奶奶學(xué)習(xí)做一個善良有愛心的人。
冰心熱愛大自然,在她筆下的大自然美不勝收,美輪美奐。她寫到海的動,山的靜;壯麗的海風(fēng),蓬蓬的吹來,帶著腥咸的氣味……使人仿佛身臨其境,美如仙境!
冰心奶奶很倔強(qiáng)、堅定。她在書中寫過這樣一句話:我雖是弱者,我還有我自己的傲岸,我還不肯在不相干的大人前,披露我的弱點(diǎn)。我很喜歡這句話,因為它寫出了每一個孩子的性格、特點(diǎn)。
在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透漏著一個字:愛?!獝鄹改浮酆⒆?、愛小動物,愛大自然的一切……唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;所以,愛是人人不可缺少的一種美德,讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!
寄小讀者讀后感2
每當(dāng)細(xì)細(xì)品讀冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書,我時刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家曾說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子?!?/p>
冰心奶奶原名謝婉瑩,筆名冰心,出自詩句“一片冰心在玉壺”。她享年99歲,人稱百歲“世紀(jì)老人”。
我讀了這本書后感受到了朋友們對冰心的幫助和祝福,更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對我們新一代少年的殷切期望。
這本書記敘了冰心對兒童院的小朋友的關(guān)心。留戀與不舍,記起了與他們玩耍時的情景,想念在一起的時光。當(dāng)冰心身體不好的時候,這些小朋友安慰。鼓勵她,使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。
另外,《寄小讀者》這本書中從頭到尾都體現(xiàn)出了濃濃的母愛,以及雛鷹長大離開母親時,母親舍不得,但是為了雛鷹的成長只能放雛鷹高飛的感情。
冰心奶奶對母親有著濃濃的感情,她說:“我要盡在世的光陰,來謳歌這種無邊無際的愛。
其中描寫母愛的一篇文章,我特別感動,那就是《紙船》這首詩,詩人格外思念母親,思念母親的感情。
冰心奶奶以童心未泯的孩子口氣寫的,通過疊紙船,寄托對母親的思念。用兒童單純地心靈,單一希望包容了孩子對母親最深厚的情感。
“誰言寸草心,報得三春暉”我們一定要愛自己的母親,母愛是世界上最偉大的愛!冰心奶奶為我們創(chuàng)造了一個充滿愛的天地,讓我們受益匪淺??!
讀了這本書以后,對我最大的啟迪是母愛的偉大,我一定要更愛自己的媽媽,媽媽每天為我們做可口的飯菜,洗臟衣服,365天從不間斷,而我們有時還覺得很煩,現(xiàn)在,我讀了這首詩,覺得自己太不懂事,一點(diǎn)也不體諒媽媽,一點(diǎn)也不懂得感恩。
寄小讀者讀后感3
讀了《寄小讀者》這本書,真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位飽含人情味和獨(dú)具生活品位的人。
在通訊五中記到,冰心奶奶在火車上見到一對母女,看到母女親密地在一起,冰心奶奶就想起了自己的母親。是呀,我也和她一樣,想起了自己的母親。每個人都說,女兒是媽媽的小棉襖,可在我身上,卻絲毫不能體現(xiàn)這一點(diǎn)。母親總是很寵溺我,不像父親那樣嚴(yán)厲要求我。所以,我一有難,便躲在了母親的身后,可當(dāng)母親要求我去做那么一點(diǎn)點(diǎn)事時,我卻不知到哪里去了。
一次我沒打招呼跑到同學(xué)家玩,到晚上7點(diǎn)多還沒有回去,以為什么事都沒有。回到家才發(fā)現(xiàn)母親正哭罵著父親,說父親沒看好我??吹轿页霈F(xiàn),她一把抱住我,喃喃地說了許多。自此,我終于明白了母親對我的愛。我開始懂事聽話了,總是在別人眼里是個猴子,在家也會變成個綿羊。母親看在眼里,樂在心里。笑臉就像春天的柳樹,在臉上泛濫起來。
初中,我住校了。一星期才回家一次。母親每次見我回去都要心疼地說:我瘦了好多。還到處張羅著好吃的,給我?guī)ァ=z絲白發(fā)在陽光下映的發(fā)亮,皺紋也爬上了她的眼角。一切一切,都讓我這個做女兒的心疼不已。這濃濃的母愛啊,怎不讓人感動?怎不讓人落淚呢?
母愛,猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報母愛,贊美母愛!
寄小讀者讀后感4
“母愛、童真、大海”這三種最親切、最質(zhì)樸、最可愛的元素,構(gòu)成了這部《寄小讀者》詩一般優(yōu)美的語言,畫一般奇妙的意境,深深觸動了我內(nèi)心最深處的琴弦。
這本書的作者就是我們所熟知的冰心奶奶。她原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家和兒童哲學(xué)家。代表作有詩集《繁星》、《春水》,散文集《小桔燈》,另外還翻譯了印度作家泰戈爾的《吉檀迦利》、《園丁集》等。
這本書主要寫的是冰心奶奶在1923年-1926年間,給千千萬萬小讀者的通訊錄共29篇。其中21篇,是她赴美國留學(xué)時寫成的,記敘了海外的風(fēng)光和奇聞異事,抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的思念和熱愛,體現(xiàn)了冰心奶奶的創(chuàng)作思想——愛的哲學(xué)。
《寄小讀者》共分為四章,分別是“遙寄稚子”、“歲月緒語”、“凝思靜品”和“樂幽人生”,其中令我印象最深的是“童年雜憶”中的一段小詩:
童年呵,
是夢中的真,
是真中的夢,
是回憶時含淚的微笑。
冰心奶奶用最樸實(shí)的筆調(diào),抒發(fā)了對童年時間流逝的感嘆。我們每個人都有著自己五彩繽紛的童年,如海邊無色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,存留下來的印記也蘊(yùn)含著“酸甜苦辣”。童年在一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn),然而冰心奶奶的心里卻一直保存著一顆熾熱的童心。通過她的文字,把七彩的童年淋漓盡致地展現(xiàn)在我的眼前,勾起了我無數(shù)美好的遐想……
充滿愛的旋律,流露無窮的真情,這就是冰心奶奶永恒的主題?!都男∽x者》是值得我們每一個孩子,去細(xì)細(xì)品讀的好書。
寄小讀者讀后感5
暑假里,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,其中第二輯中通訊二讓我深有感觸?
