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2020公務(wù)員考試:行測(cè)類(lèi)比推理成語(yǔ)題如何解答?

2020公務(wù)員考試:行測(cè)類(lèi)比推理成語(yǔ)題如何解答?

行測(cè)中類(lèi)比推理成語(yǔ)題,主要靠的就是常識(shí)的積累,一般考察對(duì)應(yīng)關(guān)系,或者近義,反義等。類(lèi)比里涉及成語(yǔ)不是很多,利用排除法很容易排除。

公務(wù)員考試行測(cè)類(lèi)比推理題怎么解答比較好?

  • 公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理之類(lèi)比推理題的解法,如:

  1. 遣詞造句法

    利用語(yǔ)感對(duì)題干給出的幾個(gè)詞項(xiàng)進(jìn)行造句,再利用所造的句子的結(jié)構(gòu)套用于選項(xiàng)合適的即為正確答案。

  2. 先橫后縱法

    1)先橫,首先分析題干詞語(yǔ)內(nèi)容間的關(guān)系。

    2)后縱,其次再去縱向比較題干與選項(xiàng)形式上的相似性。

  3. 代入法

    適用于題干類(lèi)型是填空式的題目中,因?yàn)轭}干是缺少對(duì)應(yīng)關(guān)系的,確定不了關(guān)系,需把選項(xiàng)依次代入題干,找對(duì)當(dāng)關(guān)系選擇正確答案。

山東省考行測(cè)類(lèi)比推理的成語(yǔ)題怎么答?

作為行測(cè)必考題型的類(lèi)比推理,由于題干較短短,考試時(shí)間緊,所以并不是很受考生的重視。但是,如果仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然題干較簡(jiǎn)短,但總有些題目是“臥虎藏龍”的。尤其是近些年來(lái)類(lèi)比的題目難度加大,考試形式日益多元化,比如說(shuō)成語(yǔ)。接下來(lái)中公教育就為大家總結(jié)一下類(lèi)比推理中考察成語(yǔ)的形式。

一、成語(yǔ)的詞義考查

詞義的考察可能對(duì)于成語(yǔ)來(lái)說(shuō)是最常見(jiàn)和最簡(jiǎn)單的一種形式??偟母爬ㄏ聛?lái),具體考察的有近義關(guān)系、反義關(guān)系、褒貶義和成語(yǔ)的含義。那這就要要求我們平時(shí)注意成語(yǔ)的的積累,需要了解成語(yǔ)的基本含義。

(1) 近義關(guān)系

心猿意馬:心煩意亂

A. 頤指氣使:怒發(fā)沖冠

B. 目無(wú)全牛:管中窺豹

C. 舉足輕重:舉重若輕

D. 程門(mén)立雪:尊師重道

【答案】D。中公解析:首先判斷題干詞語(yǔ)間關(guān)系。心猿意馬比喻人的心思散亂,如猿馬般難以控制。形容心里東想西想,安靜不下來(lái)。心煩意亂形容心情煩躁,思緒紛亂,兩個(gè)成語(yǔ)是近義詞。其次:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)關(guān)系。程門(mén)立雪指尊敬師長(zhǎng),比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬。尊師重道指尊敬師長(zhǎng),重視自己的教育事業(yè),與題干關(guān)系一致。

(2) 反義關(guān)系

出其不意:正中下懷

A. 初生牛犢:膽小如鼠

B. 處心積慮:想方設(shè)法

C. 閑言碎語(yǔ):弦外之音

D. 聲色俱厲:和顏悅色

【答案】D。中公解析:出其不意指出乎對(duì)方意料之外,突然行動(dòng);正中下懷指正好符合自己的心愿兩者為反義關(guān)系。 聲色俱厲是形容說(shuō)話時(shí)聲音和臉色都很?chē)?yán)厲,和顏悅色形容和藹喜悅的臉色,兩者為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

