生活上的數(shù)學(xué)問題

14、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)20人單獨(dú)做要25天，如果要20天完成，還需再加多少人？ 解：將每個(gè)人的工作量看作單位1 還需要增加1×25×20/（1×20）-20=25-20=5人 15、一項(xiàng)工程，甲先做3天，然后乙加入，4天后完成的這項(xiàng)工程的3分之1,10天后完成的這項(xiàng)工程的4分之3。甲因有事調(diào)走，剩余全都讓乙做。一共做了多少天？ 解：根據(jù)題意 甲乙合作開始是4天完成1/3，后來是10天完成3/4 所以甲乙合作10-4=6天完成3/4-1/3=5/12 所以甲乙的工作效率和=（5/12）/6=5/72 那么甲的工作效率=（1/3-5/72×4）/3=（1/3-5/18）/3=1/54 乙的工作效率=

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題，急急急急急......

一、直接寫出復(fù)數(shù) 800÷4= 10×73= 560÷7= 300÷5= 4×12= 10×10= 30×23= 630÷3= 480÷2= 360÷6= 60×70= 50×80= 二、用豎式計(jì)算 860÷5= 920÷9= 484÷8= 6.4-5.8= 45×14= 68×86= 70×97= 7.5+2.6= 三、填空 1、725÷9的商是（ ）位數(shù)； □35÷3的被除數(shù)是三位數(shù)，商是3百多，方框里的數(shù)字是（ ）；一道有余數(shù)除法的除數(shù)是5，它的余數(shù)最大是（ ）。 2、今年二月有（ ）天，全年一共有（ ）天。 小紅的生日是一年里的最后一天，她的生日是（ ）月（ ）日。 3、用分?jǐn)?shù)表示涂色

2010以后的所有小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綜合練習(xí)題

1.甲、乙、丙三人站成一排照相，有（ ）種排法？ 2.（ ）+（ ）>( )×（ ）[括號(hào)里必須添相同的整數(shù)] 3.（ ）+（ ）= ( )×（ ）[括號(hào)里必須添相同的整數(shù)] 4.（ ）×（ ）×（ ）＝（ ）+（ ）+（ ） 5.一個(gè)房子里有10支蠟燭，一陣風(fēng)吹來，滅了6支，媽媽把門窗關(guān)好。早上房子里還有（ ）支蠟燭。 6.媽媽給小明一個(gè)大盒子，里面裝著6個(gè)紙盒子，每個(gè)紙盒子又裝4個(gè)小盒子，小明一共有（ ）個(gè)盒子。 7.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正在進(jìn)行長跑比賽。在每位參加賽跑的運(yùn)動(dòng)員前面有7個(gè)人在跑著，在每位運(yùn)動(dòng)員的后面，也有7個(gè)人在跑著，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一共有（ ）名運(yùn)動(dòng)員。 8.一只蝸牛想從枯井里爬出來看看

12,不是等于三表示把幾平均分成幾份每份是幾還表示十二里面有幾個(gè)幾？

題目表述有錯(cuò)誤，更正如下： 12除以4等于三表示把幾平均分成幾份每份是幾？還表示十二里面有幾個(gè)幾？ 解析： 12÷4=3，表示把12平均分成4份，每份是3；還表示12里面有3個(gè)4.

表示把什么平均分成什么份每份是什么

12÷4=3，可以表示為： （1）表示把12平均分成4份，每份是3． （2）表示把12按每4個(gè)分成一份，可以分成3份； （3）表示12是4的3倍． 故答案為：12，4，3；4，3，3．