高中數(shù)學(xué)：如圖，這道題為什么選C？請寫出所有選項的解析過程，謝謝！

滿足1/a>1/b的有3種情況

• b>a>0

• a>0>b

• 0>b>a

A:f(x)=x3是單調(diào)遞增的，如果a

很顯然，題目的命題不能確定a

因此A是不充分不必要條件。

B:B命題等價于ab<0

很顯然，題目的命題不能確定ab異號，所以B不必要；同時B的命題由于可以有b>0>a，這令題目命題不成立。

因此B是不充分不必要條件。

C:易知題目命題b允許取負(fù)數(shù)，logb(2)沒有意義。所以C不必要；log2(a)<0，說明00，說明b>1，因此b>1>a>0，可以推出題目條件，所以C充分。

因此C是充分不必要條件。

D:ab(a-b)<0，說明左邊這個整式有奇數(shù)個因數(shù)<0

a>0時，0

a<0時，b>0【對應(yīng)b>0>a】或者a

很顯然，題目的命題一定能推出D，所以D必要，但是D存在b>0>a推不出題目，所以D不充分

因此D是必要不充分條件。

這一題在問充分不必要是誰，所以當(dāng)然是C

第二題為什么選C，每個選項都解釋一下，謝謝！

　　這道題有一句話很關(guān)鍵 ， 唯一的解釋是他天生具有忍耐的稟賦

這句話是導(dǎo)致C成為正確答案的主因

• 首先要知道科舉最主要的功能就是選拔人才，其實它就是現(xiàn)在高考，公務(wù)員考試

下面說A B 一個人苦讀一生他會是為了什么。最簡單的說法就是他有這樣的一個志向，如果說一個人為了志向讀書，你說他無知，那你就應(yīng)該想想周總理，同樣你說他追求功名利祿，那你同樣應(yīng)該想想周總理

最后要說的就是最重要的原因就是因為有那一句為前提

但是如果沒有上面那么一句話那答案是什么就不好說了，具體問題一定要具體分析

c語言題。。答案是選c吧，能把其他的解釋一下么?謝謝~

A 選項i=i%100+1 所以i>100不會成立，就不會break B 選項就不解釋了 D 因為while(s); 后的這個；使得它成為一個死循環(huán)，后面的--s沒機會執(zhí)行 以上

為什么這道題選c，請詳細(xì)解釋一下，能多詳細(xì)就多詳細(xì)，謝謝了

如果甲乙都是電流表，電流就會從正極出發(fā)，流經(jīng)甲、乙，回到負(fù)極，兩只燈泡都被短路，不會發(fā)光； 如果甲是電壓表，電流從正極出發(fā)后，在第一個節(jié)點處幾乎全部流向左邊那個燈泡，然后右邊那個燈泡被下放的導(dǎo)線短路，右邊燈泡是不會發(fā)光的，所以甲只能是電流表。 而甲乙不能同時是電流表，所以乙是電壓表。

線性代數(shù)選擇題，選C的那個，求解釋一下，謝謝

每一項，四個元素必須來自不同行，不同列。 A選項，a13和a11都是第一行的 B選項，a23和a43都是第三列的 D選項，a23和a22都是第二行的 都不對。