(3)褒貶義

神采奕奕:豁達(dá)大度

A. 兢兢業(yè)業(yè):眉飛色舞

B. 炯炯有神:赤膽忠心

C. 漫不經(jīng)心:恬不知恥

D. 心猿意馬:忐忑不安

【答案】B。中公解析:神采奕奕和豁達(dá)大度是褒義詞,而炯炯有神和赤膽忠心都是褒義詞。

(4)成語(yǔ)的含義

美麗:成魚(yú)落雁

A. 獨(dú)特:舉世無(wú)雙

B. 靈活:身手敏捷

C. 厭惡:嗤之以鼻

D. 粗心:三心二意

【答案】D。中公解析:沉魚(yú)落雁用來(lái)形容美麗,而舉世無(wú)雙用來(lái)形容獨(dú)特。

二、成語(yǔ)的語(yǔ)法關(guān)系考查

成語(yǔ)的語(yǔ)法關(guān)系主要集中在主謂關(guān)系、動(dòng)賓關(guān)系和并列關(guān)系三種語(yǔ)法上。考查類(lèi)型可以是將一個(gè)成語(yǔ)拆分成兩個(gè)部分考查,也可以是給出兩個(gè)具有相同語(yǔ)法關(guān)系的成語(yǔ),方式相對(duì)靈活。

(1)主謂關(guān)系

紅光:滿面

A. 東山:再起

B. 魂?duì)浚簤?mèng)縈

C. 五光:十色

D. 雨打:芭蕉

【答案】A。中公解析:紅光滿面構(gòu)成主謂關(guān)系,東山再起構(gòu)成主謂關(guān)系。D項(xiàng)的雨打芭蕉,芭蕉做賓語(yǔ),打這個(gè)動(dòng)詞在前,故為動(dòng)賓關(guān)系。

(2)動(dòng)賓關(guān)系(并列關(guān)系)

豐功:偉績(jī)

A. 生吞:活剝

B. 穩(wěn)扎:穩(wěn)打

C. 張冠:李戴

D. 登峰:造極

【答案】D。中公解析:降龍伏虎是并列關(guān)系,并列降龍和伏虎內(nèi)部之間還構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,而登峰和造極內(nèi)部之間也構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。A項(xiàng)的生吞和活剝,B項(xiàng)的穩(wěn)扎和穩(wěn)打內(nèi)部構(gòu)成的是修飾關(guān)系。

三、成語(yǔ)的邏輯關(guān)系考查

邏輯關(guān)系在成語(yǔ)中的考查主要集中在因果關(guān)系和目的關(guān)系這兩方面。

(1)因果關(guān)系

人去:樓空

A. 鳥(niǎo)盡:弓藏

B. 鳶飛:魚(yú)躍

C. 獸聚:鳥(niǎo)散

D. 虎踞:龍盤(pán)

【答案】C。中公解析:人去是樓空的原因,兩者為因果關(guān)系。鳥(niǎo)盡是弓藏的原因,兩者為因果關(guān)系。

(2)目的關(guān)系

圍湖造田:飲鴆止渴

A. 臥薪嘗膽:學(xué)以致用

B. 忍辱偷生:削足適履

C. 兢兢業(yè)業(yè):刻苦奮進(jìn)

D. 山窮水盡:柳暗花明

【答案】B。中公解析:圍湖的目的是為了造田,飲鴆的目的是為了止渴。題干成語(yǔ)內(nèi)部之間構(gòu)成目的關(guān)系。選擇內(nèi)部構(gòu)成目的關(guān)系的成語(yǔ)。

四、成語(yǔ)的典故來(lái)源考查

許多成語(yǔ)典故講的都是一些名人名事,故把成語(yǔ)與其相關(guān)人物結(jié)合出題也是類(lèi)比推理的考法之一,這種考法考察的就是考生的平時(shí)的累積。

奇貨可居:呂不韋

A. 一鳴驚人:楚莊王

B.退避三舍:齊桓公

C.圍魏救趙:孫武

D.草船借箭:周瑜

【答案】選A。 看這個(gè)題目,題干詞項(xiàng)之間應(yīng)屬于成語(yǔ)與人物對(duì)應(yīng)的關(guān)系?!巴吮苋帷敝魅斯枪又囟皣壕融w”主人公是孫臏或者龐涓,“草船借箭”主人公是諸葛亮。只有A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。

類(lèi)比推理的成語(yǔ)考查就有這幾種關(guān)系,中公教育希望廣大考生在做到類(lèi)比推理中的成語(yǔ)題目時(shí)練就一雙火眼金睛:認(rèn)準(zhǔn)、辨清、做對(duì)。

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2021年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)類(lèi)比推理滿分技巧:

