公務(wù)員考試的一道案例題,求指導(dǎo)
- 公務(wù)員
- 2024-07-16 12:59:55
公務(wù)員考試案例分析題
1、K縣決定工程先以3000萬進(jìn)行審批,以后再通過追加投資陸續(xù)擴(kuò)資到5000萬,這樣的靈活變通,為企業(yè)減輕很大負(fù)擔(dān),提高了企業(yè)的效益,如果這種做法只是改變程序,沒有違法和違反國家政策規(guī)定,是可以的,是堅(jiān)持原則和靈活性的體現(xiàn),提高了工作效率和效果。但如果這種做法違法和違反了國家政策規(guī)定,就不應(yīng)該提倡,而且要對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行依法依紀(jì)處理,并且要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)反思,舉一反三,防止類似事件再次發(fā)生。各級(jí)政府要依法行政,嚴(yán)格執(zhí)行國家政策和法律法規(guī)的規(guī)定,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在不違反國家政策、法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,創(chuàng)造性的開展工作,提高工作效率和效果,推進(jìn)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展。 2、啟示:一、各公務(wù)員考試申論中案例型材料應(yīng)如何下手
筆航公考劉二瑞為您解答:
很多考生不了解公務(wù)員考試中案例型材料到底咋考,而這類題型近幾年也逐漸成為申論考試中比較青睞的題型。
什么是案例型材料?
在申論試卷中,有一些材料主要講某個(gè)地方的事例,介紹事件的前因后果。主要特點(diǎn)是:某人某地某件事。
如何抓住案例型材料的重點(diǎn)?
此類題型通常是在介紹某個(gè)地區(qū)的做法,而這些做法可以成為歸納概括題或提出對(duì)策題等。這些題目都需要考試先能夠把握到該案例中的主要做法,并依據(jù)結(jié)果的好壞,看其做法是否是成功的經(jīng)驗(yàn),然后有針對(duì)性的進(jìn)行概況或提出解決方案。
希望能夠幫助到各位考生!
公務(wù)員考試練習(xí)中的一道法律題,求解答
答案是正確的 訴訟中止有2種情況,一個(gè)是不可抗力的事件必須發(fā)生在訴訟實(shí)效的最后6個(gè)月以內(nèi),或者是雖然發(fā)生在最后6個(gè)月以前但是其后果持續(xù)到最后6個(gè)月以內(nèi),也發(fā)生訴訟實(shí)效中止的法律效果。 一般債權(quán)的訴訟實(shí)效是2年,而這道題正是后一種情況,2002年1月1日,是在最后6個(gè)月以前,但是地震卻導(dǎo)致法院1個(gè)月未能正常工作,這個(gè)后果就持續(xù)到6個(gè)月以內(nèi)了,根據(jù)法律的規(guī)定,只有在最后6個(gè)月內(nèi)延續(xù)的那段時(shí)間發(fā)生訴訟實(shí)效中止,在6個(gè)月之前的那段時(shí)間是不發(fā)生的。也就是說到2002年2月1日開始才是最后6個(gè)月以內(nèi),才開始計(jì)算中止日期。 如果還不明白,可以繼續(xù)補(bǔ)充! 我今年剛通過公務(wù)員考試,有什么疑難的都可以問我! 中止請(qǐng)教達(dá)人一道公務(wù)員考試的推理題,答案已知,求講解
解析:首先制作圖表如下(“+”表示“是”,“—”表示“不是”): …………江西人………安徽人……上海人 方寧……………………— 王宜……………………— 余勇……………………+ …………— 根據(jù)上表,既然方寧和王宜都不是安徽人,所以,余勇是安徽人。于是,選項(xiàng)A、B、C均可排除。再考慮到余勇大于上海人,王宜大于安徽人即王宜大于余勇,所以,王宜大于上海人,王宜不是上海人。所以,方寧是上海人。正確答案是D。 解析】:這道題中,從題干中的直言命題中并沒有找到矛盾的所在,但是我們可以從題干中虛擬矛盾來使推理簡單化,題干中說,安徽人比王宜年齡小,可以得知,王宜不是安徽人,則必然是真。虛擬矛盾,王宜是安徽人,本人正在復(fù)習(xí)公務(wù)員考試,遇到一道題,網(wǎng)上的答案很多種求各位大神給個(gè)正確答案
標(biāo)準(zhǔn)答案來了! 國際金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)與主權(quán)債務(wù)危機(jī)相繼爆發(fā),使西方標(biāo)榜的資本主義制度優(yōu)越性黯然失色,迫使國際社會(huì)反思其弊端。目前無論是歐洲推崇的高福利“萊茵模式”,還是美英推崇的完全自由“盎格魯一擻克遜模式”.均因其固有的缺陷而陷入困境。過度放縱的西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度導(dǎo)致的種種弊端暴露無遺,引發(fā)全球范圍內(nèi)反思。 這段文字意在說明( ) A.西方發(fā)展模式開始走下“神壇” B.西方兩種主流發(fā)展模式都已過時(shí) C.全球應(yīng)反思西方發(fā)展模式的失敗 D.西方發(fā)展模式的弊端是過度放縱 這道題是言語中的一道易錯(cuò)題,題目中三句話,第一句說西方資本主義制度優(yōu)越性黯然失色,第二句說兩種資本主義制度陷入困境,第三句西方經(jīng)濟(jì)制度展開全文閱讀
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