期末考試動(dòng)員大會(huì)的意義

動(dòng)員會(huì)的意義在于期末考試對(duì)于班級(jí)里的學(xué)生來說，是一次總結(jié)，是一次考驗(yàn)，我們都很希望通過扎實(shí)的細(xì)致的復(fù)習(xí)，讓在學(xué)生期末考試中取得好的成績(jī)。

所以所謂大學(xué)的期末考試和高中初中小學(xué)的，說到底都是一樣，出于教師，無非就是考查學(xué)生的知識(shí)接受程度還有隨機(jī)應(yīng)變能力，當(dāng)然還有自己的教書水準(zhǔn)。

期末考試的意義：

那我們從學(xué)生的角度展開，如果你覺得自己這個(gè)階段的水準(zhǔn)也就內(nèi)樣，不用總結(jié)心里有數(shù)，自己能力自己懂，那么考試自然就沒有意義，它說到底就是一個(gè)量化的過程，你不需要量化，或者覺得這個(gè)過程本身對(duì)以后的生活毫無意義，那自然期末考也沒啥用，幾張紙，幾個(gè)字，能代表啥。

如何動(dòng)員同學(xué)復(fù)習(xí)

我首先在黑板上寫了一個(gè)標(biāo)題：“期末考試就要來了——今天，我們?cè)鯓涌创荚?？”學(xué)生看了標(biāo)題后，開始交頭接耳，相互討論?！耙皇て鹎永恕薄@正是我想要的效果。有思考就會(huì)有“戲”。我在一段開場(chǎng)白后即拋出了精心設(shè)計(jì)的問題。 第一個(gè)問題 請(qǐng)同學(xué)們想一想，你讀高中是為了什么呢？ 我的意圖是讓學(xué)生想清楚讀書的目的，因?yàn)闆]有目的就沒有動(dòng)力。學(xué)生紛紛陷入沉思。不一會(huì)兒，學(xué)生便紛紛說出了想法： “為了三年后能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，今后能找到一份好的工作?！?“為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，提高個(gè)人的修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，從而完善自己?！?“為了受到好的教育，提高自身的素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，全面發(fā)展自己，為將來更好