有什么比較好的語(yǔ)文刊物？

語(yǔ)文刊物集錦： 《中學(xué)語(yǔ)文》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《中學(xué)語(yǔ)文園地》、《中學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《語(yǔ)文建設(shè)》、《語(yǔ)言文字應(yīng)用》、《語(yǔ)文世界》、《語(yǔ)文教學(xué)之友》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《語(yǔ)文研究》、《語(yǔ)文學(xué)刊》、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》（華中師范大學(xué)版）、《語(yǔ)文月刊》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》（北京語(yǔ)言文化大學(xué)版）、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《語(yǔ)文研究與教學(xué)》 想詳細(xì)了解，可登陸下網(wǎng)站：http://www.zjgedu.com.cn/blog/user1/1409/archives/2004/9708.html 希望對(duì)你有所幫助。

有誰(shuí)推薦我一些高中好的語(yǔ)文教輔雜志或期刊，對(duì)高考有利的。

《作文素材》有利于收集議論文的素材,大多是社會(huì)娛樂(lè)時(shí)事,含蓋面廣 《滿分閱讀》有利于提高閱讀能力和水平,里面也涉及作文雅句,但傾向抒情散文 安如意的《人生若只如初見(jiàn)》和《當(dāng)時(shí)只道是尋?！?都是詩(shī)詞賞析,辭藻華麗,用在作文里很出彩.采納我吧

怎么樣訂《趣味語(yǔ)文》和《趣味數(shù)學(xué)》

您可以搜索“雜志之家”，然后在它的官網(wǎng)上進(jìn)行訂閱。 《趣味語(yǔ)文》雜志是中國(guó)最優(yōu)秀學(xué)習(xí)類期刊。《趣味語(yǔ)文》雜志用妙趣橫生的語(yǔ)言文化故事展現(xiàn)漢語(yǔ)智慧，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)母語(yǔ)熱情，全面提升讀者的語(yǔ)文水平和文化素養(yǎng)。 《趣味·數(shù)學(xué)》雜志內(nèi)容定位：主張“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的辦刊理念，集知識(shí)性與趣味性為一體，用權(quán)威的數(shù)學(xué)理念與獨(dú)特的思維方式引導(dǎo)孩子，內(nèi)容涉及小學(xué)數(shù)學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域。

小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教案哪個(gè)出版社的最好

人教的出版社最好！例如 草蟲(chóng)的村落 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、默讀課文，把握文章內(nèi)容。體會(huì)作者是如何觀察、如何展開(kāi)想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。 2、感受作者熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)小生靈的情懷。 3、學(xué)會(huì)6個(gè)會(huì)認(rèn)字，并能按要求進(jìn)行詞語(yǔ)積累。 教學(xué)重點(diǎn)： 默讀課文，把握文章內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)作者是如何觀察、如何展開(kāi)想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。 教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程： （一）談話導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)過(guò)了《貓》、《珍珠鳥(niǎo)》和《海豚救人》這三篇課文后，越發(fā)感到了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖幕锇?。其?shí)在動(dòng)物界不僅僅是這些哺乳動(dòng)物非常可愛(ài)，就連大自然中我們常見(jiàn)的那些不起眼的小蟲(chóng)子也

趣味語(yǔ)文

地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí),忽然響起了敲門聲…… 這行嗎？ 第一輪：選拔題 1、 成語(yǔ)對(duì)對(duì)子（注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì)）。 例：粗茶淡飯（ 山珍海味） 答案：流芳百世（遺臭萬(wàn)年 ） 指鹿 為馬（點(diǎn)石成金 ） 精雕細(xì)刻（ 粗制濫造） 雪中送炭（錦上添花 ） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌） 2、說(shuō)出有“舌”字的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的勝出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結(jié)舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學(xué)舌等。 3、 各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開(kāi)頭的俗語(yǔ)（包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等）。 例如：一是一，二是二 答案：一不做,二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行