在公務(wù)員系統(tǒng)內(nèi)部引入人才市場機制選擇任職有什么利弊??

您好，中公教育為您服務(wù)。 在公務(wù)員系統(tǒng)內(nèi)部引入人才市場機制選擇任職這樣能讓大家更自主的選擇適合自己的崗位，弊端可能是沒有人選擇的崗位要怎么處理 更多2015年安徽公務(wù)員招考信息，請關(guān)注：安徽人事考試網(wǎng)http://ah.offcn.com/?wt.mc_id=bd13259 如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

我國公務(wù)員制度中存在的問題是什么？

1．干部隊伍籠統(tǒng)龐雜：從國際角度看，在一些社會主義國家中（包括前蘇聯(lián)、羅馬尼亞、南斯拉夫、捷克等）“干部”一詞都有著非常廣泛的涵義，包括黨、政、軍、權(quán)力機關(guān)、司法機關(guān)、公有制企業(yè)、工、青、婦、教、科、文、衛(wèi)等事業(yè)單位的工作人員。中國過去也同世界上其它社會主義國家一樣，廣泛使用干部的概念。新中國成立若干年來，隨著各項事業(yè)的不斷發(fā)展，干部的涵義愈加混亂，外延日益擴大，隊伍越來越龐雜，管理越來越困難。近3000多萬人的干部隊伍，包括有各行各業(yè)的管理人員。對如此龐雜的管理對象，根本無法進行有針對性的具體管理，只能采取粗放的、僵硬的管理方式。特別是把執(zhí)行國家公務(wù)的人員與從事一般社會職業(yè)的人員混為一談，這

為什么公務(wù)員考試競爭越來越激烈?

一、報考人數(shù)多

近幾年我國就業(yè)市場規(guī)模增長緩慢，但就業(yè)人數(shù)很多，找工作壓力大，競爭激烈。很多人才面臨著就業(yè)難的問題，找不到一份心儀的工作。而公務(wù)員和事業(yè)編就是很多人的目標，工作比較穩(wěn)定，有事業(yè)編，福利政策多，工資待遇也比較好，工作時間固定，還有很多節(jié)假日。
這些優(yōu)惠條件確實很誘惑，無論是畢業(yè)大學(xué)生，還是對工作不滿意的職場人都想報考。報考公務(wù)員的人數(shù)增多，很多熱門崗位更是招錄比非常大，競爭激烈，想考上要面對很多競爭對手。

二、縮招

現(xiàn)在很多事業(yè)單位部門都在縮減人員，辦理高效政務(wù)，需要的人才數(shù)量不多。就拿去年12月的國考舉例，招聘數(shù)量減少了去年的一半，縮招讓國考的難度迅速飆升。

三、崗位差別

很多人想要報一個好崗位，未來有晉升空間，工資待遇好，在自己喜歡的城市。但這樣的崗位太熱門了，報考人數(shù)多，一個崗位幾千人競爭，即使你的分數(shù)已經(jīng)很高了，一旦有比你更加優(yōu)秀的考生，就無緣這一崗位。一些農(nóng)村地區(qū)、偏遠地區(qū)的崗位報名人數(shù)就沒有那么多，但因為條件、發(fā)展空間、艱苦程度等因素，報考人數(shù)還是很少的，這些崗位難度小卻無人報考。所以難易程度也要分具體崗位。

四、考試題目難

公務(wù)員是國家公職人員，對人才的素質(zhì)要求高，考察的內(nèi)容比較廣泛，包括時事熱點、基本常識、語數(shù)外、歷史、科學(xué)等方面。而且沒有特定的教材，每年的題目設(shè)置比較新穎，很多題目也可能沒有見過。
考試的題量比較大，時間卻比較短，一些做題速度慢的考生都做不完試題。申論要看大量的材料，還要寫作文，想拿高分不容易。很多人都說，公務(wù)員考試更重要的是看平時的積累，一些常識和知識點都很零碎。而且即使通過了筆試，面試環(huán)節(jié)也是一次難度大的考驗，對考生的全方面能力素質(zhì)都要進行考察。想要考上公務(wù)員，必須要達到素質(zhì)能力要求，考試的難度也是不容小覷的。

