成都小升初2022年政策

根據(jù)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于“雙減”工作的安排部署，市委市政府大力實(shí)施“家門口的好學(xué)?！苯ㄔO(shè)工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。市、區(qū)（市）縣教育部門通過名校集團(tuán)發(fā)展、與高校共建附屬學(xué)校、學(xué)校結(jié)對幫扶、委托管理、“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！迸嘤⒐k初中強(qiáng)校工程等系列舉措，多樣化培育優(yōu)質(zhì)教育資源。

1、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模

組建義務(wù)教育名校集團(tuán)78個(gè)，發(fā)揮名校優(yōu)勢和品牌效應(yīng)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，覆蓋學(xué)生近30萬名。

2、學(xué)校結(jié)對發(fā)展

促進(jìn)區(qū)域教育融合發(fā)展，按照“2+2+1”的方式，共建6個(gè)區(qū)域教育聯(lián)盟，432所義務(wù)教育段學(xué)校結(jié)對發(fā)展。

3、與駐蓉高校深度共建學(xué)校

推動14個(gè)區(qū)（市）縣與駐蓉高校深度共建26所高校附屬學(xué)校，構(gòu)建“環(huán)高?；A(chǔ)教育發(fā)展生態(tài)圈”。

4、培育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?/p>

通過名校引領(lǐng)、開放辦學(xué)、傾斜扶持，提升68所公辦初中辦學(xué)水平，培育義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”367所。

5、促進(jìn)師資均衡

推動教師跨校交流，促進(jìn)師資均衡，全市義務(wù)教育學(xué)校教師區(qū)域內(nèi)交流達(dá)15%，其中骨干教師占46%。

6 、推動落實(shí)“精準(zhǔn)扶薄”

建立義務(wù)教育階段就近入學(xué)報(bào)到率和幼升小、小升初就讀民辦學(xué)校情況兩個(gè)臺賬，推動落實(shí)“精準(zhǔn)扶薄”。

小升初搖號沒搖上怎么辦？

未被民辦學(xué)校錄取的孩子，將回到公辦學(xué)校兜底。

小升初家庭，報(bào)名民辦初中未被錄取的，根據(jù)公辦初中已分配入學(xué)的實(shí)際情況，以對口生源優(yōu)先、同類排序靠后（如同屬對口某公辦初中的生源，即排在此類學(xué)生靠后）為原則，由相關(guān)區(qū)教育行政部門按照當(dāng)年度區(qū)、校招生政策和細(xì)則安排入學(xué)。

如已填報(bào)《本市戶籍學(xué)生回戶籍（居?。┑鼐妥x申請表》，按照填表時(shí)所選擇的戶籍（居?。┑?，由相關(guān)區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排進(jìn)入公辦初中就讀。

指標(biāo)到校生的產(chǎn)生方法：

1、各區(qū)教育行政部門會結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定本區(qū)指標(biāo)到校生的具體工作辦法。

2、各初中學(xué)校會依據(jù)學(xué)生初中各階段學(xué)業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果，按學(xué)生自愿、從高到低的原則，制定本校的指標(biāo)到校生產(chǎn)生辦法。

3、各區(qū)和初中學(xué)校在執(zhí)行指標(biāo)到校生政策過程中，指標(biāo)到校生名額會在全校范圍內(nèi)使用，不會分配到班。

4、各學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將候選學(xué)生按規(guī)定公示后，上報(bào)各區(qū)教育行政部門，各區(qū)教育行政部門審核、匯總后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)成都市招考辦。