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但立直標 終無曲影有榜樣的意思嗎

但立直標終無曲影什么意思

“但立直標,終無曲影”的意思是:只要立的標桿是直的,就不會照彎曲的影子,出自《舊唐書》。標桿是測量的用具,比喻學習的榜樣,讀作biāogān。 “標桿”例句: 1、一個人應(yīng)該在自己靈魂深處樹立一根標桿,從而把自己個性中與眾不同的東西匯集在他的周圍。 2、當其移動對象時標桿跟隨移動,但標桿始終保持與水平方向的網(wǎng)格垂直。 3、你是我的高山,給我樹立一生的標桿;你是我的草原,為我敞開博大的胸懷。

但立直標終無曲影什么意思

解釋:只要樹立的是一根筆直的竿子,就不會有彎曲的影子。
但立直標,終無曲影。出自:《舊唐書·崔彥昭傳》標:標桿。心正必無惡行。
據(jù)《舊唐書·崔彥昭傳》記載,唐朝宰相崔彥昭善于經(jīng)世濟民,不僅精通于政務(wù),而且品行高潔,持正清廉。僖宗曰:“修乃文可以興文教,勵乃武可以成武功。重整前規(guī),兩司大計,清能壁立,政乃風行。奸欺屏絕于多歧,請托銷摧于正議?!币蚱湔{(diào)任他處,僖宗誡曰:“但立直標,終無曲影?!惫湃送ㄟ^直立的標桿觀察日影來測量時間,標桿直立,才不致因影子歪斜而產(chǎn)生謬誤。此處,意在勉勵彥昭正直做事、珍惜聲名。所誡之言,今天讀來依然頗有深意。

標的大白話的意思

標的大白話的意思是:

1.樹木的末梢。

2.事物的枝節(jié)或表面:治~不如治本。

3.標志;記號:路~。商~?!c。

4.標準;指標:達~。超~。

5.用文字或其他事物表明:~上記號。明碼~價。

6.給競賽優(yōu)勝者的獎品:錦~。奪~。

7.用比價的方式承包工程或買賣貨物時各競爭廠商所標出的價格:招~。投~。

8.清末陸軍編制之一,相當于后來的團。

9.用于隊伍,數(shù)詞限用“一”:斜刺里(側(cè)面)殺出一~人馬。也作彪。

10.姓。

詳細釋義:

〈名〉

(形聲。從木,票聲。本義:樹梢)

同本義

標,木杪末也?!墩f文》

大本而小標?!豆茏印ぐ匝浴?/p>

又如:標枝(樹梢的枝條);標末(樹梢)

末梢;事物的枝節(jié)或表面。與“本”相對

本標相應(yīng)。——劉安《淮南子》

此所謂氣之標。——《素問六·微旨大論》

又如:標季(末季,末期);治標;標本(本末。中醫(yī)稱后起為標,本原為本);標病(表面上的病癥)

頂端

標出(塔頂露出)海云長?!啤?李白《秋日登揚州西靈塔》

又如:標顛(頂端,最高點)

柱竿之類

但立直標,終無曲影?!杜f唐書·崔彥昭傳》

又如:標抹(屋梁上的短柱)

赤城霞起而建標?!段倪x·孫綽·游天臺山賦》

標之以翠翳。泛之以游菰。——《文選·郭璞·江賦》

凡坑陷井穴皆有標。——《新唐書·百官志》

又如:路標(交通標志);商標;浮標;標船(掛著標記的船,一般不會被劫掠)

給優(yōu)勝者的獎品 。

如:標首(首先拿出的賞錢);錦標;奪標

承包者向發(fā)包一方所標出的自己愿出的價錢 。

如:投標;招標;開標

旗幟

梁祖( 朱全忠)自初起,每令左右持大赤旗,緩急之際,用以揮軍, 祖自目為火龍標?!?宋· 陶谷《清異錄》

標準

示我百篇文,詩家一標準?!啤?杜甫《贈鄭十八賁》

又如:標的(準則,法則;標志,記號;靶子) 目標

大會射,設(shè)標的?!n愈《國子助教薛君墓志銘》

又如:標鵠(標的) ;代表 。

如:標程(模范,榜樣);標軌(風范) ,風度

夫以耿介拔俗之標,蕭灑出塵之想?!字色暋侗鄙揭莆摹?/p>

又如:標格(風度,模范);標領(lǐng)(猶風儀);標態(tài)(風采神態(tài)) 清督撫等所轄綠營兵編制單位。相當于后來的團 。

如:標下(督撫等管轄的綠營兵叫標。標下,即管轄下的官兵);標統(tǒng)(清代陸軍制,統(tǒng)帶一標的軍官,稱標統(tǒng)。相當于現(xiàn)在的團長)

古代武器名 。

如:標子(古代武器的名稱。用于投擲的標槍);標叉(用于投擲的叉)

但立直標,終無曲影

只要立的標桿是直的,就不會照彎曲的影子

榜樣名言

榜樣名言如下:

  • 《史記 孔子世家》——司馬遷

  • 高山仰止,景行行止。
    雖不能至,心向往之。

    分析:贊美崇高德行與成就,樹立目標與志向,學習榜樣的力量等。

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  • 《桂隱紀詠·俯鏡亭》—— 宋.張镃

    何妨云影雜,榜樣自天成。

  • 分析:不要被雜亂的云的影像影響,榜樣就是才德完美自然的。

  • 我相信,在群星當中有一顆星星,引領(lǐng)我的生命,穿越不可知的黑暗。
    ——泰戈爾

  • 分析:論述榜樣與英雄的力量、個人生命中的引領(lǐng)者、困境中的希望等。

  • 《后漢書·第五倫傳》——范曄

    “故日:‘其身不正,雖令不從。’以身教者從,以言教者訟。

  • 分析:身體力行,別人就會聽從;只說不做,別人就會不聽。

  • 但立直標,終無曲影?!杜f唐書》
    分析:論述良知與道德標尺、榜樣的力量、民族信仰、準則與規(guī)范等。也可以用于引入人物樹立準則的行動、人物事例等。

  • 魯迅先生給我樹立了一個榜樣。我仰慕高爾基的英雄“勇士丹柯”,他掏出燃燒的心,給人們帶路,我把這幅圖畫作為寫作的最高境界,這也是從先生那里得到的啟發(fā)的。我勉勵自己講真話,盧梭是我的第一個老師,但是幾十年中間用自己的燃燒的心給我照亮道路的還是魯迅先生。——巴金

  • 既然真理和堅貞均告徒勞,既然愛情、痛苦和理智的力量都不能將其說服,那么就讓榜樣作為儆戒吧!——喬格蘭維爾

  • 管理就是樹立榜樣?!獜埲鹈?/p>

  • 以身教者從,以言教者訟?!鬂h書

  • 青年的思想愈被榜樣的力量所激動,就愈會發(fā)出強烈的光輝?!ń菀?/p>

  • 優(yōu)良的示范是最好的說服?!?/p>

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