如何提高我國全民閱讀的興趣？

　通常我們對于自己感興趣的東西會投入更多的時間，對于閱讀來將也是如此。很多人對一本小說可能廢寢忘食的看，而對于一些文學類典籍可能看不了三分鐘。那么如何破解這一“興趣謎題”呢？我們需要從導致我們興趣缺乏的原因入手，對癥下藥。
　　一、字詞閱讀困難導致興趣缺乏
　　我們中國古代文學典籍來說大部分是以文言文的形式書寫的，在閱讀的過程中會給我們造成閱讀字詞困難。對比一下現代小說都是以白話文書寫，我們在閱讀的時候毫不費力。我們大腦可以花費更多的時間在閱讀內容上而不是辨析字詞，所以對于古代文學典籍或者外國典籍搞清楚字詞意思是非常有必要的。對此一方面需要平時積累，從簡單到困難，學習相對于字詞。還有一個方法就是白話文版本與文言文版本對照閱讀，既可以欣賞文字之美又可以“望文生義”。
　　
　　二、沒有掌握正確的閱讀方法
　　正所謂：”難者不會，會者不難。“好的閱讀方法可以提高閱讀興趣，加快閱讀速度和閱讀效率。掌握正確的閱讀方法是閱讀書籍的第一步，在這里推薦大家一本《如何閱讀一本書》。通過這本書可以系統(tǒng)化學習閱讀的方法，教你如何記閱讀筆記、閱讀的不同層次、閱讀不同書籍的方法等等。
　　除此之外我們也可以給自己設定一下閱讀獎勵，當我們閱讀了多少頁就獎勵自己玩一會手機。通過這樣子的一個方式也可以幫助持久閱讀。我們也可以設置一些閱讀目標來激勵自己，或者可以請老師、同學、家長來督促自己閱讀。相信我們可以將閱讀變成一種興趣，在浩瀚書海中遨游。

如何營造全民閱讀的氛圍

“每周讀書一小時”、“書香社區(qū)(鄉(xiāng)村)全民讀書”等，形式多樣的主題讀書活動在宣城市大力展開，營造出全民閱讀的良好氛圍。特別是，為激發(fā)廣大中小學生的讀書熱情，培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣，宣城市還組織開展了“奮發(fā)向上崇德向善”為主題的愛國主義讀書教育活動、中學生演講和小學生講故事比賽活動、“暑期讀一本好書”讀書征文活動、“同讀一本好書”捐書活動以及開設“圖書角”等活動。

如何做好全民閱讀

基于以上委員會成立意義以及指導思想的共識，大會確定了閱讀推廣委員會的組織規(guī)則。其中詳細說明了閱讀推廣委員會及下設專業(yè)委員會的職責、任務、委員組成原則；專題研究委員會的性質和設立；及經費來源等。 工作會議；學術研討會；學術研究；推廣活動；成果出版和宣傳；建立網站；表彰評估；專業(yè)培訓與人才培養(yǎng)。其中，出現了很多頗有創(chuàng)意及影響力的規(guī)劃，如與中國寫作學會閱讀學專業(yè)委員會聯合召開一次以諸如"閱讀在中國"為主題的國際研討會；每年選定一個主題，于"4·23世界讀書日"期間在全國圖書館開展閱讀推廣和主題閱讀的系列活動；建立全民閱讀網，作為閱讀推廣及委員會工作的平臺；繼續(xù)做好全民閱讀獎的評選以及全民閱讀經驗的分

如何在網絡信息化的時代推廣全民閱讀

用“互聯網+”和“圖書館+”推廣全民閱讀 現在是網絡時代，人人都有手機、有平板，很多人喜歡用手機或者平板看新聞、看資訊，看小說了。 可以通過互聯網+圖書館的模式

全民閱讀的意義是什么？

閱讀是一個人獲取知識、豐富智慧、提高思想境界的最佳途徑，閱讀的意義在于充實自己，完善自己，形成正確的人生觀和價值觀，我們唯有充實自身之學識，完善自身之道德，方可更好在造福于社會，造福于他人，更好地為他人服務。就算是普通百姓，多讀幾本書，既可充實自己的思想，指導正確認識，正確生活。大思想家孟子所提出的“修身齊家治國平天下”之道，也將修身作為人生之本和做事之基。所以不管是身居何位，只有通過閱讀明辨是非，修身立德，才能更好地幫助別人、造福社會。
全民閱讀必須由讀者主動參與。閱讀是心靈的對話活動，是思想的碰撞和升華，是心的旅程，所以需要讀者的主動參與。俗話說“強扭的瓜不甜”，如果全民閱讀活動不是全民的自覺行為，不以飽滿的熱情去閱讀思考，難免會滲入形式主義雜質而沒有實效。所以，我們要致力于宣傳全體公民形成正確的閱讀觀，方能真正靜心閱讀，享受到閱讀的美好與愉悅。