最新部編人教版七年級(jí)語文下冊(cè)全冊(cè)同步練習(xí)(含答案)

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語文，是我們的孩子認(rèn)識(shí)世界的第一門語言，也許它不像數(shù)學(xué)那樣千變?nèi)f化，也不像英語那樣被廣泛重視，我們生來會(huì)講的母語，卻往往成為孩子的弱項(xiàng)。怎樣才能讓孩子把我們自己本身的語言學(xué)好，也是需要有一定的方法，才能學(xué)好語文。

該節(jié)目是由知名主持人王芳主講，該節(jié)目以提高孩子語文素養(yǎng)為目的。用趣味聯(lián)結(jié)知識(shí)，讓孩子獲得及時(shí)的反饋。大語文縱覽教學(xué)法，通過文人軼事、文學(xué)經(jīng)典、歷史背景等形式學(xué)習(xí)語文，激發(fā)興趣，獲得自主學(xué)習(xí)的持續(xù)動(dòng)力。讓孩子在頭腦中形成一幅思維導(dǎo)圖，隨時(shí)激發(fā)，調(diào)取應(yīng)用。

七年級(jí)下冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案

10金幣我就告訴你 人教版七年級(jí)語文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)課外閱讀答案 《母親的詩》 1、請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括文中母親的兩件事 答：母親鼓勵(lì)“我”克服困難去上學(xué)；母親鼓勵(lì)“我”正確對(duì)待人生的挫折，努力去創(chuàng)造成功 。 “我”害怕寒冷，聽到媽媽說關(guān)于門的故事而變得不畏懼風(fēng)雪；是說“我”因找不到工作挫折心情低落，聽見母親說關(guān)于門的故事，又重新豎起了信心。 2、母親所做的兩件事，分別對(duì)“我”有何影響 答：第一件事：母親教育我用欣賞的眼光去看待困難。第二件事：母親教育我正確對(duì)待眼前的困難，把困難看成機(jī)遇 。 母親為“我”的勇敢奠下基礎(chǔ)。母親給了“我”生活中的堅(jiān)定的信念。 3、文中的母親是一個(gè)怎樣的人？用簡(jiǎn)要的語言

請(qǐng)問2018學(xué)年春季人教部編版七年級(jí)語文下冊(cè)答案是什么？

2018學(xué)年春季人教部編版七年級(jí)語文下冊(cè)+第一單元測(cè)試卷 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 1. 下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A. 小楷(kāi) 彷徨（fáng） 輕捷jié) 深惡痛絕(wù) B. 弄堂(nòng) 選聘(pìn) 元?jiǎng)?xūn) 氣沖斗牛(dǒu) C. 無垠(yín) 赫然(hè) 涉獵（shè） 鮮為人知(xiǎn) D. 摯友(zhì) 衰微(shuāi) 明朗(lǎng) 鍥而不舍(qì) 2. 下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( ) A. 孕育 奠基 浠水 潛心貫注 B. 無暇 黯淡 咳嗽 一返既往 C. 囑咐 獸鋌 署名 鋒芒畢露 D. 草率 縈繞 開拓 慷慨淋漓

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七年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)卷 班別： 姓名： 學(xué)號(hào)： 一.積累與運(yùn)用(15分) 1．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（ ）（2分） A．確鑿（ zuò ） 哽咽（gěng） 蟋蟀（ shuāi ） 鍥而不舍(qì) B．祈禱（qǐ） 踱步（dù） 熾痛 (chì) 鮮為人知(xiān) C．云鬢（bìn） 書塾（ shú ） 可汗 (kèhán) 腫脹（zhǒng zhàng） D．哺育（pǔ） 驪歌（lì） 胡騎（qí） 人跡罕至（hàn） 2．下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） （2分） A．菜畦 渲鬧 臃腫 人聲鼎沸 B．懊誨 蟬蛻 丑陋 來勢(shì)兇兇 C．訕笑 崎嶇 屏嶂 九曲連環(huán) D．澎湃 祈禱 腦

人教版七年級(jí)下冊(cè)語文書第23課課后練習(xí)題第1，2大題的答案 急需啊~~~

作者著意描寫了三大困難：寒冷、黑夜和缺氧。這三者構(gòu)成對(duì)生命的極大威脅，寫這些困難可以表現(xiàn)出隊(duì)員在嚴(yán)峻考驗(yàn)面前的堅(jiān)強(qiáng)意志和大無畏精神。登山英雄是靠意志、毅力、團(tuán)結(jié)合作和犧牲精神來戰(zhàn)勝這些困難的。 6“陽光燦爛，珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍(lán)天之上，朵朵白云在山嶺間繚繞不散?！薄耙垢畛?，山上山下到處都是一片漆黑，只有點(diǎn)點(diǎn)星光在空中閃耀。”這些描寫使讀者有身臨其境的感覺，與艱苦的攀登描寫結(jié)合，構(gòu)成一張一弛，讓人輕松、有美的享受。