多地公務(wù)員遴選要求全日制學(xué)歷，你認為對學(xué)制設(shè)限公平嗎？

公務(wù)員遴選要求全日制學(xué)歷，我認為對學(xué)制設(shè)限為“全日制”是不公平的條件。

理由一：根據(jù)《公務(wù)員公開遴選辦法》（2021年9月17日發(fā)布）第三章 報名與資格審查 中第十二條 報名參加公開遴選的公務(wù)員，應(yīng)當具備下列資格條件。其中第（六）項明確指出：報名參加中央機關(guān)、省級機關(guān)公開遴選的一般應(yīng)當具有大學(xué)本科以上文化程度，報名參加市（地）級機關(guān)公開遴選的一般應(yīng)當具有大學(xué)?？?strong>以上文化程度。

從上述規(guī)定來看，其并未規(guī)定只有全日制才能報考遴選考試，按照“法無授權(quán)即禁止”的原則，行政機關(guān)僅享有法律規(guī)范授予的權(quán)力。所以，如果地方公務(wù)員遴選中設(shè)置了學(xué)制為“全日制”的做法就是不公平的一個舉措。

就算是根據(jù)需要調(diào)整，也應(yīng)該是指放寬條件調(diào)整，不是更加縮小范圍的去調(diào)整，否則我認為就有違遴選的宗旨了。

理由二：目前每年包括在職的人士參加自考本科、函授本科的人還有很多。自學(xué)考試和函授文憑都是被國家認可的，均屬于成人教育。成人教育都是屬于國民教育系列文憑，在學(xué)歷使用待遇上是一樣的，可以作為大家的學(xué)歷證明。所以，我認為報考自學(xué)考試和函授無論是在考研、考公、考證、就業(yè)、留學(xué)、積分入戶、升職加薪等方面都是和全日制學(xué)歷的人是一樣的效力。

我查閱了2022年的國考，對學(xué)歷設(shè)置的條件都沒有明確說是“全日制”的。如果在考公、遴選的時候設(shè)置全日制，給我們的感覺就是赤裸裸的學(xué)歷歧視了，此不公平的行為操作非常的不厚道，肯定落人話柄，引發(fā)爭議。

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遴選目的

據(jù)我了解，我們很多單位都通過遴選的方式招錄一些有經(jīng)驗有能力的的基層公務(wù)員。遴選的目的就是要能者。但是能者不一定就是全日制學(xué)歷的能者。

我在基層工作的時候，我遇到不少“能者”。比如某個村的村支書，他是高中學(xué)歷甚至是初中學(xué)歷，但是實際卻有“研究生”水平。他可以較好的對接上級部門，貫徹落實政策內(nèi)容，也可以較好的解決群眾熱點難點問題，能上能下。也遇到不少的基層干部，他們經(jīng)常走村入戶，非常吃苦耐勞，工作也做的扎扎實實，有聲有色，非常有自己的工作想法，是很好的培養(yǎng)苗子，但是他們的學(xué)歷也是全日制大?；蛘呤呛诒究?，只不過是在基層工作久了，有了自己的的經(jīng)驗做法。

如果通過遴選的方法，能夠把這些能者選到更合適他們的舞臺，去揮灑他們的才華，那么對這個社會是非常有益的。而遴選的目的，不就是這樣嗎？

國考公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試是什么？

您好這位考生，中公教育很高興為您服務(wù)！ 結(jié)構(gòu)化面試是當前面試實踐中應(yīng)用最多的一種面試方法，公務(wù)員錄用考試、公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部面試和競爭上崗面試等都把它作為一種主要方法。 一、結(jié)構(gòu)化面試的內(nèi)涵和特點 所謂結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評分標準及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素，按統(tǒng)一制定的標準和要求進行的面試。盡管結(jié)構(gòu)化面試也是通過考官與應(yīng)考者之間的交流來進行的，但從形式到內(nèi)容上，它都突出了標準化和結(jié)構(gòu)化的特點，比如，結(jié)構(gòu)化面試要求面試題目對報考相同職位的所有應(yīng)考者應(yīng)該相同；面試考官的數(shù)量至少在2人以上；典型的結(jié)構(gòu)化面試還要求在對擬任職位進行工作分析的基礎(chǔ)上編制面試題目。正因為如此，結(jié)構(gòu)化面