靈遁者心理學(xué)科普書籍《探索生命》，初中生可以看懂嗎？

讀書百遍，其義自見！靈遁者心理學(xué)科普書籍《探索生命》是可以看懂的，但需要多讀幾遍，不斷的思考揣摩！

《情緒心理學(xué)》和《探索生命》哪本更適合初中高中生讀？

我認為相對而言，《探索生命》更適合初中高中生閱讀，這部作品總分24章，分別不同角度，從簡單，從基礎(chǔ)，到深刻，解釋大腦意識。

心理學(xué)書籍《探索生命》讀后感800字，怎么寫？

《探索生命》讀后感：生命在于運動，更在于探索！
　　我對于探索的熱愛，從來沒有減少。探索生命，這是自人類誕生以來，都在拼命解讀的課題。可能你會嘲笑我，你是科學(xué)家嗎？你是生物學(xué)家嗎？……我說不是。但是這毫不影響我的探索。
　　這是一個需要創(chuàng)新的時代，但更是一個需要“消化”和“總結(jié)”的時代。人類幾千年來對于生命的探索，足以讓我重新“整合消化”，并且內(nèi)省發(fā)現(xiàn)新的東西。愛因斯坦一直相信宇宙有統(tǒng)一的“力”。他一直在尋找，直到死亡。這是一種精神，一直影響著我。
　　我探索生命的課題，一定不是微觀的，因為我不具備那種條件和知識積累。我的關(guān)于生命的探索是宏觀的。簡單的說就是，我研究思考的對象不是細胞是怎么工作的，它是什么成分，在生命體中有什么化學(xué)反應(yīng)……我的對象是這個由細胞組成的整體生命，是怎么來的？為什么能夠思考，如何思考……這就是我們?nèi)祟悺?br />　　這才是我認為的人類。有這樣不斷的思考的動作，并且這樣的動作會延續(xù)。
　　每當我們學(xué)習(xí)一門學(xué)科時，總會問：為什么學(xué)習(xí)這門學(xué)科，它能帶給我們什么？幫助我們什么？其實學(xué)習(xí)任何學(xué)科的目的，都可以用一句話來概括。
　　這句話就是：生命在于運動，生命更在于探索。探索我們自己，探索我們的周圍，這樣的價值就是區(qū)別我們和動物的根本所在。
　　高級生命體，最讓我們神往的有兩點：
　　1、它的完美構(gòu)造。
　　2.這種完美構(gòu)造所產(chǎn)生的無形無質(zhì)的意識。
　　作為最高級生命體的我們，更出眾的地方就在于意識。而現(xiàn)在科技研究意識的設(shè)備寥寥無幾。對于生命意識的研究，我以為生命體自己把握自己，要比機器更靈活。
　　我喜歡思考，我喜歡想象，就讓我?guī)闾剿魃拿孛馨?。你一定會大吃一驚。就像達爾文第一次告訴人們，我們其實和其他所有動物的祖先是一樣的。
　　我在初中的時候，就很好奇大腦。在大腦中你可以完成很多現(xiàn)實世界無法完成的想法。我把這稱為“大腦實驗室。”
　　一首好的歌曲，一副好的畫作，一本好的書籍，都是出于我們的大腦。但是我以為大腦實驗室最讓人興奮，最讓人驚嘆的是在科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。盡管很多科學(xué)家，沒有提出系統(tǒng)的大腦實驗室方法。但是他們的很多發(fā)現(xiàn)，理論，都是在大腦實驗室中完成。

求幾本適合初中生讀的生物科普書

我初三就開始讀《時間簡史》和《果殼中的宇宙》了，向你推薦下，不用擔心看不懂，我原來是反復(fù)的讀，隔幾個月讀一次，每次都會懂的多一些，你如果真的為自己的人生考慮的話，請聽聽我的建議，看知識其實不是最主要的，去體會里面的思想和方法才是最主要的，我就是這么做的，對于我來說，雖然我在大學(xué)不是物理專業(yè)的，我是管理學(xué)專業(yè)的，但是理論物理對我的幫助是最大的，因為它里面凝聚了全世界最偉大的科學(xué)家的智慧，看不懂沒關(guān)系，只要你不屑的努力，能看懂的會越來越多，堅持下去，我看這本書已經(jīng)7年了，去年才徹底不看了的，我從前年開始看一本更不錯的《上帝之骰子嗎》這本書很有趣，很吸引人，是從科學(xué)發(fā)展史轉(zhuǎn)角度進行的科普，內(nèi)容也很詳

初一能看的科普書籍?急！

人家初一，《時間簡史》不是那么好讀的，不推薦 《上帝擲骰子嗎--量子物理史話》，這本不錯，可以遲點去讀 《未解之謎》系列 從吳泓老師（教育工作者）那里了解到，他推薦初中生讀《從一到無窮大》，很經(jīng)典了，建議收藏！ 《啊哈，靈機一動》這本我讀過，是不錯的，激發(fā)創(chuàng)新思維！ 《萬物簡史》，蠻過癮的，媒體評價也高！ 《生命的多樣性》，吳泓老師薦！ 《數(shù)字化生存》，思考科技帶來的問題，這是有必要的！ 《黑猩猩在召喚》，作者古道爾，你將會在高中英語教材中了解到她！ 《細胞生命的禮贊》，關(guān)于生命關(guān)于宇宙的思考，不知道你有沒有興趣 《自私的基因》，很不錯，有些問題得自己思考之后在讀比較好，這個暑假我將讀他！建議