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中專的班主任是管什么的對學(xué)生有幫助嗎?

中職學(xué)校班主任基本是教什么的?

中職學(xué)校的班主任大多數(shù)都是任課老師。有教基礎(chǔ)課的,比如說語數(shù)外。也有教專業(yè)課的老師。我個人覺得如果進入中職學(xué)校,如果班主任是專業(yè)課任課老師,會對你整個專業(yè)發(fā)展來說會更有幫助。如果你想繼續(xù)升學(xué),基礎(chǔ)課老師當(dāng)你的班主任更合適,畢竟升學(xué)還是要考語數(shù)外的嘛。學(xué)生差異化非常大,只要好好學(xué)獲得上海市獎學(xué)金,絕對不是難事。祝你學(xué)業(yè)有成。

中專班主任的工作職責(zé)是什么???

基本就是管得住學(xué)生了,一定要和學(xué)生打成一片,但又不能太和善讓學(xué)生越過你去。 要亦師亦友,該溫和溫和,該嚴(yán)厲嚴(yán)厲,不包庇做壞事的同學(xué),一點不是很嚴(yán)重的錯誤提醒就好。 中專的學(xué)生腦子很活絡(luò),新聞也都在看。 工作職責(zé)既要教好自己要上的專業(yè)課(文化課),又要負責(zé)班級里的事情(運動會之類)。 要讓班級機器更好運轉(zhuǎn),一定要讓孩子們發(fā)揮自己的特長,讓他們主動選擇。 中專班主任和其他高中班主任區(qū)別就是,不必對孩子們學(xué)習(xí)高要求,束縛他們,適合的時候管兩下就好,和學(xué)生做朋友,學(xué)生才會聽你管理。

中專衛(wèi)校班主任一般教什么

中專班主任輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容包括如下幾個方面:一是負責(zé)學(xué)生班級集體的建立教育和做好學(xué)生的日常管理;二是做好學(xué)生的思想政治和道德教育工作;三是教育、督促學(xué)生學(xué)好功課;四是指導(dǎo)學(xué)生的團群活動;五是協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外對學(xué)生的教育;六是對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)。

工作職責(zé)

學(xué)生思想工作。深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況,開展思想道德教育,提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。針對學(xué)生在成長過程中遇到的實際問題,進行教育、引導(dǎo)和援助,幫助學(xué)生提高應(yīng)對挫折、適應(yīng)崗位、融入社會的能力。

班級管理工作。組建班委會,制定班級公約和學(xué)生自律規(guī)范,維護良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序??陀^、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,對學(xué)生進行表揚和批評教育,向?qū)W校提出獎懲建議。加強安全教育,維護班級和學(xué)生安全。

組織班級活動。指導(dǎo)班委會、團支部開展工作,引導(dǎo)學(xué)生參加有利于健康成長的課外興趣小組、社團活動、文體活動以及志愿者服務(wù)等社會實踐活動。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),針對班級特點,開展形式多樣的主題班(團)會活動。

職業(yè)指導(dǎo)工作。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念,形成良好的職業(yè)道德,提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需要和自身特點選擇職業(yè)發(fā)展方向,順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。

溝通協(xié)調(diào)工作。全面及時了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn),幫助、引導(dǎo)家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。根據(jù)學(xué)校安排,組織學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)活動,并在學(xué)生頂崗實習(xí)期間,與實習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。

探討怎樣做好職業(yè)中專的班主任

作為中等職業(yè)學(xué)校的班主任有其自身特點,他們肩負著更為繁重的任務(wù),除了完成日常教學(xué)和管理工作,他們還要對學(xué)生進行職業(yè)道德教育和就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生順利踏上社會,走上工作崗位。成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。班主任首先是一位為人師表的合格教師,才應(yīng)有能適應(yīng)班主任工作的素質(zhì)要求和如何做好職業(yè)學(xué)校班干部任工作,應(yīng)從四個方面入手。 1. 做好班級工作的前提和基礎(chǔ),是全面把握中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點 十六七歲至二十歲左右的學(xué)生正處于青春最美的花季,是人生的黃金時期,由于身體發(fā)育處在第二個生長高峰末期,各種生理機能逐步健全,身心趨向成熟。他們具有強烈的求知欲和好奇心,敢想,敢說,敢干,敢于標(biāo)新立異。主要表現(xiàn)在:(
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