と的用法是什么？

と屬于N1級別考試的語法。

它可以用作接續(xù)詞，表示條件或假設(shè)，后續(xù)語句引出此條件或假設(shè)的結(jié)果，中文翻譯為“如果…（那么就）…；要是…（的話），就（會）…”。

常用的句型結(jié)構(gòu)為：

名詞/形容動詞＋だ＋とすると

形容詞/動詞(短句)＋とすると
例句：

ここには二百萬あるとすると、どう使いますか。如果這里有二百萬日元，你會怎么用呢？

行くとすると明日だ。如果要去的話，就是明天（去）了。

約束の時間が三時だとすると、あと十分しかない。如果約會時間是三點鐘，就只剩十分鐘了。

擴(kuò)展資料

日語中的連接詞

1、選擇

あるいは(接續(xù))：或，或是

それとも(接續(xù))：還是…

もしくは(若しくは)(接續(xù))：或者

または(接續(xù))：或，或是

2、說明

すなわち(接續(xù))：即，也就是說

つまり(接續(xù))：也就是

なぜなら(ば)(接續(xù))：因為，原因是

ようするに(接續(xù))：總之，簡而言之，總而言之

3、轉(zhuǎn)換話題

さて(接續(xù))：那么，且說，卻說

それでは(接續(xù))：那么

そもそも(副/接續(xù))：畢竟，原來;說起來

では(接續(xù))：那么

ところで(接續(xù))：不過，我說

ときに(時に)(副)：偶爾，有時

“ここを自分のうちだと思います?！保@里為什么加“だ”，不應(yīng)該是“名詞を名詞と+動詞”這個句型嗎？

だ是判斷助動詞，相當(dāng)于漢語的“是”。把這里當(dāng)成是自己的家。 ~を~だと思います：把~當(dāng)成是~。在這里だ是不能省略的。

と的用法

1、表示同一動作的共同參與者附在名詞后面（一般會是表示人物的名詞），名詞＋助詞「と」。

說明：表示同一動作的共同參與者，常與「いっしょに」一起使用。相當(dāng)于中文中的“和…一起”

①張さんといっしょに折り紙を作ります。（和小張一起制作折紙）

②家族といっしょにお正月を過ごします。（和家人一起度過正月）

③父といっしょなら、何も怖くありません。（如果和父親在一起，什么都不怕）

2.表示并列

連接兩個或兩個以上名詞。有些時候可以用「…と…と」的形式。相當(dāng)于中文的“和”。

①わたしはスイカとぶどうが好きです。（我喜歡西瓜和葡萄。）

②昨日デパートでシャツとズボンと靴を買いました。（昨天在百貨商店買了襯衫、褲子和鞋。）

③夏休みに西安と成都へ旅行に行きました。（我暑假去了西安和成都旅游了。）

3.表示相互動作的對象名詞＋助詞「と」，附在名詞后面。

①王さんは周先生と工場見學(xué)の時間を話しました。（王同學(xué)和周老師說了工廠見學(xué)的時間）

②何かあったら、いつでも私と相談してください。（如果有什么問題的話，隨時都可以和我商量）

4.表引用，表示所說的內(nèi)容。

附在句子（簡體句）后面，簡體句＋助詞「と」。當(dāng)直接引用某人的話語時，通常用「」（日本引號）括起來。當(dāng)間接引用的時候，注意句子一定是簡體句。后常接續(xù)表示說話、思考的謂語動詞，比如：「言う」「思う」「考える」等等。

①昨日、先生が「明日試験するよ?！工妊预い蓼筏?。（昨天，老師說：“明天要考試。”）

②漢字の書き方に注意しなさいと先生が言いました。（老師說要注意漢字的寫法）

5.「と」表示引用的時候，加上「思う」、表示說話人（通常為第一人稱）思考、判斷的內(nèi)容。附在日語簡體句后面，簡體句＋と思う

這個用法是上一個用法的擴(kuò)展，在「と」表示引用的時候，加上「思う」、表示說話人（通常為第一人稱）思考、判斷的內(nèi)容，相當(dāng)于中文的“我認(rèn)為…”“我覺得…”。如果表達(dá)第三人稱思考、判斷的內(nèi)容，一般使用「…と思っている」的形式。

①學(xué)生は勉強(qiáng)することが一番大切だと思っています。（我認(rèn)為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的事情。）

②四川省は綺麗な場所だと思っている。（我覺得四川省是個美麗的地方）

6.表示比較的對象、或比較的基準(zhǔn)