文章講的是冰心奶奶關(guān)于友誼的看法,其中寫道:自己的君、臣、父、子……都能成為朋友,而且朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別,范圍很廣的,還寫到如何選擇朋友,如何交友擇友,友誼對人的幫助。
我平時最喜歡交朋友了,每次有朋友以后,爸爸都會提醒我:和朋友相處,你要常想想你能為朋友做什么,不能老是惦記朋友要為你做什么,這樣友誼才會長久。我和朋友交往的時候,我時刻記在心里。
文章寫到,好朋友要互相幫助。我認(rèn)為和朋友相處,當(dāng)發(fā)現(xiàn)朋友有缺點(diǎn),一定要及時告訴他,并幫助他改進(jìn),同樣如果朋友指出自己的缺點(diǎn),一定要虛心聽取,并改正,不能因為朋友指出了而生氣,這樣友誼就不會長久。在將來的日子中,我們將會面對多種的選擇,因此一定要多聽取朋友的建議,認(rèn)真思考后再下結(jié)論,千萬不能只顧自己。當(dāng)和朋友鬧變扭時,如果他向你道歉了,一定要學(xué)會原諒,時禮貌;當(dāng)然自己做錯了,也要主動向朋友道歉,取得他的原諒。
我們都需要朋友,需要友誼,因為世界上艱巨事業(yè)的創(chuàng)立,偉大藝術(shù)的產(chǎn)生,都是一班志同道合的朋友共同努力的結(jié)果,因為在你有困難時,陷入困境的時候,朋友會想到一些你抓破腦袋也想不出的辦法,最終走向成功,這種例子在古今歷史上,是到處可以找到的。
友誼是燈塔,照亮黑暗,友誼是火爐,溫暖人心,在人生路上,我們孤身起程,途中加入許多同行的伙伴,形成一條隊伍,繼續(xù)前進(jìn),走向成功。愿我們都是好朋友,友誼地久天長。
寄小讀者讀后感6
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!?/p>
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!
《寄小讀者》,看似簡單的一封封書信,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會吧,讓書香伴你成長!讓大海伴你海闊天空!
寄小讀者讀后感7
《寄小讀者》這本書包括《寄小讀者》、《再寄小讀者》和《三寄小讀者》等?!都男∽x者》共二十九篇文章,是冰心于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。其中有二十一篇是作者赴美留學(xué)期間寫的。通訊內(nèi)容大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的生活感受,表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。
其中給我印象最深的一篇是《寄小讀者》中的《通訊二》。
冰心在開頭就說要告訴我們一件傷心的事情。小時候,一次冰心將一只初次出來覓食的小老鼠按在書下,小老鼠抬頭看著冰心,也不跑,這完全出于冰心的意料之外了。這時,冰心的小狗虎子撲過來了,冰心慌亂中把書拿開,虎子已經(jīng)撲到小老鼠身上,小鼠仍是怡然不動,之后就消失在虎子的嘴里。
冰心每次想起都很傷心。
她說,她小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽;她小時候明白一切生命,在造物主眼中是一般大小的;她小時候未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落了。
冰心真的好有童心!
