江漢湖 食品微生物答案
- 教育綜合
- 2024-12-20 07:57:33
《食品微生物》江漢湖 第二版 中國農(nóng)業(yè)大學出版社課后題答案解析有嗎?
課后答案沒有,中國農(nóng)業(yè)大學天地農(nóng)大BBS上倒是有他的課件。一般情況下教材大都是自己學校使用,范圍較窄,發(fā)行量小,一般就沒有出版社出答案你是不是有考研《食品微生物》江漢湖 中國農(nóng)業(yè)大學出版社課后題答案解析啊
這個不好找,我們論壇曾經(jīng)找過,沒找到。因為這樣的書使用范圍很窄,也許只有中國農(nóng)大的學生在用,出版量很少,所以沒有出版社會出該書的課后答案的。食品微生物學的課后答案
微生物(microorganism簡稱microbe)是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活密切相關(guān)。微生物在自然界中可謂“無處不在,無處不有”,涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。 原核:細菌、放線菌、藍細菌、支原體、立克次氏體、衣原體。 真核:真菌、藻類、原生動物 非細胞類:病毒和亞病毒 一般地,在中國大陸地區(qū)的教科書中,均將微生物劃分為以下8大類:細菌、病毒、真菌、放線菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體。 微生物的定義 一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總稱 1 特點: 個體微小,一般<0.1mm食品微生物學思考題答案什么是革蘭氏染色
什么是革蘭氏染色法及其意義? 答:由丹麥醫(yī)生革蘭創(chuàng)立的一種染色觀察微生物的方法。意義在于通過細菌的染色法可以很快速而高效地把細菌分為陰性和陽性兩大類,操作簡單。東北農(nóng)業(yè)大學食品學院考研考數(shù)學嗎?專業(yè)課考什么?用什么教材啊?謝謝
考數(shù)學,食品專業(yè)考數(shù)二,數(shù)學參考書用同濟的四、五、六那版都可以。 專業(yè)課考微生物和生物化學,具體參考書可到東農(nóng)研究生招生目錄里查看! PS:學校圖書館可以打印歷年真題,十一或許會有專業(yè)課的輔導(dǎo)班(每年不一定),微生物和生化最好找本校學生要課堂筆記,因為可以知道重點(曾經(jīng)老師上課說過一個圖要背下來,后來考研的時候發(fā)現(xiàn)是原題,幸好當時聽課了)。教材微生物是劉慧或者江漢湖主編的都成,生化是化學工業(yè)出版社的張洪淵主編的??梢詠磙r(nóng)大的舊書攤淘一下。展開全文閱讀
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