附在名詞后面，名詞＋助詞「と」。在這里需要提醒一下各位同學(xué)們，表示“比較的對象”和“表比較”是兩個不同的概念。

①本を目と同じ高さまで上げてください。（把書舉到和眼睛一樣高的地方）

②私の答えは君のと違います。（我的答案和你的不一樣）

③私の靴は李さんのと同じ色です。（我的鞋子和小李的顏色一樣）

7.表示假定條件

動詞基本型＋「と」，相當(dāng)于中文的“假如…”“如果…”。

①夏になると、暑くなります。（自然現(xiàn)象）（如果到了夏天，就會變得很熱。）②まっすぐ行くと、スーパーが見えます。（客觀事實）（直走就會看見一家超市）

8.「といい」表示愿望或建議

動詞基本型、形容詞基本型、形容動詞基本型＋「といい」，是我們上一個語法點「と」表假定的一個衍生用法，表示愿望或建議。

①その仕事がそんなに嫌なら、辭めてしまうといいと思います。（如果你如此討厭這份工作的話，辭職就好了）

②そのカメラの使い方は、この本に詳しく書いてありますから、これを読むといいです。

③明日運(yùn)動會だから、雨が降らないといいですね。（明天有運(yùn)動會，所以要是明天不下雨就好了啊。）

9.表示既定條件的用法

接在動詞基本型后面，動詞＋助詞「と」，表示既定條件的用法。

第一：「と」表示由同一主體進(jìn)行的連續(xù)動作。需要注意的是，前面的動詞使用基本形，而后面的動詞一般使用過去式。相當(dāng)于中文的“一…就…”

①李さんは部屋に入ると、かばんをベッドに置きました。（小李一進(jìn)房間，就把書包放床

上了）

②寢坊をしたので、牛乳を飲むと、すぐに寮をでました。（因為我睡過頭了，喝了牛奶就

立刻出門了。）

第二：「と」表示前項是后項的契機(jī)或前提條件。需要注意的是，「と」前后的兩個事項都

是已經(jīng)發(fā)生的事情，句尾用過去式結(jié)句。相當(dāng)于中文的“一…就…”

①テレビをつけると、サッカーの試合が映っていました。（一打開電視，足球比賽正放映

著。）

②デパートに入ると、お正月の商品がたくさん売られていました。（一進(jìn)百貨超市的門，

就看見正販賣著許多年貨）

10.表示變化的結(jié)果

接在名詞后面。，表示變化的結(jié)果，常與表示變化的動詞，如「なる」一起使用。相當(dāng)于漢語中的“變成…”“成為…”在高考日語中我們曾學(xué)過助詞「に」也有這個用法。

①今年の秋から、大學(xué)生となる。（從今年秋天開始，我就成為大學(xué)生了）

②この雨が雪となって、さらに降り続くでしょう。（這個雨會變成雪繼續(xù)下吧。）

③彼はあの有名な先生のところで10 年も勉強(qiáng)を続けて、素晴らしい研究者となりました。（他在那位有名的老師處連續(xù)學(xué)習(xí)了10 年之久，成為了一位出色的研究者。）

11.用來修飾后續(xù)的動詞，相當(dāng)于漢語中的“地”

接在副詞、名詞等之后，用來修飾后續(xù)的動詞，相當(dāng)于漢語中的“地”。

在日語中，有一部分表示修飾意義的副詞常與助詞「と」連用，比如「しっかり」「すらすら」「つぎつぎ」等。

① 運(yùn)動をする前に、しっかりと靴の紐を結(jié)んでおこう。

② あの人はすらすらと文章を読んでいる。

日語：という、と同じ、と言う這種形式と前面都接動詞，形容詞，形容動詞，名詞的什么形式?。吭敿?xì)講下

像帶と這種的句型有很多，不能以概而論。只能說在大多數(shù)情況下，前面接體言、用言基本形（ps：基本型包括原型和過去式 と同じ：名詞+と同じ 動詞+の+と同じ 這些還是要靠平時的積累。 希望這些能對你有點幫助

這里的つて相當(dāng)于と，表引用一般不是接到動詞形容詞還有名詞后面嗎？為什么她用在這

這里的不是って，而是だって。だって有聽說，雖這么說但是什么什么的意思。 ——聽說我們的孩子將來想成為宇航員啊?！媸切『⒆拥膲粝氚　?