還有一篇寫得是李貢醫(yī)生舍己為人,為病人治病的事,也給我很大震動。
李貢醫(yī)生一九五四年畢業(yè),分配到西藏工作。一次,發(fā)生了大火,一名叫曹加的婦女手臂被燒傷,李醫(yī)生給她治療了幾個月,傷口也沒好。李貢醫(yī)生便把自己腿上的皮膚剪下來,移植到曹加身上。
我被李貢醫(yī)生這種舍己為人,勇敢地為人民的利益情愿貢獻(xiàn)自己一切的人深深地感動了。
這本《寄小讀者》婉約、輕靈。凝練流暢的獨(dú)特風(fēng)格曾被時人稱為“冰心體”,產(chǎn)生了廣泛的影響。
寄小讀者讀后感8
最近,姑姑給了我一本“寄小讀者”。
這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一)到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。
這本書在寫景時,引用了眾多名詩名詞,有中國古代的,也有外國詩翻譯的。
這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩。”這些話的意思我不大明白,只能通過上下內(nèi)容了解其意。
我還發(fā)現(xiàn),這本書的重點(diǎn)是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關(guān)懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛,還告誡我們怎樣交友做人。( )
書中大部分都是散文語言,用優(yōu)美的言語表達(dá)她想說的話,以信的格式表達(dá)對我們的愛。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览?。?dāng)她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時,又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當(dāng)時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當(dāng)她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”
……
冰心奶奶的愛,讓我感動……
寄小讀者讀后感9
從未有一本書像它那樣如此吸引著我的眼睛,從未有一本書像它那樣沖擊著我的`心靈,我被它那親切細(xì)膩的語言和情真意切的字句感動得熱淚盈眶,我為它那栩栩如生的描述和娓娓道來的真誠所震撼,甚至我相信它會成為陪伴我一生的良師益友。它就是冰心奶奶撰寫的《寄小讀者》一書。
這本書是開學(xué)初老師推薦給我們讀的,開始讀的時候我覺得它有點(diǎn)難懂,時常要纏著媽媽給我解釋一番,后來我了解冰心奶奶的故事多了,再讀這本書,竟像著了魔似的被它深深吸引,手不釋卷,陶醉其中。冰心奶奶的筆觸是那么靈動,字里行間充滿活力,我仿佛感到自己的心和她的心共同經(jīng)歷著喜悅、興奮、痛苦和悲傷。這本書中許多章節(jié)對我觸動很大,特別是通訊二更讓我記憶猶新,每每合上書頁,那段“一剎那頃我神經(jīng)錯亂的俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上……前后不到一分鐘,這溫柔的小活物,使我心上颼的著了一箭!”總是縈繞在我的腦海里。我從未想過,一個鮮活的生靈會在短短的幾分鐘里消逝。冰心奶奶帶著愧疚和懊悔的心情給我們留下了這則文字,留下了這個發(fā)人深省的話題。
我們都知道人的生命是寶貴的,而與我們和諧共存的其它生命也是寶貴的,并沒有分別,雖然各自有不同的生存空間,但無論是誰都不能隨意踐踏生命,每個生命都是美好的,每個生命都是愛的結(jié)晶,當(dāng)生命的權(quán)利被剝奪的時候,哭泣的不僅是它的親人,還有我們的世界。所以,我們贊頌收養(yǎng)流浪動物的人們,我們歌唱舍己為人的英雄們。
請珍惜那些可愛而無辜的生命,不要*待生靈,愿所有的生命在和煦的春風(fēng)中和諧地生活。也愿《寄小讀者》這本書在人們心間平添幾縷陽光。
寄小讀者讀后感10
兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長,但對它們?nèi)允怯∠笊羁?回味無窮.其中最愛的便是冰心的作品,雖時隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。
《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情?!都男∽x者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因為我的失誤,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對小生物的喜愛,和自己的無限的愧疚之情。
生活中的一個小故事,卻讓我們充分感受到愛,對萬物之愛。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動活潑。因為主要的讀者對象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識性的一些特征.冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語言簡單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價值觀都在形成中的青少年“愛的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛。
寄小讀者讀后感11
本學(xué)期,我們學(xué)校掀起了讀好書的熱潮,整個校園充滿著濃郁的書香。在本次的讀書活動中,我有幸接觸了《寄小讀者》這本書。漸漸地,我被書中的好詞好句吸引了,它們像一個個舞蹈小精靈,不斷變化著舞姿,讓我百看不厭,使我很快就進(jìn)入了情境中。
《寄小讀者》共有63篇文章組成,分成三個版塊,分別是:《寄小讀者》,《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書信的方式把她的旅途經(jīng)歷,外國的湖光山色,風(fēng)俗習(xí)慣,所見所聞,所感所憶,以一篇篇通訊的形式串成的完整情節(jié)。
