有人建議取消高校的985/211等稱號，你怎么看？

當年提出985，211的說法和學校建設(shè)出發(fā)點是好的，也是有特殊考慮的。國家在改革開放的初期，經(jīng)濟發(fā)展尚未達到教育資源平均化的水平（目前也未達到），為了發(fā)展高等教育，讓學術(shù)科研進入國際，在國際學術(shù)科研平臺有一席之地，必然要有重點的發(fā)展部分有實力的高校。然而在近二十年的發(fā)展中，也出現(xiàn)了許多問題，再用以前的高校評判標準去評價高校已然是不合時宜的，因此在進入新時代，國家又新提出了“雙一流”高校的說法。據(jù)說“雙一流”院校的評比不再是固定的，根據(jù)綜合考評，院校的選拔名單是活動的。不行的自然要下來，綜合辦學能力提升的自然進入。

985高校

對學生或者高考來講，資源集中的院校（985，211）在選拔學生時當然想要最好的學生或者拔尖的學生，那么就要有一個統(tǒng)一的評判標準，那就是高考成績。這也是合理的，只不過在實際操作過程中，各省市因為各種利益驅(qū)使和社會資源的不平均化，都偏向于本省市的生源，導致清華北大這樣的“超級”高校在本地區(qū)收分低，學生多而在其他省市收分高，學生少的問題，這是和尚念經(jīng)念歪了。進一步造成了不公平。但總體而言，高考是相對公平的一個平臺。

清華大學

最后我想說的是，各大985，211我也都去過，普通一本二本我也去過，清華北大也有學渣，每年被清退的也不在少數(shù)。而普通一本二本的學生，在當年的高考因為各種各樣的原因（主觀，客觀）沒能進入985，211高校，但在進入學校后奮起直追，成績和綜合實力優(yōu)秀的也不在少數(shù)。只能說，學歷可以過濾得了當年高考沒考好的“學渣”或者心理素質(zhì)不好的人，但絕過濾不了人渣。高考本就是一個綜合實力的比拼，成績是一方面，心理素質(zhì)，地域政策，各地中學教育理念和教育資源等等，這都是因素。沒有必要打標簽，更沒有必要爭執(zhí)。存在即合理，但必然會不斷改進。不然國家也不會改革高校評價的體系。

中國人民大學

大學的985，211標簽取消，你怎么看

取消了211，985，在未來近30年就業(yè)歧視的現(xiàn)象不會有任何改變，名校還是名校，人家想設(shè)置門檻的單位會要求畢業(yè)生來自"前211"或者"前985"，呼吁取消985，211名號的大多都是普通高校的人，因為他們覺得在就業(yè)時沒985，211有優(yōu)勢，但是，普通高校的人總得為高考的失敗付出代價。 就業(yè)歧視未必不是好事，如果211，985高校和三本院校畢業(yè)生就業(yè)平臺相同，那高中生為什么要努力學習，為什么拼了命往名校擠？別說什么985，211的學生有的不如三本甚至?？频哪承W生，這都很正常，說明不了什么，林子大了什么鳥都有。

取消985/211，統(tǒng)籌為雙一流，如此大學定位對考生有什么影響？

那么，985、211成為了過去式，“雙一流”粉墨登場，會對考生有什么影響呢？

1. 211、985使命已經(jīng)完成，光榮退出歷史舞臺。

QS發(fā)布2020亞洲大學排行榜，來自亞洲不同國家和地區(qū)的557所高校上榜，我國165所大學進入亞洲500強。其中內(nèi)地118所、香港8所、臺灣37所、澳門2所，數(shù)量位居亞洲第一。而在10年前，也就是2009年首次公布排名時，前十名中我國只有1所內(nèi)地大學，前20名中只有2所.

