一道杠,二道杠,三道杠分別代表著什么 分別代表著什么

一道杠代表著小隊(duì)長(zhǎng)；二道杠代表著中隊(duì)長(zhǎng)；三道杠是大隊(duì)長(zhǎng)，這是少先隊(duì)的分級(jí)。

擴(kuò)展資料：

中國(guó)少年先鋒隊(duì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“少先隊(duì)”）是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。 中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)每年都會(huì)進(jìn)行少先隊(duì)代表大會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“少代會(huì)”），并選舉新一任大、中、小隊(duì)干部。

少先隊(duì)的作風(fēng)是：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

參考資料：百度百科-中國(guó)少年先鋒隊(duì)

小學(xué)三道杠對(duì)升學(xué)有用嗎

小學(xué)三道杠對(duì)升學(xué)沒(méi)有用。三道杠是一個(gè)錦上添花的作用，對(duì)于升學(xué)不起決定性的作用。三道杠一般是對(duì)于學(xué)生在校表現(xiàn)的認(rèn)可，是屬于一段時(shí)間的，再升序時(shí)，還是要以成績(jī)?yōu)橹?，只有成?jī)超過(guò)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，才可以。

“五道杠”是什么意思？

五道杠是少先隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)。
“五道杠”是湖北省武漢市設(shè)立的少先隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)標(biāo)。武漢市在區(qū)、市兩級(jí)設(shè)立總隊(duì)，并建立相應(yīng)的四道杠、五道杠。211年5月的“五道杠少年”事件，讓這個(gè)本來(lái)很正常的一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)標(biāo)，引發(fā)全國(guó)范圍的大討論。
少先隊(duì)干部可設(shè)置小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)三種職務(wù)，其中依次可佩帶一道杠、二道杠、三道杠。大隊(duì)、中隊(duì)委員會(huì)委員和小隊(duì)長(zhǎng)都要佩戴隊(duì)干部標(biāo)志。

懷孕試紙 一共三道杠 代表的是不是雙胞胎 ? 求解答 ？

不是的。三條杠說(shuō)明測(cè)試失敗，結(jié)果沒(méi)有參考價(jià)值。 可以去換個(gè)牌子試紙?jiān)贉y(cè)試，或者嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的操作來(lái)測(cè)試。 是否雙胞胎要去醫(yī)院孕檢做b超才能知道。 早孕試紙只能知道是否懷孕，不能知道懷的幾個(gè)

我與責(zé)任共成長(zhǎng)手抄報(bào)圖片，以及相關(guān)資料

我與責(zé)任共成長(zhǎng)手抄報(bào)圖片

責(zé)任相關(guān)資料：

今天和一個(gè)朋友坐著吹牛，談工作，生活以及人生。不經(jīng)意間又觸動(dòng)了我那顆塵封已久的心，我已經(jīng)很久沒(méi)有好好地想過(guò)這么大的問(wèn)題了，因?yàn)樘悦?，太痛苦，所以懶得去想。我只知道一天機(jī)械地工作，機(jī)械地吃飯和睡覺(jué)。我常常這樣想：今天總算是天黑了，明天一早假如我還能醒來(lái)，就證明我還是個(gè)活物。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。人生要面臨的問(wèn)題實(shí)在太多，本想用最簡(jiǎn)單的方式去解決一切，解脫一切，但是談何容易。死亡也是一種權(quán)力，也是一種資格，這種資格只給那些掌握死亡權(quán)力的人，一般人是沒(méi)有權(quán)力和資格選擇死亡的。而我，現(xiàn)在還沒(méi)有資格作出這一決策，是的，我沒(méi)有死的資格，更沒(méi)有死的權(quán)力。聽(tīng)著小家伙甜甜的叫聲，看著老父老母滿臉的喜悅和佝僂著的身影，我知道他們是愛(ài)我的，也知道他們以我為榮。就算全世界的人都忽略了我，拋棄了我或者都用勢(shì)利的眼光看我，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)離我而去。如果死是需要勇氣的，那么生卻需要更大的勇氣。如果活著是一種責(zé)任，那么死亡就是極端的不負(fù)責(zé)任，于人于己。我還沒(méi)有盡到我的責(zé)任，更沒(méi)有盡到我的孝道，怎么能一走了之呢？如果一意孤行，我會(huì)讓他們痛心的，他們將永遠(yuǎn)也饒恕不了我。那么我在另一個(gè)世界也不會(huì)安生的，我想也一定會(huì)受盡苦難，受盡比現(xiàn)在多十倍的苦難來(lái)償還他們對(duì)我的愛(ài)。生不愉，死不能。于是在人世的喧囂與嘈雜中，我忙于奔命，于慌亂迷霧之中不停地摸爬滾打，我忘記了別人，也迷失了自己。于是，我也學(xué)著別人的樣子微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)身邊的每一個(gè)人和每一件事，也微笑著迎接和品味人生中的每一種境遇：成功與失敗，得意與失意，巴結(jié)與奉迎，不屑與冷漠，勢(shì)利與嘲諷。我嘗過(guò)安樂(lè)窩般的生活，也品過(guò)冰窖般的待遇，但是失意往往是人生常態(tài)，后者總是居上。也許上天是公平的，她這一秒鐘把一個(gè)微笑賜給你，下一秒鐘準(zhǔn)會(huì)償還你十個(gè)相反的面孔，將你打回原形，讓你措手不及，毛骨悚然。得與失本是一對(duì)以雙胞胎，他們總是相伴而行。有的人一輩子，不曾得到什么也不曾失去什么，有的人得到了，但是失去的卻更多。于我，我不想得到什么，也不想失去什么，我只希望一切去留無(wú)意，不曾在我心里劃下任何痕跡。然而無(wú)所失也無(wú)所得，這于社會(huì)的每一個(gè)人似乎又是不可能的，除非他從未來(lái)過(guò)。

不管人為什么要來(lái)到世上，為什么要活著，為名利也好，為生活也罷，但是只要來(lái)了，我們就應(yīng)該好好地活著，活著是一種責(zé)任。對(duì)于人生的得失憂歡，看得太淡了，生活似乎就沒(méi)有激情了，看得太重，我們會(huì)活得很痛苦。我們所能做到的就是沒(méi)有必要太計(jì)較，太認(rèn)真，人生無(wú)非過(guò)客而已,今天的一切終將會(huì)成為永久的過(guò)去。

關(guān)于責(zé)任的名言

一切責(zé)任名言的第一條：不要成為懦夫！
一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！——心有睛天
我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事?！?—— 居里夫人
社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 —— 易卜生
改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。 —— 魯 迅
我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。 —— 歌德
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。 —— 愛(ài)因斯坦
我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。 —— 雷鋒
人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。 —— 歐文高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。
——丘吉爾【英】
盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。
——?jiǎng)⒁姿埂久馈?br />每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。
——維克多·費(fèi)蘭克【英】
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
——林肯【美】
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。
——梁?jiǎn)⒊局袊?guó)】
一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
——列夫·托爾斯泰【俄】