先橫后縱不能忘,創(chuàng)新考點(diǎn)要注意。

對(duì)于類(lèi)比題目的備考,一方面要熟記先橫后縱的解題原則,另一方面也要了解一些常規(guī)內(nèi)容的創(chuàng)新考點(diǎn)。先橫后縱的解題原則即做題時(shí)首先要橫向考慮題干詞與詞之間的邏輯關(guān)系,其次結(jié)合選項(xiàng)選擇邏輯關(guān)系最接近的選項(xiàng),若邏輯關(guān)系一致的選項(xiàng)不唯一,則應(yīng)考慮縱向求同,確定最終選項(xiàng)。

成語(yǔ)是近幾年類(lèi)比推理中的必考素材。成語(yǔ)不僅可以從整個(gè)成語(yǔ)的語(yǔ)義關(guān)系(近義、反義)的角度考查,還可以考查成語(yǔ)典故與出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系、成語(yǔ)典故與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系、成語(yǔ)內(nèi)部詞語(yǔ)間的語(yǔ)義關(guān)系以及成語(yǔ)的內(nèi)部語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等。

擴(kuò)展資料:

2021年國(guó)家公務(wù)員考試類(lèi)比推理的有些題目的詞項(xiàng)經(jīng)過(guò)橫向?qū)Ρ戎?,?huì)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中沒(méi)有一項(xiàng)與題干詞組的關(guān)系相符或不止一項(xiàng)與題干詞組的關(guān)系相符,此時(shí)就要考慮縱向查看題干與選項(xiàng)的本質(zhì)關(guān)系,以得出正確的答案??v向比較通常從以下幾個(gè)方面考慮:詞性(名詞、動(dòng)詞、形容詞);感情色彩(褒義、貶義、消極、積極);屬性(某種類(lèi)型、對(duì)象功能);詞義(近義詞、反義詞);詞的構(gòu)成(主謂、偏正、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)、或者連綿詞、復(fù)合詞等)以及其他屬性。

有些難度較大的類(lèi)比推理題目,橫著看排除不了,豎著再看還是排除不了,這時(shí)就需要再橫著看看還有什么其他的細(xì)微差別,反復(fù)對(duì)比尋找更多相同的屬性,直到只有一個(gè)選型符合為止。常見(jiàn)的細(xì)微差別有:必然與可能、時(shí)間的先后、程度的遞進(jìn)關(guān)系、能否看出原材料、功能上的差異、主動(dòng)與被動(dòng)、全面與片面、絕對(duì)的反義和相對(duì)的反義等等。

2020年國(guó)家公務(wù)員考試:判斷推理題破解技巧

  • 2020國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理各類(lèi)題解法略有差異,如:

  1. 解釋型題目

    1)找到矛盾現(xiàn)象

    矛盾點(diǎn)的出現(xiàn)經(jīng)常會(huì)有一些提示,如轉(zhuǎn)折詞:但是、然而、可是、事實(shí)上、實(shí)際上、則、卻等,提示可能會(huì)有矛盾。

    2)遵循的原則

    ①解釋矛盾要兼顧矛盾雙方,全面合理。

    ②解釋矛盾時(shí)要有針對(duì)性,聯(lián)系客觀實(shí)際。

    ③解釋矛盾時(shí)要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),注重原因分析。

  2. 圖形推理題

    1)先形后量

    先考慮“形”的規(guī)律(對(duì)稱性、直曲性、凹凸性、位置關(guān)系、組合疊加等體現(xiàn)在圖形自身特點(diǎn)的規(guī)律),再考慮“量”的規(guī)律(數(shù)量關(guān)系)。

    2)同中求異

    ①對(duì)比一組圖形在元素的構(gòu)成、排列、位置等方面的差異,尋找圖形推理規(guī)律。求異之前應(yīng)先求同。

    ②對(duì)比一組圖形在元素的構(gòu)成、排列、位置等方面的差異,確定題干圖形間的轉(zhuǎn)化方式。

  3. 類(lèi)比推理

    1)先內(nèi)容后形式

    先看題干詞語(yǔ)之間的關(guān)系,再看選項(xiàng)詞語(yǔ)之間的關(guān)系分別有什么規(guī)律。

    2)造句排除

    將題干給出的幾個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行造句,再將所造句子的結(jié)構(gòu)套用于選項(xiàng),不合適的將其作為錯(cuò)誤選項(xiàng)進(jìn)行排除的方法。

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