其中讓我難以忘懷的是通訊十,里面講了冰心奶奶小時候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上軍官,有一次,她的爸爸帶她去自己的兵艦上去,媽媽替她匆匆的換上衣服,冰心自己不知道什么時候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父親抱著,自己不下來走路。放到地上走的時候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父親幫她脫下靴子,發(fā)現(xiàn)了小木鹿后,笑了出來。從字里行間中,我感受到了小時候的冰心既可愛又調(diào)皮。( )
從“不為什么,只因你是我的女兒”,我感受到了冰心的母親對冰心有著濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時說“不因萬物毀滅而變更!她的愛不但包圍著我,而且普遍地包圍著一切愛我的人。而且因著愛我,她也愛了天下的兒女,她更愛了天下的母親。”這就是普天下母親的愛,神圣的愛。
《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年,它如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
寄小讀者讀后感12
今天我在尚書網(wǎng)看到了《寄小讀者》這本書,仔細(xì)看了幾遍,被其中的內(nèi)容吸引,喜歡上了這本書。
這本書的作者是冰心奶奶,她是一個童心未泯的大人,非常喜愛小孩子,她曾說過一句話:“除了宇宙,最可愛的就是孩子?!?《寄小讀者》是冰心奶奶在赴美途中寫給小讀者們的通訊。寫了她在威爾斯利、青山、沙壤、默特佛、白嶺、伍島等地方的感受,共有二十九次寫給小讀者的信。
在開宗明義的第一封信里,冰心就介紹自己是天真隊中的落伍者,讓小讀者們心中的親切感油然而生。
大部分通訊內(nèi)容都是報道自己身居異鄉(xiāng)的感受。表達(dá)了她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。她甚至贊美北方蔚藍(lán)的天,贊嘆這種云影天光,因為這是國外所少見的。
冰心奶奶在美國的三年中,她的鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)愁,哪是我們這些一直在祖國生活的人能感受到的。在異國時,看到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)都激動萬分?;氐阶鎳?,她流下了感動與歡欣的淚水。祖國的云朵看起來都是那么可愛、那么美好,即便回來后憔悴困頓,但她依然很開心。冰心奶奶在美國時,是那么思念祖國,思念我們這些祖國的花朵,希望我們做個好孩子,我們是否也應(yīng)該不負(fù)眾望,做一個好孩子呢?讀《寄小讀者》,我感受到冰心奶奶對我們兒童的喜愛和期望,以及對祖國的熱切關(guān)懷。
寄小讀者讀后感13
我這周讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》,感覺冰心奶奶寫的可以用一個詞概括“絕世佳作”。
不是嗎?冰心奶奶的語言優(yōu)美又充滿詩意,非常生動,三言兩語便勾勒出了一幅美妙安靜的風(fēng)景畫,我翻書的時候,都輕輕的、輕輕的,怕是會驚擾那幅美妙的風(fēng)景畫。
有時候,冰心奶奶就像個與我們一般大的女孩子,喜靜、酷愛寫作,性格溫和又非常體諒人,文章寫的很美,寒暑假的時候經(jīng)常出去旅游,返校的時候就歡天喜地地拿她在假期寫的旅行事跡給我們看;有時候,冰心奶奶像個老氣橫秋的長輩,體弱多病但又總是喜歡耗著體力寫作,為寫作奮不顧身;有時候,冰心奶奶還像個不解的孩童,總是疑惑地提問出各種問題,但她也不指望有誰回答。
最前頁的代序看得我心頭一陣溫暖,冰心奶奶的語言天真還充滿著童趣,我看到“這‘天真’要感謝我的千千萬萬的小讀者!”時,我心里那個激動啊,雖然我不能趕在冰心奶奶有生之年看見冰心奶奶的感謝,但我在她與世長辭后看到了,也不算遲,畢竟,冰心奶奶生前留下了這么多東西。
代序后面就更為有趣了,她為自己給老鼠的庇護(hù)感到罪惡,想要懺悔,我真想飛奔到冰心奶奶面前,告訴她,這一切都不怪她!除了這個外,還有她在國外的各種新鮮生活,有一個溫柔的“朋友?!蔽勘?,只因這海的諧音,她便給這美麗的海的女兒取了一個如此美的名字!
還有更多美妙的故事,便得等著你自己去發(fā)掘了!
寄小讀者讀后感14
冰心奶奶是我國現(xiàn)代著名詩人、作家。她的文章質(zhì)樸無華,誠摯深遂,以平實(shí)的文風(fēng),將永恒的感動帶給讀者,延續(xù)了愛與美的血脈?!都男∽x者》就是冰心奶奶的代表作之一。請和我一起走進(jìn)這本書,品味冰心奶奶的語言。
《寄小讀者》是冰心奶奶于1923年至1926年之間寫給小朋友的通訊。這本書共二十九篇,其中二十一篇是冰心奶奶赴美留學(xué)期間寫的。這本書主要表達(dá)了冰心奶奶對親人和祖國的思念,冰心奶奶以細(xì)膩、柔美的筆調(diào)揮灑出在異國他鄉(xiāng)時那種眷戀。這本書到處都透著童真的氣息。
冰心奶奶曾在信中寫道“我是你們天真隊里的一個落伍者—然而有一件事,是我常常用以自傲的,就是我以前也曾是一個小孩子,現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點(diǎn)天真直到我轉(zhuǎn)入另一個世界時為止,我懇切地希望你們幫助我,提攜我,我自己也要永遠(yuǎn)勉勵著,做你們的一個最熱情最忠實(shí)的朋友!”從這個句子中冰心奶奶希望永遠(yuǎn)天真的欲望也可見一斑了。
《寄小讀者》這本書給我感觸最深的,無疑是冰心奶奶對母親的懷念。是啊,母親在我們生活中扮演一個最重要的角色。生我們,養(yǎng)我們,母親為了我們操碎了心,一天天漸漸衰老。母愛如水,溫暖人心,也許只是一個小動作卻能讓我們擁有力量,勇氣,信心。我們還小,每天都依偎著母親長大,母親照顧我們都已成往事。
然而一旦離開母親,才會產(chǎn)生異常濃烈的對母親的思念。特別是離家很多年,哪怕只是一碗母親親手熬的粥都求之不得。那時候,就會像冰心奶奶一樣,時時刻刻都牽掛著母親。一個人孤身在外,真想靠在母親身旁,看她那慈祥的笑容,聽她溫柔的話語。
去《寄小讀者》里,感受冰心奶奶筆下偉大的母愛和純真的語言。
寄小讀者讀后感15
這幾天,我看了一本好看的書——《三寄小讀者》。
這本書,作者冰心老奶奶都是在過完春節(jié)、臨近六一或是剛開學(xué)時寫的,而且每篇通訊都會提到關(guān)于學(xué)習(xí)的話題。這不,作者在兒童剛開學(xué)時的的通訊四就寫的是完全關(guān)于學(xué)習(xí)的話題了,這個話題就是——作文。
