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文中有多處對暴風(fēng)雪的描寫,請你仔細(xì)品讀下面這一處,簡析其作用

暴風(fēng)雪的描寫

暴風(fēng)雪的描寫如下:

1、風(fēng)刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落。

2、漫天飛舞的雪花,呼嘯而來的凜冽寒風(fēng),雪地上搖搖欲墜的小帳篷,在驚濤駭浪中苦苦掙扎的船只。

3、在這旋風(fēng)的怒號和呼嘯聲中,只聽得一陣陣凄苦的聲音,像狼號,又像遠(yuǎn)處的馬嘶,有時又像人們在大難之中的呼救聲。

4、暴風(fēng)雪來的太突然了,我迎著暴風(fēng)雪艱難地向家里走去。

5、這雪,咆哮著,壓倒堅(jiān)硬的墻壁,壓倒了樹木的脊梁,壓倒了勁草的身軀。

6、冬天好像一點(diǎn)兒也不精神,總是昏昏沉沉的,不,有時太陽公公也會露露面帶給人們一些溫暖,但在這季節(jié)里,雪的力量還是勝過太陽的,因?yàn)檫@畢竟是冬天。

7、大樹被風(fēng)刮得痛苦地?fù)u著頭,嗚嗚地哀鳴。

8、晚上,刮起了大風(fēng),煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋,左躲右閃的雪花,凄厲地呼嘯著,攪得整個森林驚惶不安。

9、冬天,刺骨的寒風(fēng)狠狠刮過我臉龐,生疼生疼的。

10、寒風(fēng)像一把鋒利的劍在夜空里飛舞,吹打著樹葉,發(fā)出尖厲的叫聲。

本文寫了南極的暴風(fēng)雪,請你用一段形象的話描述一下南方的雪

南方的雪描寫舉例如下:

南方的冬天,無論怎樣的溫暖,如果沒有一兩場雪,是無論如何也打發(fā)不走的。南方的冬天,其實(shí)并不長。從節(jié)氣說,十一月立了冬,小雪接踵而來,眨眼十二月,又是大雪冬至。但南方的十一、二月,天氣并不與節(jié)氣相吻,歷年的這個時候,也很少出現(xiàn)雪花,說不上小雪大雪。

再過一夜,就有一陣一陣的細(xì)碎飛絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來,落到地上,又倏地不見了。如此持續(xù)兩三天,地上并無積雪,只偶爾在高山的頂上,看見一線白,在濃密深厚的草葉上,看見一撮鹽一樣的雪粒子。

擴(kuò)展資料:

南北方雪的差別

1、北方水汽條件不如南方好。因?yàn)槔淇諝馐歉衫涞臓顟B(tài),干冷空氣與濕暖空氣相遇才會產(chǎn)生降水。北方有些地區(qū)可能雪很深,但積雪往往是多場降雪累積而成的。而南方不缺濕暖空氣,因此通常一下雪就下很大,20毫米降雪在南方很普遍。

2、從雪的性質(zhì)上來說,區(qū)別主要在于含水量。在北方,通常雪花很大,狀如鵝毛大雪,但其含水量其實(shí)并不高。南方通常是濕雪,形態(tài)不大,但含水量大,積雪是“壓實(shí)”的狀態(tài)。因此,在南方,10毫米的降水轉(zhuǎn)化為降雪可能不到10厘米。

3、降雪預(yù)報預(yù)報的并非積雪深度,而是降水量。降水量與積雪深度的關(guān)系并不是一成不變的,積雪深度還取決于地表溫度會不會導(dǎo)致雪融化等。

五張紙條 周海亮 文章第一段中的畫線句子采用了什么描寫方法?有什么作用?

環(huán)境描寫。描寫了戈壁灘的惡劣環(huán)境,為下文做鋪墊,渲染氣氛。

描寫下雪情景的短文

1、冬日里的一天,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來,給柳樹披上一件白色的紗衣,松柏樹倒是不怕,仍然挺立在那里,雪給房屋戴上一頂白色的帽子,給大地蓋上一層厚厚的被子。再向遠(yuǎn)處看,田野里,厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來,雪又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兆豐年?!贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐?,可以滋潤麥苗?/p>

2、中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。

外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

3、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。今天早晨,我一拉開窗簾,一個銀色的世界映入我的眼簾。大樹銀裝素裹,樹枝上綻開了一朵朵雪白的小蓮花;房屋戴上了一頂美麗的大棉帽;大地鋪上了一層厚厚的白絨毯,萬物都披上了節(jié)日的盛裝,都在喜滋滋地享受著冬爺爺送來的禮物。

4、在這潔白的雪地里,有一群可愛的孩子在玩耍,打雪仗、堆雪人,對他們來說是很有意思的,看,一個一個潔白的雪球在他們的手上誕生然后太他們頭上飛來飛去,宛如一只只小精靈在空中非著,瞪著雙眼,觀看著神奇的世界。

堆雪人是冬天常有的事,你瞧那群孩子把雪掃成一堆,然后滾個雪球安在雪人身上,用煤炭當(dāng)眼睛,用蘿卜當(dāng)鼻子,用桶子當(dāng)帽子,最后,拿掃把插在雪人身上當(dāng)手,還把自己的圍巾解下來給雪人帶上。一個活生生的雪人就出現(xiàn)在你面前,讓你愛不釋手。

5、窗外,雪花精靈們相互追逐著牽起手兒,從遙遠(yuǎn)的銀幕中飛下來,將世界裝扮得銀裝素裹。踏著晚自習(xí)的鈴聲,我跑出教室,一股刺骨的寒風(fēng)迎面襲來。燈光照耀下的雪面跳動著的銀白色繁星,在寒風(fēng)中翩翩起舞。地面上的雪被過往的行人踏得咯咯作響。一簌積雪從細(xì)瘦的樹枝上滑落而下,鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)。

"兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷" 這句話屬于什么描寫?有何作用?

⑴兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來A,就在這樣的時刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中、他才會悲壯的意識到自己對祖國、對全人類的親密友誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下的話B。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻,用凍僵的手指給他所愛的一切人寫書信。 ⑵斯科特海軍上校的日記一直到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國民族勇氣的日記,正是這種希望使他能
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