心理測試的類型有哪些？

按測驗(yàn)的內(nèi)容分：能力測驗(yàn)（智力測驗(yàn)、反應(yīng)能力測驗(yàn)）；學(xué)績測驗(yàn)，如成套的成就測驗(yàn)；人格測驗(yàn)如EPQ、MMPI等。 按測驗(yàn)的對象特點(diǎn)分：個(gè)別測驗(yàn)和團(tuán)體測驗(yàn)。 按測驗(yàn)表現(xiàn)形式分：文字測驗(yàn)（紙筆測驗(yàn)）和非文字測驗(yàn)。 按測驗(yàn)的目的分：描述性測驗(yàn)、診斷性測驗(yàn)、預(yù)測性測驗(yàn)。 按測驗(yàn)的時(shí)間分：速度測驗(yàn)和難度測驗(yàn)。 按測驗(yàn)要求分：有最高作為測驗(yàn)和典型行為測驗(yàn)。前者要求被試盡可能作出最好的回答，而且有正確的答案。能力測驗(yàn)、學(xué)績測驗(yàn)均屬此類。后者要求被試按照日常習(xí)慣回答，無正確答案，所有人格測驗(yàn)均可稱為典型行為測驗(yàn)。 一、測試內(nèi)容： 1、能力測試： A．普通能力測試主要包括思維能力、想象能力、記憶能力、推理能力、分

有沒有人力資源?？谱钥嫉哪M題，或是一些好的學(xué)習(xí)方法？

第一部分選擇題（共36分） 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1.現(xiàn)代人力資源管理中，“以人為本”的理念是指【 】 A.把人當(dāng)成“上帝”，一切都服從、服務(wù)于“上帝” B.把人當(dāng)成組織中最具活力、能動性和創(chuàng)造性的要素 C.堅(jiān)持群眾路線，尊重群眾意見 D.關(guān)心員工生活，提高員工物質(zhì)文化生活水平 2.“深入工作現(xiàn)場，能比較全面地了解工作情況”是以下哪種工作分析法的優(yōu)點(diǎn) 【 】 A.寫實(shí)法 B.觀察法 C.問卷法 D.參與法 3.由于人力資源管理正在向著戰(zhàn)略性的方向發(fā)展，在

什么是心理與教育測量？

心理與教育測量大綱/講義 第一章 心理與教育測量概論 本章考核知識點(diǎn)和考核要求 一、識記 （一）測量的定義：P2 測量是依據(jù)一定的法則，使用量具對事物的特征進(jìn)行定量描述的過程。 （二）測量的基本要素：P4 任何測量都必須具備兩個(gè)基本要素，即測量的參照點(diǎn)和測量的單位。 （三）心理與教育測量的定義：P6—7 依據(jù)一定的心理學(xué)和教育學(xué)理論，使用測驗(yàn)對人的心理特征和教育成就進(jìn)行定量描述的過程。 二、領(lǐng)會 （一）測量量表的4種類型：P5 命名表、順序量表、等距量表、比率量表 （二）心理測驗(yàn)的4個(gè)基本條件：P9—12 1、行為樣本 2、標(biāo)準(zhǔn)化 3、難度或應(yīng)答率 4、信度和效度 （三）心理測驗(yàn)的5種不用分類

MBTI理論與其他心理測試的區(qū)別？

我看過一些心理學(xué)書籍，不是很專業(yè)，不過可以簡單回答一下。 首先，你上面提到的心理測試?yán)锩鍰ISC不算主流（反正權(quán)威心理學(xué)書籍沒出現(xiàn)過），不過應(yīng)該加一個(gè)艾森克人格測試，這個(gè)是和大五等可以并駕齊驅(qū)的。 其次，心理測試一般包括智力測試，人格測試和教育測試，以及各種小小的比如興趣，態(tài)度測試等等。教育測試，其實(shí)和我們是最相關(guān)的，但是一般人沒想到這是心理測試的一種類型，那就是我們各種考試，比如高考測試題，這屬于心理測試的一種，測的是能力。 然后，你上面所說的幾種測試中因?yàn)轭愋筒灰粯佣猛居兴鶇^(qū)別，MBTI屬于職業(yè)傾向測試，用于給人提供職業(yè)指導(dǎo)用的，大五，艾森克，卡特爾16屬于人格測試，用于描述人格類型的；

大學(xué)心理測試都測什么

大學(xué)的心理測試內(nèi)容一般包括: ①能力測試： A．普通能力測試主要包括思維能力、想象能力、記憶能力、推理能力、分析能力、數(shù)學(xué)能力、空間關(guān)系判斷能力、語言能力等方面的測試。 B．特殊職業(yè)能力測試 C．心理運(yùn)動機(jī)能測試主要包括兩大類即心理運(yùn)動能力測試和身體能力測試。 ②人格測試：人格測試的目的是為了了解被試的人格特質(zhì)。 ③興趣測試：興趣測試揭示了人們想做什么和喜歡做什么，從中可以發(fā)現(xiàn)被試最感興趣并從中得到最大滿足的工作是什么。 大學(xué)的學(xué)生心理測試主要是起到一個(gè)一般性預(yù)防干預(yù)的作用，也即篩查一下心理狀況可能有問題的人群。在篩查出這部分人群以后，一般會進(jìn)行下一步的監(jiān)控（選擇性預(yù)防干預(yù)），早發(fā)現(xiàn)早診斷早干