通訊四,詳細(xì)地教會了我們?nèi)绾螌懞米魑?。這篇通訊我讀完后,感悟到:平時有空的時候,多拿出書來借鑒借鑒,讓它變成自己素材,這樣,看的書越多,作文詞匯就會更豐富;我還發(fā)現(xiàn)作者兒時的那個年代,根本就沒有兒童讀物,兒童只能在大人的書架上翻一些大人看的書——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這些書。
冰心老奶奶在書中寫:你多看書,詞匯就豐富了,如寫《我的第一位老師》,就寫你第一次看到他時,他微笑著站在你面前,你就可以用書上借鑒過來的詞匯形容他的容貌、聲音、語言、動作等等。
我們馬上也要開學(xué)了,作文上會有更高的要求。想起暑假里,我看了《有故事的漢字》這本書,它使我對漢字有了進(jìn)一步的了解,感受到中國古代文化的博大精深。同時我也認(rèn)為,不僅在書本中可以學(xué)到知識,在生活里也能學(xué)到不少常識,如果把生活里的常識和書本里的知識結(jié)合起來,比如:生活中,鴨子游水到底是用翅膀還是腳、螢火蟲兒什么節(jié)氣出來得多……
這就是我在鄉(xiāng)村生活中所觀察到的,所以我覺得暑假除了在書海中遨游,也要在生活中去探索,才能寫出好的作文。
今天,豐富的兒童讀物為我們提供了取之不盡的知識。我們應(yīng)該多讀多記,用冰心老奶奶教給我們的寫作方法,得心應(yīng)手地運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。
冰心寄小讀者讀后感
《寄小讀者》記述了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋,在異國他鄉(xiāng)的生活。下面是我收集整理的冰心寄小讀者讀后感(精選12篇),歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。
冰心寄小讀者讀后感 篇1
有一個人非常愛孩子。無論在狂風(fēng)暴雨的海上,還是冰天雪地的沙壤;無論在異國皎潔的月光下,還是他鄉(xiāng)美麗的清晨。她用她那支深情的筆,寫下對家鄉(xiāng)、祖國母親的思念,還有對小朋友的問候。
她就是親愛的冰心奶奶?!都男∽x者》是冰心奶奶和小朋友之間的通訊,它宛如閃爍的繁星,照耀一代又一代的心。
冰心奶奶對孩子的愛是真誠的,永遠(yuǎn)充滿尊重。她說,只有在童心來復(fù)時拿起筆,絕不敢以成人繁雜之心,來寫通訊。在她的眼里:藕荷色的小蝴蝶,背著圓殼的蝸牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜亂唱的青蛙,在花叢中閃爍的螢火蟲,都是極溫柔及其孩子氣的。她在異國生病了,仍不忘祖國的小朋友,瞞著醫(yī)生給小朋友寫信。她調(diào)皮地說,病中不必裝大人,自然不妨做小孩子。醫(yī)生和看護(hù)都不來拘管你,正是童心再現(xiàn)的時候。冰心奶奶真像一個小孩子!
冰心奶奶對孩子的愛又是那么深沉,給予我們無限的希望。因為我們是祖國的未來,她曾滿懷激情地說:“親愛的小朋友們,你們正是年富力強(qiáng)的時節(jié),正在以燦爛的青春,貢獻(xiàn)給壯麗的事業(yè),做一個歷史的主人?!边@種情懷和梁啟超先生的,“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”是多么相似?。∫驗樵谒麄兊男睦?,少年的強(qiáng)盛與衰敗,也是國家的強(qiáng)盛與衰敗。
冰心奶奶愛孩子,更愛祖國母親。記得G20小記者培訓(xùn)的時候,周繼山老師給我們講述了小記者采訪冰心奶奶的經(jīng)歷。那時,99歲高齡的水心奶奶臥病不起,身體十分的虛弱。她早已拒絕所有的媒體的采訪,周繼山老師也擔(dān)心冰心奶奶的拒絕,最后,他懷著忐忑的心情帶領(lǐng)小記者走進(jìn)病房,沒想想,冰心奶奶接受了采訪,這也是她最后一次接受采訪。
這是多么高貴的品格啊,因為她愛孩子,所以她永遠(yuǎn)不會讓孩子失望。冰心奶奶給我們的是愛,是希望!
冰心寄小讀者讀后感 篇2
在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書,冰心是我非常喜愛的作家,她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。
《寄小讀者》是冰心于1923年在出國留學(xué)前后,她為《晨報》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊,最后結(jié)集成為這本書。
《寄小讀者》中的文字優(yōu)美,描寫細(xì)致,如春風(fēng)化雨般滋潤著小朋友們的心靈。你看,她是這樣描寫“銀灣”的,“山雨欲來,湖上漫漫飛卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初過,湖凈如鏡,山青如洗。云隙中霞光燦然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描寫的多么惟妙惟肖,我讀到此處時仿佛親眼所見。
讀完《寄小讀者》,我感覺到作者是一位愛一切美好事物的人。她愛小動物,“我小時曾為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨,愛看明月和星辰。她很愛母親,文中的一段話讓我特別感動,“這時宇宙已經(jīng)沒有了,只母親和我,最后我也沒有了,只有母親,因為我本是她的一部分!”她還愛大海、愛星星、愛祖國……文中還有很多讓我感動的語句,久久不能忘懷。
冰心用書信方式來寫自己經(jīng)歷過的事和旅途中的見聞,她用詩情畫意的文字,告訴我們要做一個善良、有愛心的人,要愛大自然、愛父母、愛祖國,是那么的親切,就是像一位好朋友在與我促膝長談。
冰心寄小讀者讀后感 篇3
最近我正在讀《寄小讀者》,看完這本書后我感慨萬千:愛就是生活中最堅定的信念,無論是友愛,還是母愛,都是世間最真摯的感情。就如冰心奶奶的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。
是啊,心是冷的,淚卻是熱的',淚,是愛的流露,是真心的付出。
在通訊二中,講了一個這樣的故事:一天晚上,冰心奶奶與家人坐在火爐旁,邊吃面包邊看書,突然,一只剛出生不久的小老鼠爬到冰心奶奶的腳旁吃地上的面包屑,她很驚恐,便把自己手中的書蓋在了小老鼠的身上,而這只小老鼠竟然不逃走。最后,被闖進(jìn)家里的一只大狗給叼了出去,聽著小老鼠在大狗嘴里掙扎發(fā)出的凄慘叫聲,以及那只小老鼠的家人的痛苦,冰心奶奶對那只小老鼠起了憐憫之心,和對自己深深的苛責(zé)。
俗話說:老鼠過街,人人喊打。老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而深深的苛責(zé)自己,由此可見,她是多么有愛心的人??!
