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高中生物,請問圖一③(問號下方)是什么結(jié)構(gòu)?有關(guān)步驟③的操作可以解釋一下嗎?

高中生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,幫忙解答一下

順序從小到大: 甲:細(xì)胞膜,高爾基體,細(xì)胞核,線粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),細(xì)胞質(zhì),核糖體,液泡,葉綠體 乙:細(xì)胞膜,高爾基體,細(xì)胞核,線粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),細(xì)胞質(zhì),核糖體,微管 丙:細(xì)胞膜,細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì),葉綠體,高爾基體,核仁,核內(nèi)核糖體亞基,核膜,核質(zhì),核孔,線粒體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體,液泡,分泌泡

高中生物:如圖為DNA的平面結(jié)構(gòu),①,②箭頭所表示的分別是什么鍵?謝謝!

①:糖苷鍵,連接脫氧核糖和堿基;

②:3',5'-磷酸二酯鍵,即由前一核苷酸的3'-OH與下一位核苷酸的5'位磷酸間形成磷酸二酯鍵,連接磷酸和脫氧核糖;

注:圖中②下畫的箭頭指向有問題。被②壓住的那條線是3'-磷酸酯鍵,箭頭所指的那條折線,其折線左半部分是5'-磷酸酯鍵,兩者合稱3',5'-磷酸二酯鍵。折線的下半部分是連接脫氧核糖五元環(huán)和5'碳之間的C-C鍵。

另外還有:氫鍵,A-T之間和C-G之間都是氫鍵連接,其中,A-T之間為2個氫鍵,C-G之間為3個氫鍵。

圓形:磷酸;

五角形:脫氧核糖(如果是RNA,則為核糖);

A:腺嘌呤;

T:胸腺嘧啶;

C:胞嘧啶;

G:鳥嘌呤。

誰能解釋一下打問號處。我是高中的。生物

饑餓時肝糖原分解為葡萄糖,adp仍可以轉(zhuǎn)化為atp,依然動態(tài)平衡。 合成蛋白質(zhì)消耗能量,需要atp斷裂高能磷酸鍵放能轉(zhuǎn)化為adp 如果保存在常溫下,它的 活性由于沒有被抑制,而是一直表現(xiàn)出來的,所 以一段時間后就會鈍化.細(xì)胞里的酶也不是永久 性的,雖然在催化化學(xué)反應(yīng)的時候本身沒有變化 ,但是由于一直表現(xiàn)的有活性,所以一段時間后 就鈍化了,活性下降甚至喪失活性,之后就會被 其他蛋白酶水解成氨基酸,然后由核糖體合成新 的酶。 雙縮脲與肽鍵反應(yīng)產(chǎn)生紫色。蛋白酶將蛋白質(zhì)分解成一段段肽鏈,仍然有肽鍵可以反應(yīng)

高中生物教材必修1封面上的生物模型下面的紫色結(jié)構(gòu)是什么?

那是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的細(xì)胞骨架。 細(xì)胞骨架(cytoskeleton)概念是指真核細(xì)胞中的蛋白纖維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)組成的微絲、微管、中間纖維等結(jié)構(gòu)構(gòu)成 主要作用:在維持細(xì)胞形態(tài),承受外力、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性方面起重要作用,而且還參與許多重要的生命活動,如:在細(xì)胞分裂中細(xì)胞骨架牽引染色體分離,在細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸中,各類小泡和細(xì)胞器可沿著細(xì)胞骨架定向轉(zhuǎn)運(yùn);在肌肉細(xì)胞中,細(xì)胞骨架和它的結(jié)合蛋白組成動力系統(tǒng);在白細(xì)胞(白血球)的遷移、精子的游動、神經(jīng)細(xì)胞軸突和樹突的伸展等方面都與細(xì)胞骨架有關(guān)。另外,在植物細(xì)胞中細(xì)胞骨架指導(dǎo)細(xì)胞壁的合成。 參考:http://baike.baidu.com/view/3

高中生物必修一,植物,動物細(xì)胞平面圖,請幫忙注一下,標(biāo)號的都是什么

1細(xì)胞壁。2細(xì)胞膜。3胞質(zhì)溶膠。4游離核糖體。5線粒體。6高爾基體。7核基質(zhì)。8核仁。9染色質(zhì)。10核膜。11內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。12葉綠體。13核孔。14囊泡。15中心體。16大分子有機(jī)物(分泌蛋白)
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