我國高等教育經(jīng)過70年的發(fā)展，取得了巨大的成績。但這個成績不是一蹴而就的，而是根據(jù)不同的階段，采取不同的發(fā)展戰(zhàn)略得來的。

（1）早期的大學發(fā)展

建國后，我國于1959年確立了16所重點大學：

清華、北大、復旦、中科大、人大、哈工大、北航、北理工、北師大、華東師大、上交大、西交大、天津大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京醫(yī)學院（2000年被北大合并）、上海第一醫(yī)學院（2000年被復旦合并）。

從此，我國高校建設(shè)走上了持續(xù)發(fā)展之路。1978年，全國重點高校發(fā)展至88所，到了1981年，又增加11所至99所。

（2）211工程：

“211工程”于1993年啟動，要面向21世紀，建設(shè)100所左右的重點高校和重點學科。這是我國對教育投入規(guī)模最大的一次，先后共有112所高校納入建設(shè)范圍，其中普通高校109所，軍事院校3所。

211大學包括了后來所有的985大學。

（3）985工程：

1998年5月，為建設(shè)若干所具有世界先進水平的一流大學，“985工程”正式啟動。第一期建設(shè)率先在北京大學和清華大學實施，后來不斷擴容，最終有39所大學納入建設(shè)范圍。

值得一提的是，在985的建設(shè)過程中，還產(chǎn)生了另外一種稱號：“C9聯(lián)盟”。聯(lián)盟包括：北大、清華、復旦、上交大、南大、中科大、浙大、西交大、哈工大9所高校，被稱為中國最好的大學。

“雙一流”后，對考生有什么影響

教育部部長說，“雙一流”建設(shè)不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升級版，更不是山寨版，它是一個全新的計劃。既然是全新的，那么對于考生和家長來說，就有必要對“雙一流”進行了解。

（1）“雙一流”的實行，對考生的影響將是偏好、積極的。

如果說985、211主要是給高校貼上名校標簽，那“雙一流”則是“高?！焙汀皩I(yè)”的并舉。對于考生而言，在選擇上更具廣泛性和針對性。尤其是全面實施3+1+2或3+3模式后，學生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢和興趣愛好，提前規(guī)劃，準確定位。

當然，雖然“雙一流”都是中國的好大學，但也呈金字塔分布。以一流大學為例，目前處于最頂端的仍是傳統(tǒng)中的C9聯(lián)盟，其次是華東5校，然后是老牌985，最后是其它高校。

對名校情有獨鐘的學生，可以根據(jù)自己的分數(shù)盡量去爭?。粚δ硨I(yè)有特別愛好的學生，則不一定非得要選“一流大學”，還可以選擇“一流學科”。比如，想讀財經(jīng)類專業(yè)，可以選擇央財、上財?shù)?；想讀語言類專業(yè)，可以選擇北外、上外等。

（2）實行“雙一流”后，在填報志愿時將更加注重學科水平。

在2017年的學科評估中，雙一流大學有3所老牌985大學降級為B類，分別是東北大學，湖南大學和西北農(nóng)林科技大學，之所以降級，就是因為3所大學沒有突出的優(yōu)勢學科。

東北大學獲得一個A和三個A-，沒有A+學科入選；湖南大學有5個A-，連A都沒有一個；而西北農(nóng)林科技大學墊底，只有一個學科入圍A-。

985和211大學是否應該被取消的辯論賽，怎么寫一辯稿啊？

取消方：圍繞有礙公平，分配不公等來寫保留方：圍繞按勞分配，高考分級，科研項目成果等方面來寫

985，211這些大學標簽對學生真的很重要嗎

985、211雖然是大學的標簽，但是對學生很重要。首先，并不是985、211本身多么厲害，恰恰相反，是因為你自己很厲害，所以才能考上985、211，找工作的時候用人單位自然會高看你一眼。其次，985、211大學有更多的政策優(yōu)惠，就業(yè)深造的機會更多。第三，物以類聚人以群分，985、211大學接觸的同學、老師層次都更高，對你今后的發(fā)展更有益處。