在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個字,那就是愛——對母親的母愛、對父親的父愛、對老師長輩的敬愛、對朋友同學(xué)的友愛,以及對祖國的熱愛和對世間一切生物的關(guān)愛!
是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿辛福的感覺;如果沒有了愛,生活也就失去了任何意義,所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個人。
冰心寄小讀者讀后感 篇4
寄小玖者是冰心寫的,冰心奶奶大家應(yīng)該都知道,她和藹可親,平易近人,我很喜歡她。可惜她在1999年與世長辭了,我認(rèn)為,直到老了還童心未泯的人,一定能活到百歲的,而冰心奶奶就是這樣,她活了99歲呢!
寄小玖者這一本書共分為四輯,我最喜歡的是第一輯,這里面都是冰心奶奶年輕的時候在海外給小玖者和親人寄出的信,那里面大體都是寫那濃濃的思鄉(xiāng)之情與海外迷人的風(fēng)景。
令我感觸比較深的有兩段話;第一段:“我因太晚,只自己又到最高層上,初次看見這般璀璨的世界,天上微月的光,和星光岸上的燈光,無聲相映。不時的還有一串光,明從山上橫飛過,想是火車周行……舟中寂然,今夜沒有海潮音,靜極心緒忽起,倘若此時母親也在這里……我極清晰地憶起北京來,冰心望著月光如水一樣傾泄下來,不知不覺想起了母親,想起了故鄉(xiāng)”。在月光下思鄉(xiāng),那是一種何等的情懷呀,我想冰心的眼淚又要流下來了。如果換做我一人遠(yuǎn)離媽媽,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),我肯定是不愿意的。
第二段:“屋前怪石嶙峋,黑壓壓的長著叢樹的層嶺,一望無際,林影中隱藏著深谷,我總不敢太遠(yuǎn)走開去,似乎此山中隱藏著虎豹的可能,千山草動,獵獵風(fēng)聲的時候,真恐自暗黑林中,跳出些猛獸”。這一段生動形象地比喻,讓我感覺置身于其間,一陰一深恐怖,一聽到一絲絲風(fēng)吹草動,就會嚇得魂飛魄散。這有說明冰心一人在外的不易。
這本書乍看,看不懂說的什么,有些文字也很深奧,其實(shí)這本書蘊(yùn)藏著許多知識,也很有意思,我還得反反復(fù)復(fù)地看,才能把這書中的意思看出來。
冰心寄小讀者讀后感 篇5
這天,我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,從這本書中,我體會到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!
冰心,原名謝婉瑩,生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世,享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”。冰心是她的筆名,取“一片冰心在玉壺”之意。母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她十分愛小孩,把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶,是一顆巨星,在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,清新婉麗,以情感人,是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格。
《寄小讀者》共二十九篇,是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊資料大都是報道自己赴美途中,和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受,表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念?!巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面資料十分典型的一篇作品,透過作者對太平洋和慰冰湖美麗景色的描述。
這篇通訊包括前后兩個部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的,介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活,寫的是海,在乘船遠(yuǎn)行途中對海景的觀賞和聯(lián)想。開頭寫碼頭告別,抒發(fā)離愁別緒;之后以清新活潑的船上生活,喚起童年的記憶;又透過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對自然,童真,母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫的是湖。記述了作者到達(dá)美國后,游覽慰冰湖的感觸。我們能夠感受到字里行間,或隱或現(xiàn),或濃或淡,始終浮動著作者的情思。
作者用她那支多彩之筆,記下了她的成長,她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患,讓我們充分地了解了兒童的天真,可愛,活潑。
冰心寄小讀者讀后感 篇6
每當(dāng)細(xì)細(xì)品讀冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書,我時刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家曾說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子?!?/p>
冰心奶奶原名謝婉瑩,筆名冰心,出自詩句“一片冰心在玉壺”。她享年99歲,人稱百歲“世紀(jì)老人”。
我讀了這本書后感受到了朋友們對冰心的幫助和祝福,更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對我們新一代少年的殷切期望。
這本書記敘了冰心對兒童院的小朋友的關(guān)心。留戀與不舍,記起了與他們玩耍時的情景,想念在一起的時光。當(dāng)冰心身體不好的時候,這些小朋友安慰。鼓勵她,使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。
另外,《寄小讀者》這本書中從頭到尾都體現(xiàn)出了濃濃的母愛,以及雛鷹長大離開母親時,母親舍不得,但是為了雛鷹的成長只能放雛鷹高飛的感情。
冰心奶奶對母親有著濃濃的感情,她說:“我要盡在世的光陰,來謳歌這種無邊無際的愛。
其中描寫母愛的一篇文章,我特別感動,那就是《紙船》這首詩,詩人格外思念母親,思念母親的感情。
冰心奶奶以童心未泯的孩子口氣寫的,通過疊紙船,寄托對母親的思念。用兒童單純地心靈,單一希望包容了孩子對母親最深厚的情感。
“誰言寸草心,報得三春暉”我們一定要愛自己的母親,母愛是世界上最偉大的愛!冰心奶奶為我們創(chuàng)造了一個充滿愛的天地,讓我們受益匪淺?。?/p>
讀了這本書以后,對我最大的啟迪是母愛的偉大,我一定要更愛自己的媽媽,媽媽每天為我們做可口的飯菜,洗臟衣服,365天從不間斷,而我們有時還覺得很煩,現(xiàn)在,我讀了這首詩,覺得自己太不懂事,一點(diǎn)也不體諒媽媽,一點(diǎn)也不懂得感恩。
冰心寄小讀者讀后感 篇7
“心是冷的,淚是熱的;心凝固了世界,淚溫柔了世界?!边@個寒假,我深刻地體會到了冰心的這一句名言的含義,也深刻地感受到愛是生活中堅定的信念。當(dāng)我看完了冰心的散文集,其中,《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘。
“一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜的,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我,我驚悅地喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛?!?/p>
讀到這里,我仿佛看見了這只活潑可愛的小老鼠,感受到了生命的美好,腦中不時映現(xiàn)這只老鼠嬌小可愛的樣子。
“小朋友們,請容我懺悔!一剎那我神經(jīng)錯亂地俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上。上帝!他它竟然不走。隔著書頁,我覺得他柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上?!?/p>
其實(shí),在我看來,這只不過是只平凡的老鼠,它的生命宛如一棵小草,即使枯萎,也無人問津??墒潜膮s為這事內(nèi)疚了好一陣。
“至今已是一年多了,有時讀書至夜深,再看見有鼠子出來,我總覺得憂愧,幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜出來找它,要帶它回去”。
讀到這里,我的心靈被震撼了。就因為一只老鼠,冰心竟內(nèi)疚了那么長時間。而我呢,如果碰到同樣的事會不會想冰心一樣呢?
