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小學語文、數學、英語學習要點

學語文要多閱讀,增加閱讀量,語文分數提高是一個逐漸的過程,不會立竿見影。數學提高快,多做題最好上奧數班,英語也是文科類,多讀多背多說才行??傊Z文和英語的學習要背會寫會,數學必須理解,靈活運用才行。

小學生人教版六年級畢業(yè)語文、數學、英語,要掌握些什么知識?

(一)復習指導思想。 小學生通過六年的課內外閱讀,已經有了一定的積累。復習階段,教師要創(chuàng)設一定的情境,設計一些學習活動,指導學生正確地調用積累,同時指導學生對積累進行歸類整理,從而進一步提高學生的語文素養(yǎng)。 (二)復習建議。 1、指導學生自主的歸類整理。 (1) 積累的類型主要包括:成語、名人名言、諺語、歇后語、對聯、古詩、名家名篇等。 (2)每個類型根據內容的不同讓學生進行分類整理。 例如:①表示“注意力高度集中”的成語: 聚精會神、全神貫注、專心致志、目不轉睛。 ②說明“謙虛”的名言: 滿招損,謙受益?!稌?大禹漠》 謙遜基于力量,高傲基于無能。——[德]尼茲 謙讓是身體的良心。——[
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