上了初中厭學(xué)怎能辦？我真的很討厭數(shù)學(xué)老師，他很喜歡罵人、打人！動(dòng)不動(dòng)就扇人耳光、侮辱人格！

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厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)，從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理研究表明，學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，是兒童社會(huì)化發(fā)展的必要條件，也是兒童獲取知識(shí)和智慧的根本手段。

然而，有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我國(guó)有46%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的厭惡，真正對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的僅有21%。

主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差，情感上消極地對(duì)待學(xué)習(xí)，行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)問(wèn)題已成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的重要問(wèn)題。厭學(xué)情緒和逃學(xué)行為是一對(duì)孿生兄弟。厭學(xué)情緒是逃學(xué)行為的主要原因之一，而逃學(xué)行為則是厭學(xué)情緒的極端表現(xiàn)。

人們常把逃學(xué)和厭學(xué)聯(lián)系起來(lái)。厭學(xué)可表現(xiàn)為很多種形式，如：孩子變得不愛上學(xué)，不愿見老師，甚至每到上學(xué)前，孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等；有的孩子不愿做作業(yè)，一看書就犯困；即使在沒有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中；有的孩子雖然也在看書，卻“看不進(jìn)去”。

不愿大人過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)上的事情，對(duì)父母的詢問(wèn)常保持沉默，或者表現(xiàn)煩躁，或者轉(zhuǎn)移話題；上課時(shí)常打不起精神，課后卻十分活躍，表現(xiàn)為“玩不夠”。而逃學(xué)作為厭學(xué)的極端行為則主要表現(xiàn)為不去上學(xué)。

老師講課太垃圾怎么？

靠自己，老師對(duì)于學(xué)生的作用是有限的，在我的高三后期，老師基本上是個(gè)輔助作用，我都是自己買五三刷題，遇見不會(huì)的看不懂解析的，直接到辦公室問(wèn)，問(wèn)你覺得講得好的老師，別人班的自己班的無(wú)所謂，就是不要當(dāng)著教自己的老師的面。 學(xué)習(xí)是自己的事，做最利于自己的計(jì)劃，其他的隨機(jī)改變 。高三后期我們以前的老師都不在乎你問(wèn)誰(shuí)，聽不聽課，你需要休息就躺下睡覺不要打擾別人，你覺得聽懂了就自己拿題出來(lái)寫，不用局限于老師講課。不是高三其實(shí)也一樣，做你覺得最有效率的事。

老師特垃圾怎么辦

要么向校長(zhǎng)反映，要么忍受。我上中學(xué)時(shí)也碰到過(guò)這種情況，覺得還是原來(lái)的數(shù)學(xué)老師教得好，新老師上的太差，我自學(xué)比他教的快多了，簡(jiǎn)單問(wèn)題講很久好幾節(jié)課 ，我在下邊自學(xué)時(shí)他老過(guò)來(lái)干擾我，讓我回答問(wèn)題，可我只聽了他一部分課，啥問(wèn)題都不知道，很尷尬。

我特想罵我老師怎么辦。特別是數(shù)學(xué)老師！她長(zhǎng)得特丑，人特賤！

他們就是這樣的。淡定。別理這些人，犯不著生氣。我跟你講： 1.老師在學(xué)校就是這吊樣的。他們的職業(yè)習(xí)慣就是這樣。 哪怕他們出了門在外面對(duì)待不是學(xué)生的人也是這樣的。 2.他們覺得自己高人一等。覺得自己很牛逼，很拽！嘴還特別碎，喜歡罵學(xué)生，罵社會(huì)，說(shuō)什么90后都不行，一代比一代差?？粗畎嗟睦鴮W(xué)生就煩。 我學(xué)車的時(shí)候在駕校，就碰到這樣的高中老師，還經(jīng)常在車上罵她的學(xué)生怎么蠢，怎么的內(nèi)向，怎么笨，她怎么的發(fā)這個(gè)學(xué)生的脾氣，怎么丟她書。。。 然后說(shuō)自己碰到一個(gè)高個(gè)子的男生，很潑皮，一看就不是好欺負(fù)的，于是只好忍氣吞聲，不跟他斗！欺軟怕硬！ 3.他們好為人師，老是指責(zé)別人這不好那不對(duì)，大談人生哲理。認(rèn)為

作為一名中學(xué)生很討厭一個(gè)老師怎么辦？

如果你想學(xué)好這個(gè)老師教的這門課程，那你必須改變這種討厭老師的心態(tài)，為了自己的學(xué)業(yè)，你盡量不要用個(gè)人的情感來(lái)看待這個(gè)老師，對(duì)你而言老師就是那個(gè)給你傳授知識(shí)的人，他付出了你獲得了，所以應(yīng)該有感恩的心理。