從冰心身上,我感受到了一種強(qiáng)烈的熱愛動物的精神。同學(xué)們,行動起來,向冰心一樣,做個珍愛動物的人。
冰心寄小讀者讀后感 篇8
暑假里,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,其中第二輯中通訊二讓我深有感觸?
文章講的是冰心奶奶關(guān)于友誼的看法,其中寫道:自己的君、臣、父、子……都能成為朋友,而且朋友是不分國籍,不限年齡,不拘性別,范圍很廣的,還寫到如何選擇朋友,如何交友擇友,友誼對人的幫助。
我平時最喜歡交朋友了,每次有朋友以后,爸爸都會提醒我:和朋友相處,你要常想想你能為朋友做什么,不能老是惦記朋友要為你做什么,這樣友誼才會長久。我和朋友交往的時候,我時刻記在心里。
文章寫到,好朋友要互相幫助。我認(rèn)為和朋友相處,當(dāng)發(fā)現(xiàn)朋友有缺點(diǎn),一定要及時告訴他,并幫助他改進(jìn),同樣如果朋友指出自己的缺點(diǎn),一定要虛心聽取,并改正,不能因為朋友指出了而生氣,這樣友誼就不會長久。在將來的日子中,我們將會面對多種的選擇,因此一定要多聽取朋友的建議,認(rèn)真思考后再下結(jié)論,千萬不能只顧自己。當(dāng)和朋友鬧變扭時,如果他向你道歉了,一定要學(xué)會原諒,時禮貌;當(dāng)然自己做錯了,也要主動向朋友道歉,取得他的原諒。
我們都需要朋友,需要友誼,因為世界上艱巨事業(yè)的創(chuàng)立,偉大藝術(shù)的產(chǎn)生,都是一班志同道合的朋友共同努力的結(jié)果,因為在你有困難時,陷入困境的時候,朋友會想到一些你抓破腦袋也想不出的辦法,最終走向成功,這種例子在古今歷史上,是到處可以找到的。
友誼是燈塔,照亮黑暗,友誼是火爐,溫暖人心,在人生路上,我們孤身起程,途中加入許多同行的伙伴,形成一條隊伍,繼續(xù)前進(jìn),走向成功。愿我們都是好朋友,友誼地久天長。
冰心寄小讀者讀后感 篇9
說到愛孩子,我們會想到冰心奶奶;說到孩子們愛的,不僅是冰心奶奶,還有冰心奶奶的書。
《寄小讀者》這本書,我們可以稱它為一封信,更可以說,這是冰心奶奶用對孩子們的愛凝聚而出的一封信。
《寄小讀者》一開始就寫了冰心奶奶離開母親,在火車上看到一對母女,女兒不住地撒嬌要水,而母親和她談話的態(tài)度,又似愛憐,又似斥責(zé)。這一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里,因此,她想起了自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾點(diǎn)酸淚。那是冰心奶奶第一次離開家,離開父母,而冰心奶奶硬是沒有在父母面前揮淚,當(dāng)看到了火車上的母女兩人,卻又觸情生情。
生活中,我們總是不斷向父母索要,全然是家里的王子公主,過著衣來伸手飯來張口的生活,卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫這一章,寫自己離開父母的懷抱,不正是想讓我們長大,不正是想讓我們明白,從現(xiàn)在起記得多擁抱一下父母,多孝順父母,只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了一切,他們硬是把畢生的期望都寄托給了我們。而這只是第一章,她的一次見聞,而她的第一個見聞,就給予我們這么多感慨。但如果單單從文字,從一本書的角度說,《寄小讀者》的每個字,每一句都能讓我體會到文字的美妙,不得不說《寄小讀者》是一本浸潤心靈的美文集。
當(dāng)我閑余之時翻開這本書、這封信,就像徜徉在無盡的春景中,沐浴著舒服的暖陽,一路歡歌,一路奔跑。細(xì)細(xì)凝神體會這些文字的奧妙時,我又會為冰心奶奶路上的見聞低頭沉思,為冰心奶奶童年的趣事?lián)P起微笑。
冰心奶奶對少年兒童是多么喜愛,而我們也喜愛著冰心奶奶的童心,喜愛著她這一部暖心之作——《寄小讀者》。
冰心寄小讀者讀后感 篇10
我偶然從家里翻找出一本書,是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書,書的封面正上方有一幅圖畫,畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中,有許多的荷葉。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》,題目下方是作者,我一看,嘴巴立刻張成了“O”字形。原來這是冰心奶奶的一篇散文集啊,于是我饒有興致地閱讀起來。
經(jīng)過幾個星期閱讀,我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。她和孩子們一起游戲,一起玩耍,和孩子們一起談?wù)撔氖?,她的一切事情都和孩子有關(guān)系。她是一個熱愛孩子、關(guān)心孩子的人。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。
我認(rèn)為冰心奶奶不僅僅是一位熱愛兒童的作家,她也是一位關(guān)愛親人的人,她在日本留學(xué)的時候,她也不忘給家中父母寫信,匯報自己的身體情況,不讓父母擔(dān)心。她還給家中的弟弟妹妹們寫信,提醒他們要好好學(xué)習(xí),保證身體健康,照顧好父親、母親。
在《寄小讀者》中,我還有一個重要的發(fā)現(xiàn),那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動,而且冰心奶奶寫風(fēng)景也寫得惟妙惟肖,水平堪稱是一流的。
我最喜歡的是冰心奶奶在約克遜號上寫的信,因為冰心奶奶在這幾封信中用了大量的篇幅描寫海上的景色,其中用了許多比喻,擬人等修辭手法,讓我讀完文章之后有一種恍如身臨其境的感覺。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫作方法和優(yōu)美語句。
此時此刻,我又將此書重新瀏覽了一遍,當(dāng)我合上最后一頁時,我將所有的思緒全部整理起來,列出了滿滿一張紙,所有寫好作文的要點(diǎn)。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來,總結(jié)出了兩點(diǎn):一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情,二是要注意平時積累,多用各種修辭手法和好詞好句。
這就是我認(rèn)為冰心奶奶能寫出好文章的原因所在。
冰心寄小讀者讀后感 篇11
今年的暑假期間,我根據(jù)老師們推薦書名,便買了本《冰心散文》,我懷著興奮的心情翻開書,偶然看到《冰心散文——寄小讀者》中第一章的通訊五,便不經(jīng)意讀起了。
文中講訴了,冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時,姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)。”可其實(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。
是呀,有誰能斷絕這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育成人,又給予我們許許多多的愛,而這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們,只不過這種愛在平常人眼中是理所當(dāng)然的,所以使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
母愛是大多小孩出生時不可缺少的一部分,不過有些孩子的出生時很可憐,他們一出生母親就離開了他們,他們就像沒有避風(fēng)港的小草,是那么的脆弱,雖然他們沒有避風(fēng)港當(dāng)成大樹一樣堅強(qiáng),而且他們比平常人更加珍惜自己的親人,不過很多人在一個美滿的家庭卻不懂得珍惜親人,直到母親過世后,才察覺生活中好像少了什么東西,對啊,那就是母愛!
母愛猶如一個“避風(fēng)港”,為我們遮風(fēng)擋雨,不惜犧牲自己;母愛又猶如一個暖爐,在冬天為我們?nèi)∨幌Ц冻錾?;母愛還猶如千千萬萬的東西,雖然他們微不住道,但是就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們?nèi)蘸笙肫饋頃幸唤z甜蜜。就讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起珍惜母愛,日后回報母愛!
冰心寄小讀者讀后感 篇12
冰心奶奶一直是我崇拜的偶像,她是現(xiàn)代著名的小說家,散文家,詩人和兒童文學(xué)作家,她用最親切的語言寫著屬于自己的作品。我曾經(jīng)有幸讀過冰心奶奶的著名詩集《繁星·春水》那一句句生動的兒童詩,讓我十分的著迷。這幾天我十分有幸的讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,書里,冰心奶奶的一篇篇寄給小讀者的信,那溫暖親切的語氣,令我十分的著迷,在著迷的同時,我也獲得了許多的感悟,今天我就來分享分享。
在這本書中,冰心奶奶以充滿女性氣質(zhì)的細(xì)膩,清新的筆法表達(dá)了自己在異國他鄉(xiāng)對親人的思念,與此同時也抒發(fā)了自己對祖國,故鄉(xiāng)的熱愛。她在信中親切地與小讀者們講述著自己在異鄉(xiāng)的所見,所聞,還與小讀者們談著自己的生活,理想和友誼。溫柔得讓人如坐春風(fēng)。
其中,我最為喜歡的是《通訊七》這一篇。它的主要內(nèi)容是:冰心奶奶乘著約克遜號離開了自己熱愛的祖國,去向了遠(yuǎn)方。望著窗外平如鏡子的茫茫大海,冰心奶奶想起了自己的親人。而被奇景震撼的冰心奶奶也產(chǎn)生了對奇景的眷念,不舍。而本篇給我的感受是:冰心奶奶離開家人時,才發(fā)現(xiàn)自己有多回憶自己與家人在一起的時光,所以我們一定要多珍惜自己與家人在一起的時光不要快失去時才懂得珍惜。
而這篇寄給小讀者的信也運(yùn)用了景色,場景,動作,細(xì)節(jié)等描寫和借代,擬人等修辭手法。將海上的奇麗景色描寫的美輪美奐,仿佛近在眼前,同時冰心奶奶也將自己離家的思鄉(xiāng)的情感融入了大海的美景中,運(yùn)用了情景交融的寫法。非常值得我學(xué)習(xí)。
《寄小讀者》這本書圍繞著冰心奶奶的母愛,童心,對人生的感悟和自然而寫。十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
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